1、一会计知识教学目标（1）掌握会计核算的基本流程；（2）掌握会计原理的的基础知识；（3）掌握各种经济业务的处理；（4）掌握登记各种账簿的方法；（5）掌握成本核算的各种方法；（6）掌握各种报表编制的方法。二、实验的形式 手工操作模拟实验的形式有以下两种，学生可任选其中一种形式。1手工模拟实验。主要内容是编制会计凭证、账簿登记、填列会计报表、撰写会计实验报告。2计算机模拟实验。通过软件完成。主要内容是了解账簿登记依据、掌握账簿的初始化处理、总账、日记账、明细账的登记。根据相应资料，撰写会计实验报告。3撰写会计模拟实验报告。在 手 工 实 验 操 作 过 程 中 ， 要 求 学 生 在 进 行 加 、
2、 减 运 算 时 ， 尽 量 使用 算 盘 ； 乘 除 运 算 时 可 使 用 计 算 器 ， 不 允 许 用 笔 计 算 。在 模 拟 实 验 完 成 后 ， 可 根 据 学 生 实 验 操 作 的 正 确 性 、 规 范 性 、 及时 性 、 整 洁 状 况 、 实 验 态 度 及 实 验 纪 律 给 出 一 个 综 合 成 绩 。评 定 成 绩 等 级 ： 优 秀 、 良 好 、 中 等 、 及 格 和 不 及 格 。 不 及 格 者 必需 重 做 。基础会计实训指导实训一认知会计科目与账户实训目的通过本章实训，了解掌握会计科目和账户，能够区分会计科目和账户。实训准备1、用品：蓝或黑色水
3、笔、直尺、计算器或算盘等。实训步骤1、基本要求：模拟实务操作等同于实际工作，应按照会计核算程序及有关规章制度认真进行。2、参看账簿、凭证填写标准实训要点1、 会计科目的含义2、 会计账户的结构实训安排1、地点：会计模拟实验室 2、学时：4 学时实训资料 配合习题集成绩评定成绩的评定实行等级制，按优（90 分以上） 、良（70-90 分） 、及格（60-70 分） 、不及格（60 分以下）四等评定成绩。评分标准：1、基本成绩2、加分因素书写认真、字迹整洁，加 5 分；3、减分因素迟到、早退每次扣 5 分；旷课每次扣 10 分。实训二掌握借贷记账方法实训目的通过本章实训，了解掌握复式记账的基本方法
4、。实训准备横格纸、会计专用笔、圆珠笔、铁夹、金额栏练习纸、复写纸、原始凭证、记账凭证、科目汇总表、账页、账簿、科目章、印泥、回型针、各种相关报表等。实训步骤1、基本要求：模拟实务操作等同于实际工作，应按照会计核算程序及有关规章制度认真进行。2、做好准备工作实训要点1、 复式记账的原则和方法2、 书写技能训练(1) 会计工作的数字书写(2) 会计工作的汉字书写(3) 金额大、小写的表示方法实训安排1、地点：会计模拟实验室2、学时：4 学时实训资料 配合习题集成绩评定成绩的评定实行等级制，按优（90 分以上） 、良（70-90 分） 、及格（60-70 分） 、不及格（60 分以下）四等评定成绩。
5、评分标准：1、基本成绩2、加分因素书写认真、字迹整洁，加 5 分；3、减分因素迟到、早退每次扣 5 分；旷课每次扣 10 分。实训三填制原始凭证实训目的： 为了熟悉经济业务，掌握填制原始凭证的程序、方法和便于审核原始凭证，需要开设填制原始凭证的单项实训。原始凭证是经办单位或人员在经济业务发生时取得或填制的，用以办理业务手续，记载业务发生或完成情况、明确经济责任的会计凭证。原始凭证按填制单位不同，有自制凭证和外来凭证；按用途不同，有通知凭证、执行凭证和计算凭证；按填制方法不同，有一次凭证、累计凭证和汇总凭证；按格式不同，有统一凭证和专用凭证。原始凭证的填制，一般由发生经济业务单位的经办人员填写，
6、其中大部分由企业事业单位业务部门的经办人员填写，少部分由会计人员填写。实训准备：1、用品：蓝或黑色水笔、直尺、计算器或算盘等。2、会计凭证：原始凭证，包括收料单，领料单，限额领料单，发票等。实训要求：正确填制原始凭证的基本要求是：经办人员在填制原始凭证时，要对经济业务的内容进行审核，审核无误后才能填制原始凭证；根据经济业务的性质填制相应的凭证，其原始凭证要采用本部门、行业、企业或地区、全国统一规定的标准格式；原始凭证的项目要填写齐全；凭证书写要清楚，凭证上的文字和数字，要用蓝色墨水书写，如有书写错误，应按照规定方法更正或作废，任何凭证不得污染、抹檫、刀刮或挖补；凭证填制要真实地反映经济业务，按
