含绝对值的不等式解法,一对教材地位和作用的认识：,（一）数学知识的关联性和网络性；,（二）数学知识的预备性；,（三）跨学科的教育性。,二教学目的：,（一）知识目标；,（二）能力目标；,（三）个性品质目标。,三教学重点、难点、关键：,（一）重点：,（二）难点：,四教学模式的选择与 学习方 法的指导：,（一）引 忆,（二）做看,（三）教用,（四）启思,（五）问答,（一）实例：,五教学过程：,（二）新课：,-2,2,0,x,重点：基本绝对值不等式,（三）例题讲解：,(a0),(a0),难点：一元一次绝对值不等式,（四）练习：,（六）板书设计：,含绝对值的不等式解法,例1：,例2：,例3：,练习：,
