1、2013 年成人高等学校招生全国统一考试 语文 选择题 一、语言知识与语言运用（共 24 分，每题 4 分） 1、下列词语中加点字的读音全都 不相同 的一项是 B A、 堤 坝 题 跋 提 纲挈领 B、 沦 落 抡 拳 论 资排辈 C、 晦 涩 侮 慢 诲 人不倦 D、 哄 动 拱 卫 烘 云托月 2、下列各组词语中 没有 错别字的一项是 A A、攀缘 陌路 万马齐喑 B、嘉许 徒劳 扑朔弥离 C、收敛 较勘 大智若愚 D、附庸 拘泥 绵里藏真 3、依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是 D 这个群岛位于地中海西部一个 的自然环境之中，虽然岛屿之间自然风景相似，但都 着各自 独特的文化传统。自
2、十九世纪以来，众多的作家、画家和音乐家来这里 灵感 ，他们的艺术创作也给群岛带来了国际声誉。 A、巧夺天工 流行 捕捉 B、巧夺天工 保留 发现 C、得天独厚 流行 发现 D、得天独厚 保留 捕捉 4、下列各句中加点的成语使用 不正确 的一项是 B A、新设备十分复杂 ，了解其结构原理有助于在维修保养中 有的放矢 ，避免盲目。 B、这家刚开业的公司的业绩连续十个月保持增长，真可谓 江河日下 、一日千里。 C、一些食品加工小作坊不顾有关食品安全法的规定，仍然 我行我素 、违规生产。 D、主管部门应该 一视同仁 ，让民营剧团享受到国有剧团的政策补贴和优惠待遇。 5、下列句子有语病的一项是 C A、
3、收入的增速放缓没有影响财政支出，这是上半年数据统计中呈现出的一大特点。 B、与老式手机和个人电脑相比，新一代智能手机操作使用的难易程度介于两者之间。 C、根据隧道视野效应，一个人如果身处隧道之中，他 所能看到的就只是非常狭窄。 D、声明称，这种细菌病不依靠砷存活，而是“能在高砷环境中生存的极端微生物”。 6、依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 D 我常常认为，大地与人之间有一种奇妙的契合。山是 ，海是 ，沙漠是 ，河流是一种寻求，一种机制，一种被辖制的自由。 A、沉重的责任与名节的矜持 希望与失望交织的等待 渺茫的遐思与变易的丰富 B、希望与失望交织的等待 渺茫的遐思与变易的
4、丰富 沉重的责任与名节的矜持 C、渺茫的遐思与变易的丰富 希望与失望交织的等待 沉重的责任与名节的矜持 D、沉重的责任与名节的矜持 渺茫的遐思与变易的丰富 希望与失望交织的等待 二、阅读下面文字，完成 7-10 题。（共 16 分，每题 4 分） 地球虽然是一颗较小的行星，却有一颗巨大的卫星，即月球。它的尺寸和地球本身相比较远远超过了其他任何一颗巨大行星的卫星。月球的质量是地球的 1.2%，出于这个原因，人们常把地 -月系统看作是一对“双行星”。 英国科学家乔治霍华德达尔文首先从科学的角度解答了月亮的成因，他对潮汐现象进行了分析。潮汐产生的摩擦 力，其作用结果是使月亮逐渐远离地球。这说明昨天的
5、月亮比今天的月亮离地球要近一些，当然，一世纪以前的月亮离地球就更加近了。实际上，如果我们就这样将时间倒溯下去，月亮在很久以前离地球是非常近的。如果上述情况属实，达尔文认为，也许地球和月亮曾经就是一个整体。地 -月一体的自转速度是相当快的，这个快速自转的球体很有可能会甩出一部分最外层的物质，形成月亮。后来，潮汐摩擦力的作用将它驱赶得越来越远，直到它目前的这个位置。这个观点听起来十分令人满意。我们都知道，月亮的密度只有 3.34 克 /立方厘米，因此，它的成分肯定是固体岩 石，而没有地球所特有的液态铁芯。月亮很可能是由掉下来的地球外部岩石形成的，恰好，月亮的宽度刚好可以容纳到太平洋中。 遗憾的是，
6、尽管上述“科学假说”听起来合情合理，但实际上这一猜想存在很多问题。就现在所知，太平洋独特的造型随时间的流逝在不断变化。如果我们按地 -月一体的设想计算出它们的全部角动量，会发现这个数值只相当于使地球外层部分脱离地球所需的角动量的1/4.所以，地球和月亮可能从一开始就是通过单独的两个形成过程逐渐演变而来的。一种可能性就是和地球和月亮都来自于同一种尘埃和气体的旋流，最终形成了两个不同的星体 。如果是这样的话，二者就应该全部是由岩石和金属等物质组成的，并且月亮就应该像地球一样有一个金属核，可事实上它没有。另一种可能性就是它们原来就是由两种不同的旋流分别形成的两颗独立的行星。其中一种旋流可能大一些并含