7、规定时间填写；检查有关手续是否完备。具体要求如下细则：1.按原始凭证的基本要是填列，不得遗漏。原始凭证得基本要素包括：凭证的名称；填制凭证得日期；填制凭证单位名称或者填制人员姓名；经办人的签名或者盖章；接受凭证单位名称；经济业务内容、数量、单价和金额。2.填制在凭证上经济业务要与实际相符，数字要真实可靠。从外单位取得的原始凭证须盖有填制单位的公章；从个人取得的原始凭证，必须有填制人员的签名或盖章。自制原始凭证必须有经办单位领人或者其指定的人员签名或公盖章。对外开出的原始凭证，必须加盖本单位公章。3.凡填有大写小写金额的凭证，大写小写金额必须相符。购买实物的原始凭证，必须有验收证明；支付款项的原
8、始凭证，必须有收款单位和收款人的收款证明。4.填制在凭证中的摘要应简明扼要，字迹要清楚，易于辨认。原始凭证填制出现错误，不得涂改和挖补，应由开出单位重开或者更正，更正处应加盖开出单位的公章。一式几联的发票收据和收据，必须用双面复写纸套写，并连续编号。作废时应加盖“作废”戳记，连同存根一起保存，不得撕毁。5.发生销货退回的，还必须有退货验收证明；退货时，必须取得对方的收款收据或者汇款银行的凭证，不能用退货发票代替收据。实训步骤：1.熟悉经济业务。在填制原始凭证之前，要熟悉实训资料中每笔经济业务，对经济业务发生的条件、原因、制度规定和情况有所了解。2.填制原始凭证。在熟悉经济业务的基础上，逐笔填制
9、原始凭。3.检查原始凭证。对填制完毕的原始凭证，要逐笔检查业务手续是否健全。实训要点：1、原始凭证的填制要求。实训安排：1、地点：会计模拟实训室2、学时：1 学时实训要求：根据上列各项经济业务编制相应的原始凭证。实训报告：实训结束后，编写实训报告。其内容包括：1.实训内容2.实训中的问题及解决方法3.体会（包括建议）成绩评定：成绩的评定实行等级制，按优（90 分以上） 、良（70-90 分） 、及格（60-70 分） 、不及格（60 分以下）四等评定成绩。评分标准：1、基本成绩2、加分因素：书写认真、字迹整洁，加 5 分；3、减分因素迟到、早退每次扣 5 分；旷课每次扣 10 分。实训四审核原
10、始凭证实训目的： 原始凭证是证明经济业务已经发生或完成，明确经济责任并用以办理业务手续的书面证明。在实际工作中，外来的和自制的原始凭证，一般都符合有关规定，既能证明发生或完成的经济业务，又能做到填制手续完备，用以办理有关业务手续。但是，实际会计操作中也存在着由于经济业务的经办人员，对有关填制原始凭证的要求不熟悉或工作疏漏，或有意弄虚作假，致使填制的原始凭证不符合要求。为了更好地发挥会计监督的作用，会计人员要对原始凭证进行严格审核。通过开设对原始凭证进行审核的单项实训，帮助学生熟练掌握审核原始凭证的要求与方法。实训准备：1、用品：蓝或黑色水笔、直尺、计算器或算盘等。2、会计凭证：实训 4.1 的
11、原始凭证。实训要求：对填制的原始凭证要全面审核：1.审核原始凭证的真实性。审核原始凭证的基本内容凭证的名称、接受凭证单位的名称、填制凭证的日期、经济业务的内容、总金额、填制单位和填制人员及有关人员的公章和签名、凭证的附件和凭证的编号等，是否真实和正确。凡有下列情况之一者不能作为正确的会计凭证：（1）未写接受单位名称或名称不符；（2）数量和金额计算不正确；（3）有关责任人员未签字或未盖章；（4）凭证联次不符；（5）有污染、抹檫、刀刮和挖补痕迹。2.审核原始凭证的合法性。审核经济业务的发生是否符合党和国家的路线、方针、政策和法规。凡有下列情况之一者不能作为合法的会计凭证：（1）多计或少计收入、支出
