1、,你是人间的四月天, 一句爱的赞颂,林徽因,1.熟读并背诵这首诗。 2.理解诗歌的意象，领会其象征意义。 3.体会诗中优美的意境和诗人的情感。,学习目标,新课导入,参与国徽设计,天安门人民英雄 纪念碑设计,抢救改造传统景泰蓝,【林徽因】（19041955），中国著名建筑学家、文学家。中国第一位女性建筑学家。人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者、建筑师梁思成的妻子。,走近作者,三十年代初，同梁思成一起用现代科学方法研究中国古代建筑，成为这个学术领域的开拓者，后来在这方面获得了巨大的学术成就，为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。 文学上，著有散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等，
2、代表作有诗歌你是人间的四月天，小说九十九度中等。,这首诗发表于1934年的学文上，具体的写作时间不详。这首诗是为儿子粱从诫的出生而作，以表达心中对儿子的希望和儿子出生带来的喜悦。,写作背景,中国现代新诗史上的重要流派，提倡新格律诗，主张诗的形式格律化和“理性节制情感”的美学原则。林徽因是新月派的重要成员之一，她的诗歌在艺术表现形式上，注重感觉的微妙，比喻的新奇，意象的渲染及情绪的回旋。她以其优雅芬芳，柔美细腻的特色显示了诗作独特的审美价值。,相关介绍,新月派,【娉（png）婷】形容女子的姿态美。,字词积累,【鲜妍（yn）】鲜艳美丽。,【冠冕（gun min）】古代帝王、官员戴的帽子。,【呢喃（
3、n nn）】拟声词，形容燕子的叫声。,整体感知,长句的停顿要得当； 朗读的节奏要缓急适当； 注意朗读的语气、语调； 注意重读的词语； 读准字音，注意感情。,朗 诵,我说你是人间的四月天； 笑响点亮了四面风；轻灵 在春的光艳中交舞着变。你是四月早天里的云烟， 黄昏吹着风的软，星子在 无意中闪，细雨点洒在花前。,听读,那轻，那娉婷，你是，鲜妍 百花的冠冕你戴着，你是 天真，庄严，你是夜夜的月圆。雪化后那片鹅黄，你像；新鲜 初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦， 水光浮动着你梦期待中白莲。你是一树一树的花开，是燕 在梁间呢喃，你是爱，是暖， 是希望，你是人间的四月天！,再读诗歌，并从以下几个方面进行鉴赏,内涵
4、与主题,意象与韵味,写作特色,细读感悟,内涵与主题,关于这首诗有两种说法：一是为悼念徐志摩而作，借以表示对挚友的怀念；一是为儿子的出生而作，以表达心中对儿子的希望和儿子的出生带来的喜悦，以及从儿子身上看到的生命的希望和活力。,梁从诫在倏忽人间四月天中说：“父亲曾告诉我，你是人间的四月天是母亲在我出生后的喜悦中为我而作的，但母亲自己从未对我说起过这件事。”对于这首诗的创作意图，梁先生说得很客观。,本文是一首表达母爱的亲子之诗，或者更确切地说是一首对生命的赞歌。,这首诗以“四月天”为喻，突出了“你”的哪些特点？,突出了“你”有着春天温柔和暖、充满生机和希望的特点。象征着“你”的永恒，只要人间有四月
5、，就有你的存在，爱的赞颂是恒久不变的。,赏析诗歌,理解最后一节诗的作用？,首尾照应，反复强调，有一种循环往复之感，再次点明主题，表现了母亲对于这个新出生的小生命的深深的依恋与热爱之情。,意象：客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。作用：能加深审美的愉悦，留有空白，增加了诗的张力。,意象与韵味,我说你是人间的四月天； 笑响点亮了四面风；轻灵 在春的光艳中交舞着变。,从听觉到视觉。“笑响”是对爱的生动描述，“交舞着变”，是一种刻骨铭心的爱。,你是四月早天里的云烟， 黄昏吹着风的软，星子在 无意中闪，细雨点洒在花前。那轻，那娉婷，你是，鲜妍 百花的冠冕你戴着，你是 天真，庄严，
6、你是夜夜的月圆。,爱的静态美,爱的动态美,爱无处不在,爱的美和深刻、厚重与庄严,雪化后那片鹅黄，你像；新鲜 初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦， 水光浮动着你梦期待中白莲。你是一树一树的花开，是燕 在梁间呢喃，你是爱，是暖， 是希望，你是人间的四月天！,色彩丰富,爱的生命力和纯净,爱之深 情之切,诗人通过不同的感官来描写“四月”所独有的景物，试结合内容进行分析。,视觉,听觉,触觉,“黄昏”“星”“云烟” “花”等,“笑响”“四面风”“燕子呢喃”,“风的软”“暖”,作用：多角度展开描写，表现了诗人的“爱之深，情之切”。能引导读者调动多种感官去感受诗人心中的“爱”，给读者以感染。,1.音韵美,注重押韵，每
7、一节都是第一和第三行押韵。诗人又故意用一些“陌生化”的断句，读起来需放慢语速，又有一种节奏美。,写作特色,2.图画美,诗人所选的意象鲜艳而美丽，如“黄昏”、“星子”、“百花”、“ 雪化后那片鹅黄”、“初放芽的绿”、“梦中的白莲”等，诗人将春天一系列美好的景物，饱含感情地描画出来，色彩鲜妍，如画一般美。,3.结构美,诗共有五节，每节三行，且字数与句式灵活多变，灵动而不呆板。,你是人间的四月天,板书设计,用美的意象,寄托情感,表达对儿子真挚的爱,这首诗以“四月天”为喻，突出了“你”的温柔、和暖、充满生机和希望，表达了心中满满的爱意、温暖和对新生命的希望。,课堂小结,请同学模仿诗作中对爱的描写，选择一种或几种景物，仿写一首小诗，表现对母亲的爱。要求运用上比喻或拟人的修辞方法。,随堂练习,
