1、写一次游览的经历,你游览过旅游景点吗？你参加过游园 活动吗？你赶过集市、逛过庙会吗？ 让我们选择一次游览的经历，把它记叙下 来吧！,游览的地方,概括起来可以归为两类：一类是自然景观（纯天然的山水河流、花草树木）另一类是人文景观（也就是在天然的基础之上修筑的人文建筑物、古迹等。）,怎样拟题,1. 题目是文章的眼睛， 那么我们怎样给自己的 这篇习作起一个名字呢？,2.我们可以用线索+地点命题，如游;也可以用地点+时间来命题，如牛角寨一日游;还可以用时间+地点来命题，如七月的天山.,理清条理,1.按游览的顺序写。 写一篇文章要有一条贯穿全文的线索，在写游这篇作文时，“游”字可以作贯穿全文的线索。现在
2、请同学们回顾一下，我们读过的七月的天山的游览线索是什么？ （游览线：进入天山再往里走走进天山深处。 ）这就是作者的游览顺序,2.你准备按怎样的顺序写呢？ 小组合作交流。 汇报：先然后再（这就叫 作：游踪） 桂林山水是抓住桂林山、水这两处代表性的景物刻画的，突出山水的美景。你也可以抓住有代表性的景物来写。,研究重点段（怎样写具体？）,1.赏析七月的天山。 小组讨论：想想作者是怎样把景物描写的具体、生动的？ 总结：作者写下了自己的所见、所闻、所感。 你还有什么好的方法吗？给同桌说说吧！ 板书：色、形、大、小、长、光泽、动静结合。,2、 抓住游览重点，详写过程。 一次参观游览活动，看到的景物很多，我
3、们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描,写，突出重点。对于重点的景物，要注意 详细描写出它们的位置、大小、动态、静 态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就 有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦 穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的 卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主 次分明，详略得当，写出来的文章才能突 出重点，清楚明白，才能写出游览的意义， 才有
4、教育意义。,三、略写前后，情、理、景相结合。 我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如游善卷洞的开头 “我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如天然动物园漫游记的结尾写道“哈哈我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。,朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。,通过这节课的学习，我们可以从中学到写游览的方法是：（1）按游览先后顺序排一张游览线路图。（2）从中选择两到三个有代表性的地点作为重点详写，其它略写。（3）每个地点再选择有代表性
5、的景物来写。（4）抓住代表性景物的特点，把自己所见、所闻、所感写清楚。（5）可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法来形象描绘。（6）地点转换时，要用承上启下的过渡句等。,2.写重点部分。 写文章要有一个明确的写作目的，我们写这篇作文的目的是要干什么呢？(赞美祖国大好河山。）现在就请你拿起你手中的笔，写下你眼中的景物吧！,一个春暖花开的日子，我们盼望已久的温州春游活动终于举行了，一路上我们欢声笑语，脸上都洋溢着灿烂的笑容。国庆节期间，爸爸说要带我去欢乐动物园游览，我听了喜出望外。高兴得一天睡不着觉！ 国庆节那天，我们乘着车在平坦的公路上飞驰。可我还觉得汽车开的慢，恨不得立刻飞到动物园去。,开头：,开