7、有丰富的铁物质，因此形成了现在带有一个金属芯的地球；另外一种旋流形成了小一点的并全部由岩石构成的月亮。月亮所在的运行轨道使它每时每刻的运行都相当接近地球，并且在它每次接近地球的那一刻，会被地球的引力作用捕捉住。但是，科学家们至今仍未找出地球能“抓住”像月亮这么大的一个天体的真正原因。 以上三种假说都没 能就月亮的存在给出一个令人满意的解释。 后来，一位脾气暴躁的天文学家不耐烦地说：“既然所有的解释都失败了，那么结论只能是月亮根本就不存在！”可事实上月亮的确是存在的。 1974 年，美国天文学家威廉姆 K哈特曼提出第四种可能性。他认为，在行星形成过程最初的几十亿年里，会经常发生一些碰撞。碰撞的结
8、果是较大的个体依靠消耗较小个体的能量而使自身不断地发展，同时也给宇宙留下一大片纯净的空间。有一个类似地球而质量只有地球的 10%的小天体撞到地球上，这两个天体都各自含有一个铁金属核，并有可能已经凝聚。但是，其外层的岩石部分 却有可能爆发到空间中，并形成了月亮。一开始，这一猜想被忽略了。后来，计算机对这一猜想中的“碰撞”进行了模拟，认为这是可能的。 （节选自阿西莫夫宇宙指南） 7、下面对第一段中有关“双行星”的理解，正确的一项是 C A、“双行星”的说法，表明月球与地球具有同等重要的地位。 B、“双行星”的说法，表明月球与地球在历史上是共生关系。 C、从卫星与行星质量比上看，月球的质量相对较大，
9、所以称地月为“双行星”。 D、月球的尺寸和质量与地球相差无几，成分相同，所以称地月为“双行星”。 8、根据第二段文意，下列观点 不属 于 达尔文假说的一项是 D A、在潮汐作用下，月球随着时间的推移逐渐远离地球，它们本来是一个整体。 B、如果月地一体，它们会快速自转，可能抛出的外层物质与月球的成分一致。 C、刚好可以容纳月亮宽度的太平洋，也许是月亮脱离地球后留下的痕迹。 D、时间是可以倒溯的，现在彼此远离的天体，原本极有可能是在一起的。 9、对第四段画线语句的理解， 不正确 的一项是 B A、这些话以委婉的叙述，说明了科学家的困惑与无奈。 B、这些话以婉转的语气，讽刺了那位天文学家的浮躁。 C
10、、这些话以幽默的风格，表明了解释月亮成因的艰难。 D、 这些话以诙谐的笔调，过渡到下文中进一步的阐发。 10、根据文意，下面对“科学假说”的理解，不正确的一项是 D A、“科学假说”要符合客观的事实。 B、“科学假说”要经过理论的论证。 C、“科学假说”要经受实验的检验。 D、“科学假说”要成为新研究起点。 非选择题 三、（ 25 分） 阅读下面的现代文，完成 11-14 题。 “罗布人有许多东西遗忘在路上了，但是，有一条关于胡杨的俚语，我还记着，这就是：胡杨有三条命 -长生不死一千年，死后不倒一千年 -倒地不朽一千年！”一位叫热合曼的老人对我说。“胡杨在我们的叫法中 ，还有一个名字，叫三叶树
11、。它的底部长的是狭长的柳叶，中间长的则是圆圆的大杨叶，顶部 -它的顶部是椭圆形的小杨叶。三种树叶奇怪地长在一棵树上，所以我们叫它三叶树！”另一位叫亚生的老人对我说。两位老人想我说话的时间是 1998年的秋天。说这话时，那个叫热合曼的老人 105 岁，那个叫亚生的老人 102 岁。说话的地点是在阿拉干一片死亡的胡杨林里。通常，他们被认为是最后的两个罗布泊人，或者换言之，是两千年前曾经建立过辉煌的楼兰绿洲文明的楼兰人尚留在这个世界上的最后两个后裔。 在罗布泊一年一年的盈亏中，在罗布泊像钟摆一样一次一 次的位移中，逐水而居的罗布泊人总是在不停地搬迁。他们将自己新建的每一个村庄都叫“阿不旦”，在这里建
12、立起新生活的愿望，并希望这一次搬迁将是最后的搬迁。当然，这只是他们的一厢情愿，少则几十年多则上百年，随着罗布泊的继续收束和碱化，他们又得循着塔里木河水系，向上游走，继续寻找他们新的“阿不旦”。也许在几千年的岁月中，罗布人就是这样过来的，辉煌的楼兰绿洲文明，就是这样延挨着日月， 最后只剩下两滴闪烁在 20 世纪末阳光下的水滴。 一个民族要靠这两个风烛残年的老人来承担整个民族的记忆，那是一件太沉重的事情，所以在阿拉干，在那 狰狞晚装的死亡胡杨林里，热合曼说，他把许多的记忆都遗忘在路上了。 胡杨是中亚细亚的树木。胡杨是苦难的数目，和伴生他的楼兰民族一样苦难，在这里，水到哪里，胡杨便生长到哪里，因此塔
