1、 1 【作文 365】 2018大象天成联考作文升格指导【作文题 目 】 阅读下面的材料,根据要求作文。( 60分) 同时同地同师受学的人被称为同学,同学之间的交往比较纯朴,没有重大的利益竞争,不少人与同学成为好友,但也有很多同学彼此之间几乎没有什么交流。 【 作文 365 最新命题解析,范文、升格作文展示,名师点评,直击要害! 】 下面罗列的几则关于同学、友情的言论,如: 独学而无友,则孤陋而寡闻。(礼记学记) 益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。(论语季氏) 兄弟十三年,学究同门人。如今思来晚,修身齐治平。(唐贺知章) 混迹鱼盐别草莱,寄言同学莫相哀
2、。(清孙枝蔚) 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。(毛泽东) 友谊地久天长 ,那是因为许诺太年轻。(某大学生聚会感言) 你读过之后对同学关系和同学感情有怎样的思考?请选择以上两三条内容,结合自己的生活经历写一篇文章,表明自己的看法,注意写出思辨性。自己标题,立意自定,文体特征鲜明,不少于 800字。 (本题来自 大象天成大联考暨全国名校联盟 2017-2018学年高三适应性考试(五)的作文试题 ) 【命题方向】 人文底蕴:人文关怀 科学精神:理性思维、勇于探究 本题与 2017 年全国二卷的作文题目形式类似,都属于组合型材料作文,材料由六则相对独立又彼此关联的名言警句组成, 要求考生自
3、由组合立意并合理引用, 不同的是,此次作文是关系型命题,要求写出对“同学关系和同学感情”的思考。这一要求旨在引导学生思考辨析“同学关系”和“同学感情”二者之间的关系,“思辨性”是关键。【 作文 365 最新命题解析,范文、升格作文展示,名师点评,直击要害! 】 【审题】 限制性: 对同学关系和同学感情有怎样的思考”,注意同学关系、同学感情之间的连接词是“和”而不是“或”,要求考生不能只单一谈同学关系,也不能单一谈同学感情,而应该把二者结合起来,谈出“同学关系”和“同学感情”之间的关系,即:同学关系是同学感情的基础,同学感情是同学关系的必然;没有感情的同学关系是不可思议的;有相同的追求和爱好就会
4、有亲密的同学感情,但有不同的认识更能加深同学感情等等。 【 作文 365 最新命题解析,范文、升格作文展示,名师点评,直击要害! 】 二 选择以上两三条内容”,要求立意必须是结合两到三句名言,也不能不谈材料中的名言,另起炉灶。这也并不意味着可以直接把两三个名言简单拼凑 在一起,形成简单的“拼盘”式文章,而应该在这两三句中寻找有机联系,将其有机结合起来,从中心论点出发分析名言。 【 作文365 最新命题解析,范文、升格作文展示,名师点评,直击要害! 】 “结合自己的生活经历”,此作文让考生谈同学关系和同学感情,正好切合考生的身份特征,可以谈出其实际感受。 “思辨性”,思谓之思考,辨谓之辨析,要求
5、用全面的、发展的、一分为二的观点思考辨析问题,条理清楚,说理明白、有深度。 开放性: 角度、立意、取材是多样的,联想、思考、文体是自由的。 【解题】 独学而无友,则孤陋而寡闻。(礼记学记) 此句意思是如果一个人独自学习没有朋友,无人切磋,就有可能孤陋寡闻。因为朋友是你了解外部世界的桥梁 ,也是你不断完善自己的标尺。一个人学习,不与别人交流沟通,不接触外部环境是狭隘的。只有与朋友共同学习,集思广益、取长补短,才能弥补自身的缺憾,并获得更多知识。此句重在谈“同学关系”的意义。 【 作文 365最新命题解析,范文、升格作文展示,名师点评,直击要害! 】 益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。
6、友便辟,友善柔,友便佞,损矣。(论语季氏) 此句意为:有助益的朋友有三种,有贬损的朋友有三种。与正直的人交朋友,与诚信(谅,诚信)的人交朋友,与知识广博的人交朋友,对自己 是有助益的。与谄媚逢迎的人交朋友,与表面奉承而背后诽谤人的人交朋友,与善于花言巧语的人交朋友,对自己是有贬损的。此句重在说“朋友感情”。 兄弟十三年,学究同门人。如今思来晚,修身齐治平。(唐贺知章) 这首诗是贺知章写给友人的。很多年同门已经和友人成了兄弟了,如今想来,即使感情如此深厚,有着共同的理想追求,修身齐家治国平天下,但步入仕途,施展才华,服务国家也还是会有先后的。这首诗重写劝慰“感情”。 混迹鱼盐别草莱,寄言同学莫相