12、、费用、成本；（2）擅自扩大开支范围，提高开支标准；（3）不按国家规定的资金渠道和用途使用资金，或挪用资金进行基本建设；（4）巧立名目，虚报冒领，滥发奖金、津贴、加班费、防护用品、福利费或实物，违反规定借出公款、公物；（5）套取现金，签发空头支票；（6）不按国家规定的标准、比例提取费用（或专用基金） ；（7）私分公共财物和资金；（8）擅自动用公款、公物请客送礼；（9）不经有关单位批准、购买、自制属于国家控制购买的商品。实训步骤：1.熟悉经济业务。在审核原始凭证之前，要熟悉经济业务。2.对实训资料中的原始凭证进行审核。3.对审核后的原始凭证进行处理。对于符合要求的原始凭证，应按规定及时办理会计手
13、续；对于业务真实但不符合要求的原始凭证，应指明存在的问题，予以退回补正；对于不合法和不合理的原始凭证，应指出其错误，拒绝接受办理。实训要点：1、原始凭证的审核。实训安排：1、地点：会计模拟实训室2、学时：1 学时实训资料：1、所编制的原始凭证，不同学生之间的相关凭证进行互换审核。实训要求：审核所提供的原始凭证。实训报告：实训结束后，编写实训报告。其内容包括：1.实训内容2.实训中的问题及解决方法3.体会（包括建议）成绩评定：成绩的评定实行等级制，按优（90 分以上） 、良（70-90 分） 、及格（60-70 分） 、不及格（60 分以下）四等评定成绩。评分标准：1、基本成绩2、加分因素：书写
14、认真、字迹整洁，加 5 分；3、减分因素迟到、早退每次扣 5 分；旷课每次扣 10 分。实训五基本经济业务账务处理实训目的根据提供一套企业经济业务资料，练习掌握记账凭证编制和账簿登记的方法。通过本章实训，要求着重掌握所涉及的各账户性质和结构，以及常见经济业务的会计处理。实训准备1、用品：蓝或黑色水笔、直尺、计算器或算盘等。2、会计账簿：、 现金日记账、银行存款日记账、总分类账、三栏式及数量金额式明细分类账。、 通用格式或专用格式的记账凭证。实训步骤1、基本要求：模拟实务操作等同于实际工作，应按照会计核算程序及有关规章制度认真进行。2、根据提供的经济业务资料，了解、分析经济业务的具体情况，编制记
15、账凭证。 3、定期登账，包括总分类账、日记账和明细分类账。4、期末对账和结账。实训要点1、记账凭证的编制；2、账薄的登记方法；3、对账和结账。实训要点1、记账凭证的编制；2、账薄的登记方法；3、对账和结账。实验安排1、地点：会计模拟实验室2、学时：12 学时实训要求根据上述资料、 开设各有关总分类账和明细分类账；、 根据业务资料，填写会计凭证（原始凭证和记账凭证）、 登记账簿（总分类账和明细分类账） ；、 进行期末结账，结出各账户本月发生额合计和月末余额；、 试算平衡。评分标准：1、基本成绩2、加分因素书写认真、字迹整洁，加 5 分；3、减分因素迟到、早退每次扣 5 分；旷课每次扣 10 分。
16、实训六设置登记会计账簿 实训目的通过实训，使学生了解会计账薄的种类和基本结构，理解会计账薄登记的一般要求，掌握会计账薄启用、设置、登记、对账、结账、错账改正以及会计账簿保管的基本操作技能。 实训用品及材料1、实训用品：黑色和红色中性笔、碳素墨水钢笔、直尺、会计科目及其他有关会计印章、印泥、计算器或算盘等。实训材料记账凭证若干；会计账簿：现金日记账、银行存款日记账、总分类账、明细分类账（三栏式、横线登记式、数量金额式、多栏式） 。实务操作规范1、模拟实务操作等同于实际工作，应按照会计核算程序及有关规章制度，认真登记会计账簿。2、模拟训练时，必须先认真思考理解题意及实训步骤再动手操作，做完后要认真
17、检查，防止遗漏和错误。3、实训时一律使用统一格式的账簿、账簿的登记要按有关规定填写清楚、完整。4、在登记账簿时，除按规定必须用红墨水笔外，所有文字、数字都应使用黑（蓝黑）墨水笔书写。5、在进行数字计算时，提倡运用算盘计算，以熟练计算技术，为今后做实际工作打好基础。计算过程保留 6 位小数点，计算结果保留2 位小数点（即分位为止） 。凡分配额指标，最后一个指标用减法计算。6、书写有错误时，应按规定方法改正，不得任意涂改，刮擦和挖补，改正之后须在改写的地方加盖自己的印章。7、文字和数字书写要正确、整洁、清楚、规范。8、要按规定的时间，完成模拟实务训练的全部任务。实训要点1、账薄的设置和启用方法；2