13、里木河两岸，是两条绿色的胡杨林带，而阿拉干这地方，当年更是有着遮天蔽日的胡杨林。但是往事如烟，随着塔里木河的断流，随着风沙一年一年的侵蚀，胡杨林正在大片大片地死亡。我曾经在塔中地面，见过大片死亡的胡杨林。它们还没有完全死亡，只是出于濒死状态。粗壮的树木，奇形怪状地仆倒一地。记得有一棵树已经死了，但在树身一人高的地方，却令人感动地生出几 片绿叶 -那是柳叶，正像亚生告诉我的那样。但是带给我巨大刺激的，或者说带给我最大感动的，还是这阿拉干的胡杨。中亚细亚的太阳，在政务的时候很亮很白，亮得炫目，白得刺眼，但正午一过，太阳稍稍西斜一点，林中便昏暗了起来。有些树木倒了，横躺在那里，你得迈过去。有些树木虽
14、然死了许多年，但是还端端地立在那里，在完成着它们早已确定的宿命。这些树木模样都十分庞大、粗糙、丑陋、可怕。那些像狮、像虎、像蟒蛇的丑陋外状，是时间的刀功，是岁月的产物。它们仿佛是我们在侏罗纪公园中看到的那些史前怪兽，或者像高烧病人在梦境中出现的令人 恐怖的想象。 热合曼和亚生还告诉我，活着的胡杨，在整个夏天叶子会是一种纯粹的墨绿，但是等到每年的 10 月 25 日这一天，中午 12 点的时候，如果有太阳，好像接受到一项指令似的，所有的胡杨树叶会在那一刻变得金碧辉煌。 （节选自高建群阿拉干的胡杨） 11、在第一段中，两位老人是怎样各自描述胡杨的？作者为什么详细记录了说话的时间、地点和老人的年龄？
15、（ 6 分） 热合曼老人引用民间谚语（俚语），描述胡杨顽强的生命力（ 2 分）；亚生老人引用民间称谓，描述胡杨一树之上三种奇特的叶子（ 2 分）；作者详细记录了说话的时间、地点和 老人的年龄，增加了叙事的真实性和严肃性，也为全文奠定了一个苍凉悲壮的基调（ 2 分）。 （意思对即可） 12、第二段中所说的“最后只剩下两滴闪烁在 20 世纪末阳光下的水滴”指的是什么？这里使用了哪种修辞手法？试分析其表达效果。（ 6 分） “最后只剩下两滴闪烁在 20 世纪末阳光下的水滴”，即指热合曼和亚生两位老人（ 1 分）；这里用了暗喻的修辞手法（ 1 分），把两位老人比喻为“水滴”，表明罗布人的生存和水息息相
16、关，也暗示了曾经辉煌的楼兰绿洲文明走向了衰亡的尽头（ 4 分）。 （意思对即可） 13、第一段开头和第二段结尾都提 到了“遗忘”，这两种“遗忘”有什么相同和不同之处？它们各自有着怎样的内涵。（ 6 分） 这两处“遗忘”相同之处：都是因为楼兰文明的衰落而产生的“遗忘”（ 1 分）；不同之处：前者是集体的“遗忘”，后者是个体的“遗忘”（ 1 分）； 前者的“遗忘”与楼兰文明的衰落同步，表现为缓慢的客观衰减（ 2 分）；后者的“遗忘”在楼兰文明衰落之后，表现出不堪重负、不忍回顾的悲壮（ 2 分）。 （意思对即可） 14、第三段写胡杨林的盛衰，具有怎样的象征意义？作者为什么说阿拉干的胡杨给了他“最大感
17、动”？最后一段转述两位老人的话，有什么深意？ （ 7 分） 第三段写胡杨的盛衰，象征了楼兰文明的盛衰（ 2 分）；作者说阿拉干的胡杨给了他“最大感动”，是因为这里曾经“遮天蔽日的胡杨林”大片死亡的场景刺激了他，也让他感受到文明衰败的惨烈（ 2 分）；最后一段转述两位老人的话，是对曾经生机勃勃、绚丽多彩的胡杨林的追忆（ 1 分），也是对曾经极为繁华的楼兰绿洲文明的缅怀（ 2 分）。 （意思对即可） 四、（ 25 分） 阅读下面的文言文，完成 15-17 题。 羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮盗泉 之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利，以污其行乎！”羊子大惭 ，乃捐金于野，而远
18、寻师学。一年来归，妻跪问其故。羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼 ，一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽 废时月。夫子积学，当日知其所亡 以就懿德 。若中道而归，何异断斯知乎？”羊子感其言，复还终业。 【注】盗泉：传说孔子经过一处名叫“盗泉”的泉水，恶其名，渴而不饮。杼：织布用的梭子。稽：耽搁。日知其所亡：每天学到自己不知道的东西。亡，同“无”。这是孔子的话。懿德：美德。 15、对于羊子拾金和辍学两 件事，其妻分别是怎样劝说他的？各自阐明了怎样的道理？（ 8分） 对于羊子拾金，其妻引用古训劝丈夫不要求利污行（ 2 分），
