1、准备工作： 1.在目录下的空白页，认真为作者老舍做个“作者名片” 2.下一个空白页，查阅本书的写作背景，简单记录。 3.制作个简单目录 每章的共同任务 1.勾画并查阅5个具有地方色彩的词语；勾画并查阅5个重点生字词。意思写在旁批处。） 2.通篇批注，详批不少于5处。（修辞句、细节描写、内涵丰富、深有感触、质疑。） 3.回答每章老师给出的2.3个问题，结合批注，并在文后空白处总结回答。 4.拟标题并质疑。为每章拟写标题，并质疑提出一个最有价值的问题。,骆驼祥子,1.当时北平洋车夫有哪几派？你可以看出当时的社会是怎样的？ 2.祥子第一辆车的来历，并为本章取个标题。 3.这一章可以看到祥子是个什么样
2、的人？,第一章,1.找出文中写社会环境的句子，思考反映了怎样的社会现实。 2.概述祥子丢车的经过？拟小标题。,第二章,租赁（2）辜负（7）对不住别人的好意、期望或帮助。累赘（14）麻烦、拖累 楞头磕脑（15） 发愣发呆的样子 敷衍 簸箕（18 ji） 哆嗦 17（duo1 suo） 瓠子11（hu4 zi）,车口2 ：停车的地方 较比 6比较 结实硬棒9 设若 10 假如 老油子12 ：指处世经验多而油滑的人。 耍俏12 ：卖俏,1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3.赏析第15节的景物描写，做详细旁批。 4.在黑暗里生死逃亡，支撑祥子的信念是什么？
3、5.质疑：,第三章,1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3.“骆驼祥子”外号怎么来得？ 4.重要任务出场，本章中可以看出刘四爷、虎妞、祥子什么样的特点？ 5.质疑。,第四章,1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3.盼望拉包月的祥子在杨宅拉到了包月，可他为什么最终却挺着硬骨头选择了离开？ 4. 质疑。,第五章,1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3.虎妞为什么要诱惑祥子？ 4.祥子对虎妞没有爱情，可却稀里糊涂犯下了傻事。找到表现他懊悔委屈的复杂心理描写。 5.思考：面对诱
4、惑，我们该怎么做？,第六章,1.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 2.为什么摔了人？摔人后大家的表现可以看出曹家夫妇为人怎样？那祥子为什么还要辞工呢？3.高妈这个人物有什么特点？,第七章,1拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 2.高妈给祥子介绍了一个生钱的高招是什么？文中还插叙了一个生钱高招，你知道到吗？ 3. 文中有两段环境描写，好好读读赏赏。你能体会到什么？,第八章,1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3.找到文中的环境描写，想想起到什么作用，旁批。 4.细读虎妞的描写，精批。此时的祥子，内心起了怎样的波澜？,第九章,1. 5
5、+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3是什么触动了祥子对“虎妞问题”处理的态度？ 4.从祥子和其他车夫对老马的态度上来看，可以看出他们有怎样的品质？ 5.车夫老马的悲剧命运，反映了什么样的社会现实？,第十章,1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3.曹先生加到底发生了什么乱子？ 4.面对以孙侦探为代表的社会匪兵的威胁，祥子最后是怎么做的？反映出祥子怎样的性格？,第十一章,1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3.曹先生为什么会被跟踪？祥子为何遭到敲诈？ 4.他最后为什么又回到了曹宅
6、？表现出了他怎样的特点？,第十二章,1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3.祥子为什么要埋头苦干？是真的在讨好刘四爷吗？ 4.大伙儿理解祥子吗？,第十三章,1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3.刘四爷翻脸，祥子是怎样应对的？ 4.在父女这场激烈的争吵中，可以看出人物怎样的性格特点？,第十四章,1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3.祥子被迫娶了虎妞，对将来的生活，两人各有什么想法？ 4.你赞成谁的主意，为什么？,第十五章,1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意
7、文中的比喻句，体会语言表现力。 3.祥子住处都生活了一群什么人？ 4.祥子又拉上车了，他的感觉如何？,第十六章,1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3.对待眼下的生活，大家都是怎样的状态？（虎妞 祥子 二强子 小福子 军官 小福子弟弟）,第十七章,1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3. 在烈日和暴雨中拉车的祥子遭遇了怎样的苦难？ 4.是上天不公道还是世界不公道？大杂院里的穷苦人是怎样应对酷暑、狂风和暴雨呢？,第十八章,1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3.你认为虎妞
8、死亡的原因有哪些？ 4.面对虎妞的死亡，祥子沉入了怎样的境地？,第十九章,1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3.面对喜欢与依恋他的小福子，祥子为什么选择了离开？ 4.夏先生和夏太太是什么样的人？读到本章的最后，你有没有隐隐觉出对祥子的担心？,第二十章,1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3.在夏太太的诱惑下，祥子做了不该做的事，从此，祥子有了怎样的变化？ 4.祥子与刘四爷狭路相逢，他怎样对待刘四爷？,第二十一章,1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3.什么原因让祥子重
9、新燃起了生活的希望？此时他感受周围的一切是怎样的？ 4.他找到小福子了吗？你猜想小福子去了哪里？,第二十二章,1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3.祥子规划着美好的未来带着好消息去找小福子，小福子不堪屈辱希望上吊自自尽。祥子最后的希望破灭，对生活完全绝望，彻底的走向了沉沦。他变成了怎样的人？,第二十三章,1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3.请找到能总结整部作品的一段话，反复读，你体味到了什么？ 4.由祥子的悲剧思考：什么才是健康的人生？,第二十四章,请将你查找出来的词语，标号序号摘抄在笔记本上。记得为骆驼祥子设计一个封面哦。,1.词语大荟萃,2.“三起三落”梳理,祥子虎妞（夫妻关系） ,3.人物关系图表,结合作品，抓住人物主要事件和经典语言心理等，分析人物。 祥子 1. 2. 3.,4.主要人物性格分析,5.思考：祥子悲剧的根源是什么？ 6.人生多磨难，搜集关于挫折的名言警句，说说如何面对生活中的挫折？,