18、、账薄的登记方法；3、错账的更正方法；4、对账和结账的方法；5、会计账簿的保管。实训安排1、地点：会计模拟实训室2、学时：6 学时3、时间：根据教学进度，择时安排。实训资料会计账簿登记资料（详见教材主要经济业务的核算）实训步骤本项实训不分岗位进行。1、实训准备阶段认识各种会计账簿及其结构，熟悉各种记账用品；观看已登记各种会计账簿；熟悉各种业务资料。2、正式实训阶段。具体步骤是：根据小企业会计制度和其他有关规定开设总分类账簿、有关明细分类账簿和日记账薄，登记“账薄启用及交接表”和“账户目录表” ，并根据实训资料，登记期初余额；根据实训资料，编制记账凭证；根据记账凭证登记会计账薄，如有错误，应采用
19、适当的错账更正方法进行相应的更正；期末对账，编制总账账户试算平衡表、总账账户与明细账账户核对表、银行存款余额调节表等；结账，注意月结与年结的方法；会计账簿的保管。3、实训总结阶段填写“实训报告单” 。评分标准评分标准本实训评分采用分项打分和倒扣分制，每项分数扣完为止。具体如下表所示：项目 分数 扣分标准正确性 50 分 关键数据，每错一笔扣 2 分；一般数据，每错一笔扣 1 分。及时性 5 分 超过规定进度扣 5 分。整洁性 15 分 每一处不整洁（如涂改，刮擦和挖补等）扣 1 分。规范化 20 分 每一处不规范扣 1 分。实习纪律 10 分 无故缺课每次扣 4 分；迟到、早退每次扣 2 分。
20、合计 100 分实训七熟悉会计处理程序实训目的通过实训，使学生了解基本的会计处理程序，理解会计账薄登记的一般要求，掌握会计账薄启用、设置、登记、对账、结账、错账改正以及会计账簿保管的基本操作技能。实训准备1、用品：蓝或黑色水笔、直尺、计算器或算盘等。2、会计资料：、各种凭证、各种账簿实训步骤1、模拟实务操作等同于实际工作，应按照会计核算程序及有关规章制度，认真登记会计账簿。2、模拟训练时，必须先认真思考理解题意及实训步骤再动手操作，做完后要认真检查，防止遗漏和错误。3、实训时一律使用统一格式的账簿、账簿的登记要按有关规定填写清楚、完整。4、在登记账簿时，除按规定必须用红墨水笔外，所有文字、数字
21、都应使用黑（蓝黑）墨水笔书写。5、在进行数字计算时，提倡运用算盘计算，以熟练计算技术，为今后做实际工作打好基础。计算过程保留 6 位小数点，计算结果保留2 位小数点（即分位为止） 。6、书写有错误时，应按规定方法改正，不得任意涂改，刮擦和挖补，改正之后须在改写的地方加盖自己的印章。7、文字和数字书写要正确、整洁、清楚、规范。8、要按规定的时间，完成模拟实务训练的全部任务。实训要点1、 账务处理程序实训安排1、地点：会计模拟实验室2、学时：4 学时实训资料实训五的实训资料实训要求：（计算结果保留两位小数）1. 开设三栏式现金日记账、银行存款日记账。开设各总分类账户（三栏式）和“原材料” 、 “生
22、产成本” 、 “库存商品”等明细分类账，并填入期初余额。2. 根据资料，分别编制收款、付款和转账凭证（可用会计分录代替）。3. 登记各日记账、总分类账和明细分类账，月终结出各账户的本期发生额和余额。4. 编制“总分类账户本期发生额及余额表”并检查是否平衡。5. 核对有关日记账、总分类账、明细分类账户的余额，检查账账是否相符。6. 编制甲产品“产品生产成本计算单” 。评分标准：1、基本成绩2、加分因素书写认真、字迹整洁，加 5 分；3、减分因素迟到、早退每次扣 5 分；旷课每次扣 10 分。实训八核对帐目与财产清查实训目的本项模拟实训的主要目的是：通过实训，使实训者掌握现金、银行存款、存货及往来