19、阐述了做人要洁身自好的道理（ 2 分）；对于羊子辍学，其妻以支部为喻劝丈夫不要中途弃学（ 2 分），阐明了学习要持之以恒的道理（ 2 分）。 （意思对即可） 16、从文中哪句话可以看出本文所讲的两个故事之间的关联？试做具体分析。（ 4 分） 夫子积学，当“日知其所亡”以就懿德（ 2 分），表明求学于做人是互相关联的，求学的主要目的也是为了提高品德修养（ 2 分）。 （意思对即可） 17、羊子妻用“嗟来 之食”的典故，是为了说明什么？这一成语的意思发展到今天有了怎样的变化？（ 4 分） 羊子妻用“嗟来之食”的典故，是为了说明做人要有气节，不属于自己的财物决不能据为己有（ 2 分）。这一成语的基本
20、意思是指施舍食物，现在用来泛指带有侮辱性的施舍（ 2分）。 （意思对即可） 阅读下面的古诗，完成 18-19 题。 归至武阳渡 作 宋 刘克庄 夹岸盲风 扫楝 花，高城已近被云遮。 遮时留取城西塔，篷 底归人要认家。 【注】 武阳渡：武阳水上的一个渡口，在现在江西省南昌县武阳镇境内。盲风：疾风，大风。楝：也叫苦楝，一 种落叶乔木。篷：船篷。 18、诗的前两句传达出有关诗人行程的哪些信息？全诗反映出诗人怎样的心情？（ 4 分） 诗人从水路归家，正是楝花盛开的季节（ 2 分）；诗人“怨恨”狂风乌云，表现了回家的急切心情（ 2 分）。 （意思对即可） 19、诗的第三句是怎样由写景过渡到抒情的？结合全
21、诗来看，“城西塔”在诗人心目中有怎样的地位？（ 5 分） 诗的第三句紧承上句的“遮”字起笔（ 2 分），顺势转为让步、恳求的抒情语气（ 1 分）。“城西塔”在世人心目中是标志性建筑，是他借以认家的最佳参照物（ 2 分）。 五、作文（ 60 分） 20、孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”请结合自己的学习体会或经历，以“学与思”为话题，写一篇不少于 600 字的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。（ 60 分） 一等 二等 三等 四等 五等 内容 要求 中心突出 构思精巧 内容充实 中心明确 内容具体 中心较明确 内容较具体 中心不够明确 内容不够具体 中心不明确，内容空洞 分值 20-1
22、7 16-12 11-8 7-4 3-1 结构 要求 严谨、自然 清晰、完整 基本完整 比较有条理 不完整，条理不清楚 结构混乱 分值 20-17 16-12 11-8 7-4 3-1 语言 要求 简明、流畅 有文采 贴切、流畅 通顺，有少量语病 基本通顺，语病较多 语言不通 分值 20-17 16-12 11-8 7-4 3-1 说明 评分时依据上表分项分等给分。 文不对题或文理不通的文章不分项给分，给 1-6 分的综合分。 内容得分为四等的文章，其语言、结构均不能给一等的分数；内容得分为五等的文章，其语言、结构均不能给二等以上的分数。 字数不足 600 的，每少 30 字扣一分；字迹潦草、
23、有错别字、有标点错误的，酌情扣 1-5分。 内容 有严重问题的，提交阅卷领导小组处理。 绝密启用前 2014 年成人高等学校招生全国统一试卷 语文 试题答案 一、语言知识与语言运用。（共 24 分，每题 4 分） 1下列词语中加点字的读音全都 不相同 的一组是 （ B ） A.昏 聩 馈 赠 功亏一 篑 B.恶 心 恶 劣 深 恶 痛绝 C.装 载 记 载 载 歌载舞 D.贻 误 怠 慢 心旷神 怡 【解析】 A 项的读音分别是 昏 聩 （ ku）、 馈 （ ku）赠、功亏一 篑 （ ku）， B 项的读音分别是 恶 （） 心、 恶 （） 劣、深 恶 （ w） 痛绝， C 项的读音分别是 装
24、载 （ zi）、记 载 （ zi）、载 （ zi）歌载舞， D 项的读音分别是 贻 （ y）误、 怠 （ di）慢、心旷神 怡 （ y）。 2下列各组词语中，有错别字的一组是 （ C ） A.犹豫 陷阱 歌功颂德 B.缘由 部署 握手言和 C.辍学 慷慨 克不容缓 D.湍急 揣度 众志成城 【解析】 C 项的“克不容缓”中的“克”应该是“刻”。 3依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是 （ B ） 齐白石的篆刻艺术，与他的书画一样，都 非常富有 。他在艺术 上苦心经营，形成了铁笔疏狂、直肆雄健的印风，最终达到 的境界。 A.个性 面貌 大智若愚 B.个性 风貌 大巧若拙 C.性格 面貌 大智若
