1、第一框 丰富多样的情绪,第六课 做情绪的主人,情绪万花筒,我的新书包真漂亮！,在成长的历程中，当我们得到老师或父母的夸奖时，我们会 非常高兴,情绪万花筒,明天请你家长来！,在成长的历程中，当我们学习成绩明显退步时，会感到 害怕,情绪万花筒,你真讨厌！,在成长的历程中，当我们遇到令人气愤的事情时，会感到 愤怒,情绪万花筒,哎！我要能长漂亮点儿，那该多好！,在成长的历程中，当我们遇到不称心的事情，会感到 遗憾,在成长的历程中，当我们得到老师或父母的夸奖时，会非常高兴；当学习成绩明显退步时，会感到忧愁；面临危急情况时，会惊恐；遇到令人气愤的事情时，会愤怒这些就是人的情绪表现。在我们的日常生活中，随时
2、随处都会有情绪存在，一切活动都会打上情绪的印迹。人们就是在这五彩缤纷的情绪世界里，体味着人生百味。我们有丰富多样的情绪感受。那么，什么是情绪呢？,情绪的含义： 情绪是由一定事物引起的。情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。 人的情绪在某种程度上，还反映了人对外界事物的态度。从这个意义上，情绪是人的内心世界的“窗口”。,情绪的基本类型有哪些？,喜,怒,哀,惧,比一比,1、画一画，喜怒哀惧的四张脸谱2、说一说，喜怒哀惧四类情绪的词语,欣喜 欢乐 愉悦 开心 喜悦 满意 舒心 狂喜 心旷神怡 兴高采烈 手舞足蹈 欢欣鼓舞 满面春风 眉开眼笑 扬眉吐气 自在,喜,怒,愤怒 气
3、恼 不满 气愤 恼羞成怒 怒不可遏 暴跳如雷 七窍生烟 怒发冲冠 怒目而视 咬牙切齿 拍案而起 愤愤不平 生气,哀,失望 哀痛 难过 遗憾 悲伤 忧郁 凄凉 悲哀 伤感悲哀 心痛 悲痛欲绝 泪流满面 伤心不已,惧,害怕 紧张 心悸 仓惶 退避 大惊失色 手足无措 草木皆兵 惴惴不安 不寒而栗 面无人色 提心吊胆 慌张不安,说一说,1、完成P61页表格，并在班级交流。 2、归纳情绪的产生原因。,同样的事件会产生不同的情绪，为什么？,小 明,农民伯伯,内心需要,想去打球,希望下雨,得不到满足,失望,满 足,高兴,一旦我们的需要得到满足时，就会表现出 ；,情绪与人的内心需要是否得到满足密切相关.!,
4、当事愿违，盼望的东西幻灭时,就会表现出 或 ;,而当无法处理或摆脱可怕的情景时,我们的情绪就会表现出 .,喜,怒,哀,惧,可见,这两名同学在比赛时的情绪有什么不同？ 情绪对人的生活和行为有影响吗？,情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用。有时它会使人精神焕发，干劲倍增；有时它会使人无精打采，萎靡不振。情绪影响着人的行为，影响着我们的生活。,情绪与生活,材料分析,英国科学家法拉第，年轻时，体质很差，加上工作紧张，用脑过度，所以身体十分虚弱，多方救治也不见效。后来，一位名医给他进行了检查。医生没有给他开药，只是送给他一句话：“一个小丑进城，胜过一打名医。”法拉第细细品位这句话，悟出了其中的奥妙。
5、从此，他经常抽空去看看马戏和戏剧，调剂生活，经常保持愉快的情绪。久而久之，法拉第的身体逐渐地康复。 思考：法拉第的身体状况发生了什么变化？这个材料说明了什么？,归纳：从法拉第的例子说明了情绪对人的身体和生活既有积极的影响也有消极的影响。,故事,古时候，一个人到朋友家吃酒，突然发现酒杯里有一条蛇影，随之心情紧张、疑虑、心境颇坏，不久身体颇感不适，不思饮食，最后患了一场大病，后来，他得知那杯中的蛇影，原来是朋友挂在墙上的一张弓的影子，这才解除疑虑，恢复了心情的平静和身体的健康，这就是“杯弓蛇影”的故事。,美国作家卡森，曾患了一种致残的脊椎病，医生预言，他存活的可能性只有1500。卡森就经常阅读幽默
6、小说，看滑稽电影。每天大笑一次，他病情逐渐好转，几年后竟然恢复了健康。就觉得病痛减轻很多，浑身舒服一阵，他坚持这种“笑疗”,讨论,杯弓蛇影中的主人公的病由坏到好的原因是什么?,作家卡森战胜病魔依靠的是什么?,这两个故事共同说明了什么?,此人的病情完全是由疑虑的情绪造成的,积极的情绪可以提高人免疫能力,情绪对人的巨大作用,探讨：情绪对人们的生活有什么影响？,充沛,活跃,高,超常,不足,迟钝,低,失常,舒畅,健康长寿,下降,致病,情绪对人的影响,（讨论）四种基本情绪中，喜有积极的影响，而哀怒惧就只有消极的影响没有积极的影响，这种说法对吗？ 归纳：积极的情绪和消极的情绪是可以互相转化的。经常说化“悲