7、哀。(清孙枝蔚) 鱼盐与草莱分别指两种不同的圈子,意为我现在和同学分属不 同的圈子,希望同学不要对我的遭遇表示怜悯。不同认识、不同志趣追求的人也能有良好的同学“关系”。 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。(毛泽东) 【 作文 365 最新命题解析,范文、升格作文展示,名师点评,直击要害! 】 此句出自毛泽东沁园春长沙,意为同学们正值青春年少,风华正茂;大家踌躇满志,意气奔放,正强劲有力。因为年轻,所以充满激情;因为理想一致,所以大家无所不谈。此句是谈“同学感情”醇厚的。 友谊地久天长,那是因为许诺太年轻。(某大学生聚会感言) 此句意思是想要让友谊保持长久是很困难的,“友谊”属于年轻,“
8、地久天长”属于社会。即引发我们思考如何长久地维持同 学关系。 【 立意示例 】 1、结合或可谈关系是情感的基础,情感是关系的必然; 2、结合或可谈没有感情的关系是不可思议的; 3、结合或可谈有相同的追求和爱好就会有亲密的同学感情,但有不同的认三 识更能加深同学感情。 【 考场病文 】 同窗共逐梦,携手沐友情 在这个繁花四月里,万物生长,同样充满朝气的人儿还有我们这群高三的莘莘学子。每个人都是鲜衣怒马的少年,追逐梦想的将士,心怀志向的年轻者不曾气馁,带着属于这个年纪的骄傲和 光芒,披荆斩棘,要开辟属于自己的平坦之路。一路上,我们也曾彷徨和迷茫,幸得同窗相伴,解答疑惑,感同身受,弥补了这个年纪的敏
9、感与迷茫。【 更多高考作文资料请加教师群:484606870 或学生群: 540251397 更多高考作文资料请关注“新课标作文”微信公众号 】 一日之计在于晨,一年之计在于春。在此繁花四月,我们无暇观赏美景,奔波于学习之余,回首一看,同窗正伏于桌上苦读,回以会心一笑。然后扭过头来继续学习 ,带来同伴的鼓励我们自信到可以战胜一切困难 。一群逐梦少年,带着共同的目标,在互相鼓励中共同进步。 同窗之意便是毛主席所言“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒”的青春飞扬。我于教室一端,你于教室一侧,虽位置不同,但我们有共同的目标和鸿志。因为你我年少,所以无畏;因为你我年少,所以无惧。即使结局旌旗败光
10、,我们归来仍是风华正茂的少年。而所谓同窗,大概就是在一片逐步的蓝天下,一个个逐步的少年,一个个鲜活的个体。带着少年的无知而无畏,为挚爱之事放手一搏的主体吧。 同窗之意便是礼记学记所写的“独学而无友,则孤陋而寡闻”的互助互爱。一个人的成功必然离不开社会所提供的客观条件,这也是同窗存在之必然性。我们 自己的勤奋和苦读是实现成功之基础,那么同窗之帮助交流便是重要条件了。试想,如果我们安于现状不与别人交流,我们所得知识便只是自己的一片小天地。反而言之,同学之间互相交流学习心得,互相合作解决问题,不仅加深同学友情和强化社会关系,更是提升我们的能力和只是达到另一个高度的重要工具。当我们在合作讨论问题的同时
11、,我们正在提高学习能力,将自己所得换得他人所得,实现了知识的迁移和融会贯通,达到知识的动态发展,实现知识资源配置的最优化。 如此繁花四月,正值少年努力之芳华岁月。望诸同窗相互勉励,共同逐梦,收获友情与成功。“ 一万年太久,只争朝夕”。愿我们都是披荆斩棘的鲜衣怒马的少年,愿同窗共逐梦,携手沐友情。 【 作文 365 最新命题解析,范文、升格作文展示,名师点评,直击要害! 】 【 作文点评 】 这位同学材料解读精准,布局谋篇完整,彰显了超高的理解力和扎实的构思功底,做到了“说什么”,语言表达具有一定的逻辑关联,做到了“说清楚”,只是在“怎么说”环节出现了些许瑕疵,详略把握失当,重谈感情,忽略了任务