25、愚 D.性格 风貌 大巧若拙 4下列各句中加点的成语的使用， 不正确 的一项是 （ C ） A.最近文学界 沸反盈天 ，原因是某文学奖评奖程序不公，大家对最后结果非议颇多。 B.登场亮相后，我意识到，我那原以为能够力压群雄的参赛作品真的是 相形见绌 了。 C.尽管他们已经连续两次夺冠 ，但正所谓 欲壑难填 ，他们仍希望能获得第三次胜利。 D.对新组建的国家队，很多人都 拭目以待 ，希望他们能在明天的比赛中创造好成绩。 【解析】 C 项中的成语“欲壑难填”，是贬义词，感情 色彩 不当。 5下列各句中，有语病的一项是 （ A ） A.有什么样的童年，就有什么样的作家，作家就是其成长衍生的情感、观察
26、和思考。 B.团队的组织者能否正确地指引方向，是一个团队能否成为优秀团队的决定性因素。 C.只有建立起国家监督制度，对历史文化名城的保护才能做到有法可依、有法必依。 D.消费者一旦被认定在消费中蒙受精神损害，经营者 将支付至少五万元的精神赔偿费。 【解析】 A 项“作家”与“情感、观察和思考”主宾搭配不当。 应把“作家”改为“作家的作品”。原句为“ 有什么样的童年 ,就有什么样的作家 ,作家的作品本质上是他的自叙传 ,是由他的成长经历衍发的情感、观察和思考。 ” 6依次填入下面横线处的句子，顺序最恰当的一项是 （ D ） ， ， ， ， ， 。我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较
27、光明。 雪花大的有梅花那么大 天色愈 阴暗了 下午竟下起雪来 夹着烟霭和忙碌的气色 将鲁镇乱成一团糟 满天飞舞 A. B. C. D. 二、阅读下面文字，完成 7 10 题。（共 16 分，每题 4 分） 在所有灵长类动物中，人类 的 眼睛是最炯炯有神、 引人注目 的。通过眼睛，人们不仅能够 观察 外界，甚至能看出彼此的内心世界。为何人类的眼睛如此与众不同？ 在 对比了人类与其他 81 种灵长类动物的眼睛 之后，科学家 得出结论：只有人类拥有比脸上及其他部位颜色更浅的巩膜 眼白。 这个关键的解剖学特征加强了人类凝视的力量。与此形成对照的是，其他灵长类动物都 “ 隐藏 ” 了自己的目光 ： 它们
28、有着暗色的巩膜，这使对方很难确定它们巩膜的边缘，因而难以猜测它们的视线 到底投向何方 。事实上，也正因为我们如此独特，我们的目光才 具有更为丰富的含意。 人类眼白的面积是其他灵长类动物的几倍，这使得我们可以通过眼睛来表示我们在关注什么，也可以轻易地 辨认 眼睛注视的方向。 一直以来，人们都把眼睛称作心灵的窗口，由此可以看出眼睛在流露情感方面具有多么重要的作用。 人 与人 的 交往，有 90%的非语言信息来自面部，眼、眉、嘴、鼻 以 及 面部肌肉的细微变化，都会表达不同的 含意 而眼睛则集中了面部表情的大部分信息。在眼球后方感光灵敏的 视网膜 含有 1.37 亿个细胞，将收到的信息传送至脑部。这
29、些感光细胞在任何时间均可同时处理 150 万个信息。这就说明，即使是一瞬即逝的眼神，也能发射出千万个信息，表达丰富的情感和意向，泄露心底深处的秘密。现代研究发现，眼球底部有三级神经元，就像大脑皮质细胞一样具有分析综合能力，而瞳孔的变化 、 眼球的活动等，又直接受脑神经的支配，所以人的感情自然就能从眼睛中反映出来。瞳孔的放大和收缩，真实地反映 出 复杂多变的心理活动。若 一个人感到愉悦、喜爱 或恐惧 时，他的瞳孔就会扩大到平常 的 四倍；遇到郁闷 、讨厌、消极的心情时，他的瞳孔会收缩得很小；瞳孔 没有 变化，表示他对所看到的物体漠不关心或者感到无聊。 研究人员将人类婴儿与类人猿进行了比较测试，以
30、观察头部与眼睛的运动对改变 他们 视线的效果究竟如何。实验结果表明 ， 1 岁左右的 尚未 进行语言学习的婴儿便会追随其他人的目光，而不是 人 脸面向的方向。因此，当一个大人头不动却只用他的眼睛表示他在看着天花板，婴儿也随着他看天花板。然而当大人闭上眼，把头扭向天花板的方向，婴儿通常不会随着看过去。非洲大猿（黑猩猩 、倭黑猩猩、大猩猩）是与我们亲缘关系最近的灵长类动物，它们恰好遵循同我们完全相反的视觉追踪机制。当我们只用眼睛盯着房顶（脸朝前），他们一般不会跟着看。但是当人的脸朝着房顶（眼睛闭上）他们便会跟着看过去。当我们使头和眼睛的指向不同时，我们便发现人不同于其他动物的地方了：人类对于目光的
