创意中国龙,岭南美术出版社,李燕 2014.10,腾云驾雾非等闲， 施恩布雨在人间。 家有珠宝寻常事， 统领兵将皆海鲜。,(打一生肖动物）,欣赏评述观察发现尝试创作欣赏评价,本课导读内容：,龙形象的出现,龙的形象出现于远古时代，它是中华 民族的象征,是古代劳动人民智慧和 艺术的结晶。,龙的形象出现了多少年？,A. 距今5000年,B. 距今6000年,C. 距今7000年,D. 新石器时代6500年,猜一猜：,你了解关于龙的传说、龙的特征、舞龙习俗、龙的象征意义等方面的简要知识吗？请你选择一方面简要介绍一下。,中国龙，是古代传说中的神异动物。它集中了多种动物的特征。自古以来，在它身上聚集了多重象征意义，在民间则把它看作力量、威武、吉祥的化身，是中华民族的象征。,生活中出现的龙,九龙壁（雕塑.局部）清代（背景）,九龙壁,彩灯,观察.发现看看这些艺术品中龙的形象各有什么特点？你知道龙文化还体现在哪些地方吗？,观察.发现在龙的身上，具有图中动物中的那些特点？,尝试.探索你知道这些作品是用什么材质制作的吗？你还能想出哪些制作方法？,剪纸,龙的画法,龙总体的外部特征？,大,长,起伏变化,头部结构,鳞的画法,尾的画法,学生作品,学习方法建议：参照龙的传统造型，发挥你的想象，选择合适的材料设计制作或画一条有创意的龙。,谢谢大家！,
