1、,旭日弘文 作文教程四级上6讲,学写书信,说一说,聪明的同学们，你听到过关于书信的传说故事及诗句吗？请和大家一起分享分享吧！,客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。苏武牧羊 鸿雁传书烽火连三月 家书抵万金,了解一下关于”信“的文化知识吧！,在纸发明之前，古人除用绢、帛写信外，还以竹片、木片作为书写材料，称为简、牍、故书信有时又称“书简” “书札” “书牍” 或“简札” “简牍” “尺牍” “尺翰” “尺书”等美称。,请看视频，听歌曲。,思考：作者表达了一种什么情感？你听后是什么感想？,请读P65页冰心奶奶的寄小读者（节 选）一文，思考后回答：,1、这封信写了一件什么事？要通过这件事表
2、达什么中心？2、信中“我”的情感如何？3、自己总结一下书信的格式。,称呼顶格打冒号，先向亲友问个好；正文每段空两格，一件一件不乱套；内容写完写祝福，健康快乐常祈祷；署名日期别漏掉，工整写在右下角；内容讲述要具体，真情实感表现好。,如果是你收到了冰心奶奶 的这封信，你会有什么想法，请你给“我”写一封回信，表示你能够原谅“我”的一次无意之举。,请再读P62、P 63页的给外国小朋友的一封信和给台风姐姐的一封信，说说你的发现。,书信不仅仅可以给收信人讲讲发生在自己身上的一件真实的事情，还可以给收信人讲解一处景点、一种美食、一个想法、一种情感，还可以采用拟人化的手法，写出自己内心的愿望，增强趣味，表达
3、真实情感，但不一定要寄出去。,但如果要寄出去，需要什么手续？交流后回答。,读凡卡一文，说说“凡卡”给爷爷的信里都写了哪些内容？爷爷能收到他的信吗？,下面是你要向汶川灾区的李小红同学寄的一封信的信封书写方式。发现有什么地方出现了问题，请修改。,浙江台州仙居县省耕路256号四级作文班李同学 收四川汶川实验小学四年级,大练笔：,请你选择下列的一项内容，写一封信，注意书信的格式，并表达出你的真实情感：1、介绍你的家乡或者你的学校。2、表达出你的一个心愿。3、介绍在你身上最近发生的有趣的事情。,课后作业,1、读P56给汶川小朋友的一封信P59给姑妈的一封信P60给妈妈的一封信。2、完成P63“作文小练笔”。,