31、方向极其敏感 。 这恰恰是和我们亲缘关系最近的灵长类动物都不具有的本领。 7 对第一段 内容的 理解 或分析 ，正确的一项是 （ B ） A.“人类的眼睛是最炯炯有神的、引人注目的”，这句话表明了人眼结构上的特别之处 。 B.“颜色更浅的巩膜” ，使人类的目光看起来更有凝聚力，有利于人们之间的交流 。 C.“其他灵长类动物都隐藏了自己的目光”，因为它们不想暴露自己的视力缺陷 。 D.“我们的目光才具有更为丰富的含意”，表明其他灵长类的动物不用眼光来交流 。 8对 第二段 内容的理解或分析，不正确的 一项是 （ A ） A.人与人在交往的过程中 ， 有 90%的信息来自面部 ， 而其中的大部分由
32、人眼来传递 。 B.含有 1.37 亿个感光细胞的视网膜，能即时处理收到的信息并将其传递至人的大脑 。 C.眼球底部的三级神经元具有分析综合能力，而脑神经也会支配瞳孔、眼球的活动 。 D.现代研究表明，瞳孔的放大、收缩及保持不变，反映出人类不同的心理活动状态 。 9 对第 三 段 内容的理解与推论 ， 不正确的 一项是 （ C ） A.研究人员之所以拿人类婴儿与类人猿进行比较测试，为的是排除成人思维的干扰 。 B.类人猿的目光表现为追随观察对象的头部活动，而人类则是追随对象目光的方向 。 C.只要大人闭上眼睛，然后不管他们头部会如何活动，人类婴儿都不会随着看过去 。 D.人类的眼睛优越于其他灵
33、长类之处，就是能够更多地通过眼睛来传递信息和情感 。 10下列语句，最适合作本文标题的一项是 （ B ） A.人眼有哪些秘 密 B.眼睛是心灵之窗 C.人眼如何表达情感 D.眼睛的实际功用 非选择题 三、（ 25 分） 阅读下面的现代文，完成 11 14 题。 在外行走，常有绿树掩映的村庄撞进眼帘。树木和村庄相融相映，让人捉摸不透到底谁主谁次。其实，是村庄在树木里还是树木在村庄里并不重要，重要的是当丛丛翠色诱人地环绕着村庄、村庄也在树木里更显妩媚的时候，让人内心不由自主生出一份宁静与祥和。由此，我固执地认为，树木应该就是村庄的灵魂。只有树木，才能让村庄青春永在。 面对这些村庄，心中莫名地翻腾着
34、一种对家乡怪怪的思绪，细细 想来，这要归结于那些矗立在眼前同时也植根于内心的树木。很多年前，和邻乡一位当过支书的老人说起我的家乡，“一个村庄里连棵树都没有，那地方有什么好啊！”他的这句话叫我的心急跳了一下，也急痛了一下。后来我自己回到家乡，看着满目荒凉 然 而又魂牵梦萦的土色故乡，也只能任由五味交替腌渍灵魂。 曾经的家乡的树木，就这样又一次走进了记忆走进了心灵。我想，一棵树立起来高不盈数 丈，倒下去也高不过数尺。然而， 就是在这尺与丈之间，却 又 仿佛有一种痛楚与依恋胶着在一起，让人难以释怀。 现在的家乡，几乎看不到树木，一个个村庄赤裸裸地矗立在黄 土地上刺目刺心，灰蒙蒙 地 缺少生机和灵性，
35、肆无忌惮地弥漫着一种悲哀的情绪。 家乡以前也曾有一片几百亩 大 的树园，绿在村庄的东南角。园子里长满了杏树、桃树、柳树、榆树、沙枣树，由玩伴儿牛牛的爷爷看护。每天放学，我和牛牛都要先到树园里铲草、玩耍然后才会回家。春天的榆 钱 ，夏天的酸杏，秋天的毛桃和沙枣，可以说是我们童年最奢侈的果品。而离村庄不远的看头山则是公社的林地，山上同样也长满了榆树、沙枣和毛桃树。每年的春天，淡淡的花香都会弥漫在周围的一片村庄之中，让人不由得想把这清香的空气永远留存。 现在这些树木呢？我问过很多家 乡人，得到的结果却让我唏嘘不已。包产到户后，树园也分 片 到户了。满园的树木便陆陆续续遭到砍伐，能用的被搭了棚圈，不能
36、用的成了烧柴；树园的旧址现在早已经住满了人家。曾有一段时间，政府为了减少开支，裁减了护林员，将防风林划片承包给了个人，又引发了新一轮的砍伐。村庄里的树木也因庄院的改建而了无踪影，以至于在后来好长一段时间 中 ，家乡都很难看到树的身影了。 前不久和童年伙伴聚在一起，说起童年趣事，说起看头山、树园，也谈到家乡的现状，这才陆续知道，山上坡地因退耕还林种植了柠条，今年的雨水好，山上又能看到绿色了。只是因为干 旱，树木的成活率不高。大家都说，恢复绿色家园的难度很大，但应该庆幸的是，毕竟已经迈出可贵的一步。 一棵树站起不盈数丈，躺倒也不过数尺，尺与丈之间就是丈量灵魂的尺度。一片站立的树是一个地方灵魂的美丽
