1、听课计划丰园小学 张小敏听课是深入教师课堂、了解课堂教学情况的最为有效的途径；是找出课堂中的问题的最直接有效的方式。为了构建有效课堂，向四十分钟要质量，努力提高教学质量，让学校教师相互学习、切磋，促进教师的专业化发展，打造一支业务能力过硬的教师队伍，特制订本计划。1、本学期听课节数不少于 30 节。认真填写听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等。2、有效听课。在听课过程教师必须对整个听课的各个环节和教学中的得与失作详细的记录，听课过程中结合自己的反思，搞好瞬时点评，不能流于形式，走过场。听课记录必须填写完整，学校领导要做到带头作用。3、有效评课。听课教师在课后必须对上课教师的课堂进行中
2、肯的评价，给上课教师提出合理的建议，促进上课教师的成长。上课教师也要结合自己的教学情况和听课教师的点评，进行积极的反思，努力提高。4、在家常课中寻找到教师教学工作中存在的问题，为教研工作找到突破点，促进教研工作取得实效。5、听课时必须自带凳子，不能和学生挤在一起做，影响学生的学习，教师在教师内只能坐着教师的最后面或讲台的两侧，不能坐在过道中，影响学生看黑板。6、听课时，必须把手机关机或调为震动状态，不能在课堂上接听电话。如有急事，必须接听电话的，必须到教室外接听，不能打扰教师的课堂。我会将听课落到实处，通过听课来学习他人的长处，改掉自己在教学中的不足。通过听课交流教学思想，在交流中不断提升自己，让自己更优秀。
