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2015年新人教版六年级数学下《比例的应用(例1)》ppt课件.pptx

上传人:weiwoduzun 文档编号:3270281 上传时间:2018-10-09 格式:PPTX 页数:16 大小:1.33MB
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1、比例,比例的应用(例1),绿色圃中小学教育网http:/www.L,一、探究新知,(一)比例尺的概念,绿色圃中小学教育网http:/www.L,(一)比例尺的概念,图上距离:实际距离比例尺,或,一、探究新知,绿色圃中小学教育网http:/www.L,(一)比例尺的概念,一、探究新知,绿色圃中小学教育网http:/www.L,(一)比例尺的概念,图上距离:实际距离,1cm:40km,1cm:4000000cm,1:4000000,想一想:比例尺1:4000000表示图上距离是实际距离的几分之几?实际距离是图上距离的多少倍?,一、探究新知,想一想:比例尺1:4000000表示图上距离是实际距离的几

2、分之几?实际距离是图上距离的多少倍?,(一)比例尺的概念,一、探究新知,绿色圃中小学教育网http:/www.L,(一)比例尺的概念,一、探究新知,绿色圃中小学教育网http:/www.L,(二)计算一幅图的比例尺,北京到天津的实际距离是120km,在一幅地图上量得两地的 图上距离是2.4cm。这幅地图的比例尺是多少?,图上距离:实际距离比例尺,120km12000000cm,2.4:120000001:5000000,答:这幅地图的比例尺是1:5000000。,一、探究新知,绿色圃中小学教育网http:/www.L,1. 一个圆柱形零件的高是5mm,在图纸上的高是2cm,这幅图纸的比例尺是多

3、少?,图上距离:实际距离比例尺,2cm20mm,20:54:1,答:这幅图纸的比例尺是4:1。,二、知识应用,绿色圃中小学教育网http:/www.L,2. 一副地图的比例尺1:30000000,你能用线段比例尺表示出来吗?,30000000cm300km,0,300km,线段比例尺:,二、知识应用,绿色圃中小学教育网http:/www.L,解决问题,一套房子的客厅东西方向长4m,在图纸上的长度是4cm,这幅图纸的比例尺是多少?,图上距离:实际距离比例尺,4m400cm,4:4001:100,答:这幅图纸的比例尺是1:100。,二、知识应用,绿色圃中小学教育网http:/www.L,知识回顾,

4、1、什么叫比例尺?,一幅图的图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。,即图上距离实际距离比例尺,或,2、图上距离和实际距离的关系:比例尺2:1表示什么意思?,1)表示图上距离是实际距离的2倍,2)表示实际距离是图上距离的 。,比例尺的分类,按形式分:,数值比例尺:,线段比例尺:,1:500000000,按用途分:,缩小比例尺:,1:500000000,放大比例尺:,50:1,知识回顾,比例尺的前项是“1”,缩小比例尺,比例尺的后项是“1”,放大比例尺,求比例尺的方法:,知识回顾,方法:根据比例尺的意义, 用图上距离比实际距离就可以求出比例尺, 计算时要统一单位。,图上距离实际距离比例尺,或,如:1)在平面图上,用10cm的距离表示地面上50m的距离,比例尺是多少?,别忘了统一 单位哦,10cm:50m=10cm:5000cm=1:500.,2)把线段比例尺 改成数值比例尺。,0 40 80km,(2)比例尺的结果是一个比,没有单位,(1)比例尺的前项、后项的单位必须统一,一定要化成同级单位,(3)比例尺的前项或后项,应是“1”,比例尺应注意的事项:,你会求比例尺了吧?,知识回顾,三、布置作业,作业:第56页练习十,第3题、第4题。,

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