23、账款的主要清查方法，掌握财产清查结果的账务处理。实训准备1、 用品：蓝或黑色水笔、直尺、计算器或算盘等。2、会计资料：、各种会计凭证、各种帐簿 各种会计原始资料实务操作规范1、模拟实务操作等同于实际工作，应按照会计核算程序及有关规章制度认真进行。2、模拟训练时，必须先认真思考理解题意及实训步骤再动手操作，做完后要认真检查，防止遗漏和错误。 3、实训时一律使用统一的格式，要按有关规定的项目认真填写，填写的内容要清楚、完整。4、在填制凭证、编制清算报表、登记账簿时，除按规定必须用红墨水笔外，所有文字、数字都应使用黑（蓝黑）墨水笔书写；5、书写有错误时，应按规定方法改正，不得任意涂改，刮擦和挖补，改
24、正之后须在改写的地方加盖自己的印章。7、文字和数字书写要正确、整洁、清楚、规范。8、要按规定的时间，完成模拟实务训练的全部任务。实训要点1、财产清查的方法 2、财产清查结果的会计处理五、实训安排1、地点：会计模拟实训室2、学时：3 学时实训步骤本项实训不分岗位进行。1、实训准备阶段认识盘存单、实存、账存对比表、现金清查报告表、银行存款余额调节表、往来款项清查表。观看已编制的各种财产清查表。2、正式实训阶段。具体步骤是：根据所提供的资料编制各种财产清查表。根据各种财产清查表进行账务处理。填写“实训报告单” 。评分标准：1、基本成绩表格的内容要正确、完整。凭证所填制的会计科目要正确。银行存款余额调
25、节表调整后存款余额要相等。以上实训步骤，每一处不符合扣 5 分。2、加分因素表格、凭证整洁、字迹整洁，加 5 分；3、减分因素迟到、早退每次扣 5 分；旷课每次扣 10 分。实训九编制会计报表实训目的通过本章实训，了解掌握资产负债表和利润表的格式、内容及编制方法。实训准备1、用品：蓝或黑色水笔、直尺、计算器或算盘等。2、会计资料：、 各种帐簿、 会计报表：资产负债表、利润表、利润分配表实训步骤1、基本要求：模拟实务操作等同于实际工作，应按照会计核算程序及有关规章制度认真进行。2、做好编报前的准备工作（1）期末对帐和结帐。 （2）试算平衡。3、根据帐簿资料，编制资产负债表、利润表、利润分配表。实
26、训要点1、会计报表的意义、格式、内容；2、会计报表的编制。实训安排1、地点：会计模拟实验室2、学时：4 学时评分标准：1、基本成绩2、加分因素书写认真、字迹整洁，加 5 分；3、减分因素迟到、早退每次扣 5 分；旷课每次扣 10 分。基础会计模拟实验 指导书实验一财会类 专业 班 指导老师：实验指导教师章节 会计基本技能训练课时实验目的通过会计实验熟悉和掌握会计工作中的各项基本技能，为提高实际动手能力奠定基础实验内容1、阿拉伯数字的书写。2、汉字及大写数字的书写。3、金额大小写的书写。4、珠算技术的训练。实验步骤1、由实验教师讲解基本技能所包括的内容及要求；2、在数字专用练习纸上练习会计数字的
27、书写； 3、由老师讲评订正；4、作为每天的常规联系项目强化练习。考核办法1、作为每天的作业讲评考核；2、与填制会计凭证、登记账簿、编制企业会计报表一起综合考核。教研室主任签名： 年 月 日第一章会计基本技能训练一、会计基本技能的内容及要求会计基本技能训练的基本目的就是通过会计实验熟悉和掌握会计工作中的各项基本技能，为提高实际动手能力奠定基础。（二）会计基本技能训练的内容会计基本技能的训练主要是写算基本功的训练，写算能力是会计人员最基本的业务素质要求。写，包括文字与数字的书写，应清晰、流畅、规范；算，主要是计算汇总能力，应快速准确。1.阿拉伯数字的书写。2.汉字及大写数字的书写。3. 金额大小写
28、的书写。4、珠算技术的训练。（三）熟悉和掌握会计的基本技能的要求1.学好会计学基础等课程，掌握会计核算的基本理论和基本方法。2.熟练掌握和熟练运用珠算技术。3.具有文字和数字书写基本功，书写文字和数字要规范、整洁、流畅、清晰，易于辨认。4.熟悉会计法规和国家税法及会计基础工作规范 。5、点钞技术的训练。二、会计基本技能的训练（一）阿拉伯数字的书写1、训练目的掌握阿拉伯数字的标准写法，做到书写规范、清晰、流畅。2、阿拉伯数字的标准写法（1） 、 每个数字要大小匀称，笔划流畅；每个数码独立有形，使人一目了然，不能连笔书写。 （2） 、书写排列有序且字体要自右上方向左下方倾斜地写，(数字与底线通常成