12、“同学关系和同学情感”的驱动,没有谈出“同学关系是同学感情的基础,而同学感情是同学关系的必然”,即“没有同学关系的同学情感是不可思议的”。 【 更多高考作文资料请加教师群:484606870 或学生群: 540251397 更多高考作文资料请关注“新课标作文”微信公众号 】 【 下水作文 】 醴酒沉香 古人云,君子之交淡如水 ,小人之 交甘若醴。这句话,清楚地告诉了我们君子小人交往的情状。同学交往,恰是醴酒之交。“ 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 ” 给我们透显了有情人之间的情感重量。同学间的感情虽不至如此,但其醇厚之味却绝不输此。 四 作为同时同地同师同向学的人, 我 们的关系与感情,自然与
13、众不同。醴酒沉香,甘冽而醇厚。一同向学生成关系,如同山间小溪,清冽而纯净,潺潺作响,叮咚向前。不惧怕孤单,也不依恋热闹;不汲汲于花草芬芳,也不营营于蝉鸣虫唱。尽心事功而用情于修养。 专一治学,心无旁骛。 大家朝夕相处,自然互相帮助;既然晨昏相伴,自然沟通流香。一路欢歌,心向远方。 【 更多高考作文资料请加教师群: 484606870或学生群: 540251397更多高考作文资料请关注“新课标作文”微信公众号 】 礼记 学记 “ 独学而无友,则孤陋而寡闻 ” 告诉我们,为了广志博闻,学习的过程也就是交流沟通关系建立的过程,在这个关系中修身养性,完善自我。“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒
14、”则是这种关系的极致一一 共 追求而理想同。因为向学,所以情一,没有功利的困扰,自然也就没有长大的苦恼,而没有苦恼的情感最纯粹。 梁山伯与祝英台只能作为故事而留在我们的情感审美之中。 纯粹的世界里放飞 的是 自己的思考,知识和思考联姻,绽放出的一定是智慧的花 朵。 【 作文 365最新命题解析,范文、升格作文展示,名师点评,直击要害! 】 我的经历告诉我, 同学间的感情是根植于思维沃土里的花树,茁壮挺拔。 同学关系和同学感情的花园里绝开不出“一见钟情,走马观花”的艳丽。 【 作文 365 最新命题解析,范文、升格作文展示,名师点评,直击要害! 】 贺知章诗云, “ 兄弟十三年,学究同门人。如今
15、思来晚,修身齐治平 ” 。兄弟确乎是同学感情的珠穆朗玛。 【 更多高考作文资料请加教师群: 484606870 或学生群:540251397更多高考作文资料请关注“新课标作文”微信公众号 】 十多年的学习经历,我深切地体味到,同学关系不同于兄弟、朋友,也迥异于夫妻、同事关系,显得简单、纯洁。而同学感情,当然也和兄弟朋友,夫妻、同事感情不同,显得清澈、醇厚。同学关系没有功利冲突,只有互惠相济;同学感情没有自私贬损,只有宽容博爱。 这种感情是同学关系的必然生成。 【 作文 365 最新命题解析,范文、升格作文展示,名师点评,直击要害! 】 人说“友谊地久天长,那是因为许诺太年轻”,其实说的就是“地
16、久天长”属于同学的纯粹,而长大后的友谊属于复杂的社会。 【 更多高考作文资料请加教师群:484606870 或学生群: 540251397 更多高考作文资料请关注“新课标作文”微信公众号 】 同学关系是一种缘,同学感情则是一种分。没来由的聚集,有 由来 的相伴。关系酿造出感情的粮醴,感情洗练成关系的沉香。志同则道 合 ,神合则形融,佛家的缘分,恐怕是同学的影子,灵魂的,具象的。 一首老歌,我唱,你听。一一不管以后将如何结束,只愿你的心里有个我。 【 更多高考作文资料请加教师群: 484606870或学生群: 540251397更多高考作文资料请关注“新课标作文”微信公众号 】 【本篇下水文版权
17、为编者所有,仅作免费教学资源,商业转载须征得编者同意】【 后记 】 欢迎文末留言评论,我们有特约名师为你解答专业问题哟,把你不会的作文题、写作文时遇到的困惑、还有对本篇推文想说的话统统抛过来吧 5 新课标作文组 李剑锋 中学高级教师 河南省骨干教师 河南省名师 郑州市优秀教师 关注“新课标作文”微信公众号 我的 - 课件下载 栏目 下载大量作文资料,每天更新之 李剑锋主持参与多项省市级课题研究,厚文化建设策略与实践研究中学生人文素养现状调查与研究辛花清露。出过几本小书。给材料作文写作研究(海燕出版社出版),诗之味(河南美术出版社出版),花伴人生(西南政法大学出版社出版),入编中学教师四项全能(长江文艺出版社出版)。 【 更多高考作文资料请加教师群: 484606870或学生群: 540251397更多高考作文资料请关注“新课标作文”微信公众号 】