37、展示，一片躺倒的树则是这个地方灵魂在集结死亡。 家乡将何去何从 ？ 我当 然忍不住要想，让家乡成为绿树里的村庄，也应该是经历了颇多变故的家乡父老的愿望吧！ 11文章从绿树掩映的村庄带给作者美好的感受写起，这有什么作用 ?（ 6 分） 由此联想到家乡“连棵树都没有”的现状（ 3 分），引出对家乡曾经绿树满山的回忆，并为祝愿家乡有美 好的将来作铺垫（ 3 分）。 （意思对即可） 12文中说，“就是在这尺与丈之间，却又仿佛有一种痛楚与依恋胶着在一起，让人难以释怀”。结合全文，说说这句话的含意。 （ 6 分） 伐树与种树的选择，看似是在“尺与丈”之间（ 3 分），却会在人们的心头产生一种复杂的情感：伐
38、树让人既痛恨又怜惜（ 3 分）。 （意思对即可） 13家乡树园的昔兴今废，分别带给作者怎样的感受？ （ 6 分） 从前繁茂的家乡树园，是作者童年的乐园，让他永远想念（ 3 分）；现在的家乡树园，满目荒凉，缺少生机和灵性，成为作者成年的哀伤（ 3 分）。 （意思对即可） 14作者在文中说，“树木应该就是村庄的灵魂”，后来又追问“家乡将何去何从”。对此，你是如何理解的？ （ 7 分） 作者所谓“树木应该就是村庄的灵魂”，意在表明树木是村庄生命力的象征（ 3 分）。“何去何从”是一个反问，这一反问意在表明，对家乡未来的发展和命运而言，建设绿色家园，给人们以宁静与祥和至关重要（ 4 分）。 （意思对即
39、可） 四、（ 25 分） 阅读下面的文言文，完成 15 17 题。 予尝步自横溪，有二叟分石而钓。其甲得鱼至多，且易取。乙 竟 日无所获也。乃投竿问甲曰：“食饵同，钓之水亦同，何得失之异耶？”甲曰：“吾方下钓 时，但知有我而不知有鱼，目不瞬，神不变，鱼忘其为我，故易取也。 子意乎鱼，目乎鱼，神变则鱼逝矣，奚其获！ ”乙如其教，连取数鱼。 （ 林昉 钓鱼记 ) 15 翻译文中画线的句子。 （ 5 分） 你心里想的是鱼，眼里看的是鱼，神色变化 (而为鱼所察觉 ),因此鱼就跑了，哪里能有收获呢？ （意思对即可） 16 文中先说“乙 竟 日无所获也”，结尾说“乙如其教，连取数鱼”，这样的对比说明了什么
40、？ （ 6 分） 通过乙钓鱼效率的提高，突出了甲所说道理的正确性（ 3 分），也表明乙乐于听取别人意见，从善如流（ 3 分） 。 （意思对即可） 17 钓鱼人对于得失的理解，其中包含着怎样的生活道理？ （ 5 分） 做事不能急躁，要淡定从容（ 2 分），专心致志，持之以恒，保有内心的宁静，才能取得好的成绩（ 3 分）。 （意思对即可） 阅读下面的古诗，完成 18 19 题。 秋 思 唐 张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 【注】行人：这里指送信的人。 开封：打开信封。 18这首诗是怎样渲染作者的思乡之情的 ?请作简要分析。 （ 5 分） 通过“见秋风”“意
41、万重”“说不尽”“又开封”等一系列描写（ 3 分） ，层层渲染，写出了诗人客居洛阳，思乡故乡和亲人的真切情感（ 2 分）。 （意思对即可） 19诗的最后一句运用了哪种描写方法？反映出诗人怎样的心理活动？ （ 4 分） 运用细节描写的方法（ 2 分），反映出诗人担心匆匆写成的家书不能完整充分地表达自己情意的心理（ 2 分）。 （意思对即可） 五、作文（ 60分） 20阅读下面文字，按照要求作文。（ 60 分） 进步是文明的动力，是发展的需要。请以“进步”为话题写一篇作文。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于 600 字。 2015 年成人高考高升专语文真题及答案 一、语文知识与语言运
42、用。 (共 24 分，每题 4 分 ) 1.下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是（ D） A.毗连 琵琶 筚路蓝缕 B.伶仃 拎包 身陷囹圄 C.格式 楼阁 恪尽职守 D.拾掇 点缀 忧心慑慑 2.下列各组词语中没有错别字的一项是（ A） A.乖戾 过谦 荒无人烟 B.松驰 聒噪 看风使舵 C.聆听 门禁 天翻地复 D.双赢 户籍 言简意骇 3.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（ C） A.这两支青年足球队旗鼓相当，比赛进行得非常激烈。 B.大佛湾的上万尊雕像居然无一雷同，这在中国石窟艺术中绝无仅有。 C.为了改变经济困难的现状，老李不得不明珠暗投，开始四处打工。 D.卢梭晚年写的忏