7、愤为动力”。这句话就说出了哀、怒、惧这些情绪也可以产生积极的影响的。,材料一：战国时期孙膑被砍去双脚后，怒而发奋，写出孙膑兵法，歌德在失恋的基础上写出少年维特的烦恼，司马迁在遭受宫刑后完成史记，贝多芬在遭受双耳失聪的情况下，创作出命运交响曲。 材料二：儒林外史中的范进，多年考试不中举人，直到50多岁的时候，终于中举了。但是却“喜极而疯”。 这两则材料共同说明了什么问题？,不管哪种情绪，都会对身体和生活有积极或消极的影响，关键是我们要把握好。做到： 喜不可得意忘形 怒不可暴跳如雷 哀不可悲痛欲绝 惧不可惊慌失措,情绪万花筒,情绪的含义,情绪的四大基本类型,情绪与人的需求有关,人类的情绪有丰富多样
8、的特性,课堂小结,情绪与生活,情绪具有神奇的作用,情绪的积极作用,情绪的消极作用,1、情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用，这种作用表现是（ ）,它会使人精神焕发，干劲倍增 它会使人无精打采萎靡不振 它会使人精神愉快它会使人心情舒畅，开朗豁达,A、 B、 C、 D ,D,2、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”。这句谚语告诉我们（ ）,A、情绪随时可以发生变化 B、情绪对人有积极的作用 C、情绪对人有消极的作用D、情绪对人既有积极的影响，又是消极的影响,D,3、一个年轻人在冬天时常到树林里寻找枯死的树，并把其枯死的树枝砍下来用作取暖的木材。春天来临时，他惊讶地发现，那些被他砍下来的居然不是枯
9、枝，而是都长出了绿绿的嫩牙。一个老人告诉他：“记住，不要在冬天砍树，因为那时你看不到生机，也不要在心情沮丧时做决定，因为那时你看不到光明。”这则材料说明了（ ）,A、处于不同的情境中，自然会产生各种各样的情绪 B、丰富多样的情绪构成了我们多姿多彩的生活 C、砍树必须选择季节，才能心情好 D、人的情绪随季节的变化而变化,A,1古诗“风声鹤唳，草木皆兵”表达的情绪是（ ） A悲伤B兴奋C忧伤D恐惧 2人类的情绪是复杂的，喜、怒、哀、惧四种情绪是（ ） A唯一的情绪分类方法B最常见的情绪C人类所特有的D最复杂的情绪,D,B,3当我们得到老师与父母的赞扬时，会非常高兴；当成绩下降时，会感到忧愁；当面临
10、紧急情况时，会惊恐；当看到令人气愤的事时，会愤怒。这种高兴、忧愁、惊恐、愤怒的感受，我们称之为（ ） A人的情绪B人的情趣C人的性格D人的心理4有着强烈爱国情感的人，对于“台独”分子分裂祖国的言行所表现出的激愤情绪，是一种（ ） A消极的情绪 B积极的情绪 C既是积极的情绪，又是消极的情绪 D不属于积极情绪，也不属于消极情绪,A,B,材料分析,一所肺结核专科医院里住着甲、乙两个病人，甲的结核病比较轻微，经过一段时间的治疗已经基本痊愈；乙的结核病很严重，医院已经没有什么办法了，只好让他回家休养。这两个病人同一天出院，由于医院工作人员的马虎，出院时把两份病情通知单抄写颠倒了。病已痊愈的甲接到的是病
11、尚未痊愈，要加强营养，注意休息的通知。一接到通知，甲便紧张起来，忧虑重重，认为医生以前对他隐瞒了病情，病是无法治好的。结果出院后病情一天天加重，并有恶化的趋势，没过多久又住进医院。而那位病情严重的乙看到出院通知上写着病情基本痊愈，心情顿时轻松，回到依山傍水的农村，经常食用新鲜蔬菜、水果，经常散步，加上心情舒畅，精神愉快，被认为治不好的严重的肺结核竟然痊愈。 1看了这个事例，你体会到“情绪”是什么？ 2由甲、乙两个人不同的情绪反应所产生的不同结果，谈谈不同情绪对人的不同影响。 3情绪好坏难道仅仅影响人的健康状况吗？,1情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。情绪通常是由一定事 物引起的。甲、乙两个人不同的情绪感受，是由医院的失误造成的。 2科学研究表明，人的许多疾病都与情绪有关。积极情绪与消极情绪对人的身体健康起着完全相反的作用。精神愉快，心情舒畅，可以充实人的体力和精力，是人健康长寿的重要因素。相反，忧愁、焦虑、痛苦、悲伤等消极情绪，会导致人的生理和心理变化，使人感到难受，影响身体健康。这正是甲、乙两个病人病情发生变化的主要原因。 3积极的情绪有利于充分发挥人的潜能，提高个人的活动效率和能力。消极的情绪，抑制人的活动能力和聪明才智的发挥，降低人的自控能力和活动效率，甚至做出一些令自己后悔甚至违法的事情。,
