1、猜一猜：,什么牛不耕田却天天背着房子跑？,涟水县牌坊小学制作,教科版 三年级科学上册,蜗牛,蜗牛，外表看似无奇，但是，究竟它有着怎样的体型特点？它是怎样爬行的？它生活在怎样的环境中？它喜欢吃什么？它冬眠吗？它是怎样排泄和呼吸的？在那软软的皮肤色果冻似的身体里面到底隐藏着怎样的秘密呢？我们产生了这么多的问题，于是蜗牛的观察活动就要开始了,可爱的蜗牛,本节课主要研究的内容,一、蜗牛的形态 二、蜗牛的种类 三、蜗牛运动 四、饲养蜗牛,本节课主要研究的内容,不 同 的 蜗牛,白玉蜗牛,亮大蜗牛,散大蜗牛,紫肉蜗牛,指出蜗牛身体的主要组成部分；,壳,触角(2对）,眼,足,口,用放大镜观察蜗牛，你们看到了
2、什么？,用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，观察蜗牛会有怎样的反应。,（二）蜗牛对外界的刺激产生的反应,用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会缩回壳里。,蜗牛有视觉吗？,用书本遮在它上面，使它的一半身体处于阴影中，蜗牛将怎么行动？,向阴暗的部分移动,蜗牛会嗅、会尝吗？,用棉花蘸一点米醋，放在蜗牛前面0.5厘米处，蜗牛有反应吗？在蜗牛前方用滴管分别滴几滴蔗糖溶液和食盐溶液，蜗牛将怎样运动？,有！触角会回缩或身体缩回壳内。 将朝蔗糖方向移动！,蜗牛会听吗？,离正在爬行的蜗牛前方0.5米处，用力鼓掌，观察蜗牛有什么反应？,没有反应！,蜗牛喜欢吃什么食物？,蜗牛喜欢吃幼嫩、多汁的植物,蜗牛的身体有哪些部分
3、组成的？,蜗牛的身体由壳、头、触角、眼睛、口、腹和尾等部分组成。,蜗牛几乎分布在全世界各地，不同种类的蜗牛体形大小各异，非洲大蜗牛可长达30厘米，在北方野生的种类一般只有不到1厘米。身背螺旋形的贝壳，其形状形形色色，大小不一，有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。,目前国内养殖的白玉蜗牛、盖罩大蜗牛、散大蜗牛、亮大蜗牛、褐运玛瑙蜗牛等都有自己独特的外形。,白玉蜗牛,盖罩大蜗牛,散大蜗牛,亮大蜗牛,褐运玛瑙蜗牛,蜗牛用身体的哪一部分爬行？,蜗牛用足爬行，它的足叫做腹足。,观察蜗牛的运动,蜗牛运动,蜗牛是腹足纲动物，腹部就是它们脚，它们靠腹部的肌肉蠕动来爬行，透过玻璃看蜗牛在运动时腹足上会有
4、波浪的图案，那是因为蜗牛是以波浪方式前进。把蜗牛放在手掌心，会有一阵一阵被吸起来的感觉。 蜗牛在运动时，他的身体会分泌一种黏黏的液体湿润腹足，使它们自己不被粗糙、尖锐的东西弄伤，也可以帮助它们抓牢物体，蜗牛就是靠这种黏液慢慢向前爬，也能在树干上、墙壁上爬上爬下。 据科学家测定，蜗牛爬行的最快速度大约是12.2米/小时。现在人们常用蜗牛爬行来比喻速度很慢。,蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境,我们来养蜗牛,在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙， 然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝 和几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我 们就可以饲养蜗牛了。要注意把它放在阴凉 的地方。每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食，第 二天早上把食物残渣处理干净。每天观察蜗牛的生活情况，并做好观察 记录。,课堂作业,一、填空1、蜗牛的生理特征：具有 、 、 和 ，但没有 。 2、蜗牛的身体由 、 、 、 、 、 组成。 3、蜗牛的足叫做 ；蜗牛用 爬行。,视觉,触觉,味觉,嗅觉,听觉,壳,触角,眼,腹,头,口,腹足,腹足,同学们 再见,涟水县牌坊小学,