43、悔录成为世界文学史上别具一格的名著。 4.依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（ B） 从巴丹吉林沙漠西端的戈壁向北张望， 的戈壁一色铁青，稀疏的骆驼草棵棵憔悴，一棵和另一棵之间距离很远，像是 的战士，伫立在广漠的戈壁当中，看日月轮转，大风奔流，饱受严寒和烈日侵袭，这仿佛是它们 的宿命。 A.一望无边 独树一帜 根深蒂固 B.阔大无疆 孤立无援 与生俱来 C.阔大无疆 独树一帜 与生俱来 D.一望无边 孤立无援 根深蒂固 5.下列句子有语病的一项是（ B） A.电影侏罗纪世界公映前一周，制片方为影评人和有 关专家组织过小范围试映，结果美言不多。 B.要改变目前教学内容繁、难、偏、重的状况，就
44、必须切实转变思想观念，冲出课本和教学的误区不可。 C.科学家发现了大脑中能够控制恐惧的区域，这将有助于改进创伤后压抑症和焦虑症的治疗方法。 D.代表们从尚法守信、励学思进、务实求真等方面对如何更好地展现城市精神风貌的问题进行了讨论。 6.将下列句子组成一段语意贯通的话，排序恰当的一项是（ D） 这种梦境往往会被顽皮的鱼鹰搅破。 忽然间鱼鹰变得异常机灵，抖着翅膀扑进水里去，山影一时都搅碎了。 赶上天气晴朗，水面平得像玻璃，满江就会画着一片一片淡墨色的山影，模模糊糊的，使人恍惚沉进最恬静的梦境里去。 这时渔翁站起身伸出竹篙，挑上鱼鹰，一捏它的长脖子，那鱼便被吐进竹篓里去。 竹筏子的梢上停着几只鱼鹰
45、，神气有点迟钝。 一转眼，鱼鹰又浮出水面，长嘴里咬着条银色细鳞的鲢子鱼，咕嘟地吞下去。 江面上不断漂着灵巧的小竹筏子，老渔翁戴着尖顶竹笠，安闲地倚着鱼篓抽烟。 A. B. C. D. 二、阅读下面文字，完成 710 题。 (共 16 分，每题 4 分 ) 地震前自然界出现的与地震孕育有关的现象称为地震前兆。我国古代人民早就认识到地震是有前兆的，并留下了关于地震前兆丰富的记载。例如， 1739 年宁夏银川地震后，有人就总结出地震与井水变化、动物不安、天气反常现象之间可能存在某种联系。古书隆德县志上也记载了古人总结的六种地震前兆现象。现代地震科学的深入研究则表明，地震之前确实存在多种多样的前兆。
46、人的感官能直接觉察到的地震前兆 称为地震的宏观前兆。比较常见的有，井水陡涨陡落、变色变味、翻花冒泡、温度升降，泉水流量的突然变化，温泉水温的突然变化，动物的习性异常，临震前出现的地声和地光等。宏观前兆在地震预报中具有重要的作用， l975 年辽宁海城 7.3 级地震和 1976 年松潘一平武 7.2 级地震前，地震工作者和广大群众曾观察到大量的宏观异常现象，为这两次地震的成功预报提供了重要信息。不过也应当注意，上面所列出的多种宏观现象可能是由多种原因造成的，不一定都是地震的预兆。例如：井水和泉水的涨落可能和降雨的多少有关，也可能受附近抽水、排水和施工的影 响 ;井水的变色变味可能因污染引起 ;
47、动物的异常表现可能与天气变化、疾病、发情、外界刺激等有关 ;还要注意不要把电焊弧光、闪电等误认为地光，不要把雷声误认为地声，不要把燃放烟花爆竹和信号弹当成地下冒火球。 人的感官无法觉察，只有用专门的仪器才能测量到的地震前兆称为地震的微观前兆，主要包括以下四类：一是地震活动异常。大小地震之间有一定的关系，大地震虽然不多，中小地震却不少，研究中小地震活动的特点，有可能帮助人们预测未来大震的发生。二是地形变化异常。大地震发生前，震中附近地区的地壳可能发生微小的形变，某些断层两 侧的岩层可能出现微小的位移，借助于精密的仪器，可以测出这种十分微弱的变化，分析这些信息，可以帮助人们预测未来大震的发生。三是地球物理变化。在地震孕育过程中，震源区及其周围岩石的物理性质可能出现一些变化，利用精密仪器测定不同地区重力、地电和地磁的变化，也可以帮助人们预测地震。四是地下流体的变化。地下水 (井水、泉水、地下岩层中所含的水 )、石油和天然气、地下岩层中还可能产生和贮存的一些其他气体，都是地下流体。用仪器测量地下流体的化学成分和某些物理量，研究它们的变化可以帮助人们预测地震。 7.对第一段内容的理 解或分析，正确的一项是（ D） A.地震前
