1、BLM 战略性业务领导力提升项目,日程安排,IBM 业务领导力模型（BLM)概览介绍高管业务领导力提升项目介绍 项目预期成果 项目计划 项目团队 研讨会学员分班方案 研讨会日程安排双方领导讲话,Business Leadership Model(BLM) 是一个IBM中高层用于战略制定与执行联接的方法与平台 它从市场分析、战略意图、创新焦点、业务设计、关键任务、正式组织、人才、氛围与文化以及领导力与价值观等各个方面帮助管理层在企业战略制定与执行的过程中帮助系统的思考，务实的分析，有效的资源调配及执行跟踪,同一种语言,最基本的方法,共同的目标,自上而下实施,逻辑的力量,执行的跟踪,BLM对企业战
2、略制定与执行的有目共睹与不可估量的业务价值,BLM使IBM成功的四要素战略、执行、价值观与领导力之间相一致，从而为IBM带来了多方面的业务价值,战略是由不满意激发的，而不满意是对现状和业绩期望之间差距的一种感知。 业绩差距 是指现有经营结果和期望值之间存在的差距 机会差距 是指现有经营结果和新的业务设计所能带来的经营结果之间的差距 业绩差距常常可以通过高效的执行填补，并且不需要改变业务战略或者业务模式的设计 填补一个机会差距则需要有新的业务战略或者业务模式的设计,此次，IBM所做BLM研讨会，将首先从分析现状入手，带领高层对现状问题进行剖析，总结在战略与执行上的差距,市场洞察力,战略意图,业务
3、设计,创新焦点,企业愿景、战略重点和阶段发展目标,然后，IBM将会组织高管就战略意图、市场洞察力、创新焦点、业务设计四方面内容开展研讨,在业务模式、产品研发等方面如何创新，如何科学而谨慎地进行创新资源投入，以应对行业的变化,了解客户需求、竞争者动向、技术和市场经济发展以找到机遇和风险，明确市场上正在发生怎样的变化，以及这些变化意味着什么,什么是适合的业务模式？业务模式的设计涉及六个要素：客户选择、价值主张、价值交付、价值获取、如何持续获得价值和战略控制,最后，IBM将会引导高管从促进战略落地的关键任务，以及关键任务对正式组织、氛围与文化、人才及领导力三方面的要求展开讨论,正式组织,关键任务,人
4、才及领导力,氛围与文化,实现业务设计需要哪些必须的价值活动（比如研发、供应链、市场与销售等），这些活动采取什么策略与模式, 其中的关键任务都是什么,建立相应的文化氛围，包括行为指导，员工规范等，以确保关键任务能够有效地在组织中执行,应建立相应的组织结构和绩效体系，包括岗位职责，评估与激励系统等，以便于组织、指导、控制和激励日常执行，以促进关键任务实现,为确保关键任务实现，应该具备哪些核心人才、核心能力，高层需要加强的领导能力，以及相应的培训学习等,日程安排,IBM 业务领导力模型（BLM)概览介绍高管业务领导力提升项目介绍 项目预期成果 项目计划 项目团队 研讨会学员分班方案 研讨会日程安排双
5、方领导讲话,借助IBM的BLM模型和最佳实践，研讨发展的战略方向及关键举措, 预期达到以下三方面的项目成果,1:首要目的,2:过程产物,3:最终产出,通过科学的方法，提升领导层的战略思考能力，并总结领导力下一步的提升要点，确保制定的战略与执行有效联接,就公司战略达成共识，依据此共识，探讨目前各管理领域的主要差距和相应的重要性与急迫性，确认关键任务,根据已确定的关建任务，结合本身能力、资源的情况，制定未来的业务提升计划和路线图,10,IBM Confidential,2018/10/10,整个项目历时11周（包括春节假期），分为三个主要阶段,制定并沟通项目计划准备项目启动会日程及材料，召开项目启
6、动会,项目准备与启动,1,1月4日,学员开学典礼仪式参观IBM创新中心及专题研讨两个班级BLM研讨实施,制定信息调研计划及访谈计划实施信息调研及访谈制定研讨会实施方案准备研讨会材料,研讨会准备阶段,研讨会召开阶段,3,研讨会总结阶段,2月10日3月1日,梳理关键任务及优先级整理年度工作计划，形成工作计划报告制定研讨会总结报告，并修订交付,2,1月4日2月10日,4,3月2日16日,与IBM项目团队的紧密合作是项目成功的根本保障,任何一个项目的成功，都离不开“开放和学习”的心态，更特别需要高层领导的关注和支持,紧密沟通,领导支持,相互配合,群策群力,知识转移,项目的成功,领导对项目的持续关注与支
7、持，是使项目能够顺利开展并成功落地实施的核心力量,项目组团队之间的紧密配合，通力协作，相互理解与支持是项目成功的 关键保障,通过项目组 学习机制与 氛围的建设，团队对项目成果的理解以协助落地实施是项目成功的重要标志,所有项目参与方之间能够保持信息反馈沟通顺畅与及时是项目团队组建的基本原则,项目团队 通过脑力激荡相互引导启发、贡献集体智慧让项目成果更贴近实际是保证项目成功的先决条件,学员分班原则,按照40名学员的职级，划分为两个班级： 1班为总经理班，XX名学员，包括董事长、CFO、三大板块总经理、各分公司总经理、集团支持中心总经理2班为总监班，XX名学员，包括三大板块各分公司总监、各分公司部门总监、集团支持部门总监上述分班的原因： 不同层级的高管团队跨越所在板块、分公司及支持部门，站在统一的层面全面关注； 同时，在战略及执行方面的思考略有侧重，总经理班全面关注战略和执行；总监班在了解公司战略的基础上，重点关注执行层面,具体分班明细,总经理班,总监班,