6、头： 送去了骄阳似火的夏天，赢来了金 风送爽的秋季学期，回忆起我那快乐的 暑假，在丽江游玩的美好时光，至今那 幸福、微笑还荡漾在我的心房。记得那一天，阳光明媚、万里无云， 我们一家来到了丽江着名景点丽江 古城。自从听说过莲花山的美景之后就一 直想去看看莲花山那传说中神奇的景色， 今日一见果然不同凡响,开头： 1.国庆节到了，爸爸妈妈决定带我和姐姐 去游玩。2.阳春三月,百花盛开.在一个晴朗的星期 六上午,妈妈带着我和姐姐到阳明山上去 观赏美丽的樱花. 3.今年寒假，妈妈说带我去温州动物园游 览，我高兴得一夜都合不拢眼。4.去年暑假，爸爸和我去参观闻名世界的 北京故宫。,结尾： 1.这一天，我玩
7、得很快乐，过了愉快的国 庆节。 2.我爱美丽的樱花! 3.这一次游览，让我终生难忘，我不仅看 到了许多国家珍惜动物，又对每种动物都 有了初步的了解，收获可真不小啊！4.走出正门，我再一次回首遥望着这座古 老的宫殿，心里默默的祝愿着：祝愿祖国 繁荣富强，一代更比一代强。,时间过得真快，是我们该回去的时候了，大家依依不舍地离开了绣山公园。我们把钓来的鱼带回了家，也把快乐带回了家！ 回家的途中，我想：这次游览的经历太难忘了，我不仅看到了国家稀有的动物，还对各种动物有了初步的认识，收获可真不小啊！,结尾：,结尾:丽江，你可知我对你的热恋，是你， 让我度过一个快乐的暑假，是你让我梦萦 魂牵。噢，丽江！对
8、于我来说，莲花山的迷人，在于它 的自然而纯洁的灵魂吧!这一次，我深深地 感受到莲花山的魅力。也许，美，不一定 是什么奇景。如果你细心观察你会发现处 处都是真、善、美,欢乐谷之游,终于放春假了，4月28日，我怀着兴奋的心情和好朋友们一起来到了名不虚传的欢乐谷。刚走进大门，我就被欢乐谷宏伟壮观的景象吸引住了。谷里有许多好玩刺激的地方。比如，峡弯森林、蚂蚁王国、失落的玛雅都很神秘诱人。我最喜欢蚂蚁王国了，在这里我不仅能学到自然和生态的种种知识，还体验到了加速度和失重感，这真是我们小朋友的游乐王国啊！,中午，我们在蚂蚁餐厅一起共进午餐，我 把宝贝零食都分给了同学们，我也吃了魏馨媛 的香肠和崔子源的雪饼
9、。水足饭饱之后，我们 来到了一个叫“尖峰时刻”的游 乐场。高高的铁 架像火箭一样耸立着，一横排座椅悬挂在空中， 我们摩拳擦掌，跃跃欲试。坐在固定好的椅子 上，只听工作人员一声令下，座椅一下子把我 们从地面 托到了十层楼那么高，霎时，我感到 自己像腾空而起的小鸟，飞向了天空，那时，紧 张的心一下子提到了嗓子眼儿。还没等我们亲吻 蓝天，忽的一下，又把我们送回 到了地面，我们 所有人都在不停地大喊：我们战胜了自己!在为自 己的勇敢加油。,下午，我们还玩了射箭、丛林飞车和激流勇 进。为了玩激流勇进，我们排了2小时的队， 但非常值得。冲入水中的那一刻，风驰电掣般 的感觉，爸爸坐在我的身旁， 眼睛瞪得大大
10、的， 乐着大叫“爽啊！”“哗”一片大大的水花把 我们淹没了，我们一个个都像落汤鸡一样，但是 都开心极了。一天的游乐结束了，我和同学们依依不舍地 在公园门口告别。这次欢乐谷之游不仅使我们体 会了欢乐无限地感觉，而且挑战了自己的毅力和 勇气。我想：今后无论做什么，只要有自信，肯 实践，就一定会成功。,我们首先来到科技馆， 参观完科技馆，我们又来到博物馆， 离开博物馆，我们穿过世纪广场来到了绣山公园。,参观海洋馆,春天里的一天，爸爸妈妈带我去参观北京海洋馆。我们径直去了海洋馆里面，观看海狮和海豚表演。因为我一直盼望着观看这两种海洋动物的表演，想近距离地接触它们，了解它们。参观的游人很多，我们焦急地等
11、了很久，终于开始表演了。首先是海豚上场，只见驯兽师向水中扔进一个大皮球，然后发出号令，让海豚去顶那个球，海豚灵活地把球顶来顶去，而且还顶得那么高，球掉下来它还会准确无误地接住，真是高手啊！更精彩的在后面呢。几只海豚一起出场，集体表演钻圈圈。圈圈上下左右都有，这些海豚简直就,是技艺高超的杂技演员，从水中越起，钻上钻下，矫健优美！看得我眼花缭乱，忍不住为他们鼓掌，手都拍红了！驯兽师看到它们表演累了，就从桶里捞出鱼给这些海豚吃，奖励它们。海豚表演完了，就是海狮出场了，海狮表演的是跳水。驯兽师让海狮从高高的台上跳到水里，海狮听到驯兽师的号令就齐刷刷地跳到水里，池塘里溅起了美丽的浪花。这不禁让我想起了跳水运动员，但海狮和海豚是动物啊，它们比人还聪明，真让我赞叹。看完了表演，我恋恋不舍地回家了。：,