29、 60 度的倾斜)。（3） 、书写的每个数字要贴紧底线，但上不可顶格。一般每个格内数字占 1/2 或 23 的位置，要为更正数字留有余地。（4） 、会计数码书写时，应从左至右，笔划顺序是自上而下，先左后右，防止写倒笔字。（5） 、同行的相邻数字之间要空出半个阿拉伯数字的位置，但也不可预留间隔(以不能增加数字为好)。（6） 、除“4” 、 “5”以外数字，必须一笔写成，不能人为地增加数字的笔划。（7） 、 “6”字要比一般数字向右上方长出 1/4， “7”和“9”字要向左下方（过底线）长出 1/4。（8） 、对于易混淆且笔顺相近的数字，在书写时，尽可能地按标准字体书写，区分笔顺，避免混同，以防涂
30、改。例如：“1”不可写得过短，要保持倾斜度，将格子占满，这样可防止改写为“4” 、“6”、 “7”、 “9”；书写“6”时要顶满格子，下圆要明显，以防止改写为“8” ；“7” 、 “9”两字的落笔可延伸到底线下面；“6” 、 “8”、“9”、 “0”的圆必须封口。3、训练要求按照标准写法进行书写练习，直至书写规范、流畅，指导教师认可。练习时可用“会计数字练习用纸” ，其格式如下，也可用账页进行书写。（二）文字的书写与经济业务活动相联系的文字书写包括数字的大写、企业名称、会计科目、商品类别、计量单位、摘要、财务分析及报表的书写等。1、训练目的掌握文字及汉字大写数字的标准写法，做到内容简明扼要、准
31、确；字迹工整、清晰；书写规范、流畅。2、汉字大写数字的标准写法（1）汉字大写数字要以正楷或行书字体书写，不得连笔写。（2）不允许使用未经国务院公布的简化字或谐音字。大写数字一律用“壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、元、角、分、零、整”等。不得任意自造简化字，不能用“毛”代替“角” 、 “另”代替“零” 。（3） 、字体要各自成形，大小匀称，排列整齐，字迹要工整、清晰。3、训练要求按照标准写法进行书写练习，直至书写规范、流畅，指导教师认可。练习时可用“会计数字练习用纸”或账页进行书写。（三）金额大小写的书写1、训练目的掌握大、小写金额的标准写法 ，做到书写规范、清晰、流畅。
32、2、大小写金额的标准写法A、小写金额的标准写法（1）没有位数分割线的凭证、账、表上的标准写法：阿拉伯金额数字前面应当书写货币币种符号或者货币名称简写，币种符号和阿拉伯数字之间不得留有空白。凡阿拉伯数字前写出币种符号的，数字后面不再写货币单位。以元为单位的阿拉伯数字，除表示单价等情况外，一律写到角分；没有角分的角位和分位可写出“00”或者“” ；有角无分的，分位应当写出“0” ，不得用“”代替。只有分位金额的，在元和角位上各写一个“0”字并在元与角之间点一个小数点，如“0.06” 。元以上每三位要空出半个阿拉伯数字的位置书写，如：5 647 108.92。也可以三位一节用“ 分位号”分开，如：6
33、,647,108.92。(2)有数位分割线的凭证、账、表上标准写法：对应固定的位数填写，不得错位。只有分位金额的，在元和角位上均不得写“0”字。只有角位或角分位金额的，在元位上不写“0”字。分位是“0”的，在分位上写“0” ，角分位都是“0”的，在角分位上各写一个“0”字。B、大写金额的标准写法（1）大写金额要紧靠“人民币”三字书写，不得留有空白，如果大写数字前没有印好“人民币”字样的，应加填“人民币”三字。（2）大写常将数字到“元”或“角” ，在“元”或“角”后写“整”字；大写金额有“分”的， “分”后面不写“整”字。如：12 000.00 应写为：人民币壹万贰仟元整；再如：48 651.8
34、0 可写为：人民币肆万捌仟陆佰伍拾壹元捌角整；而486.56 应写为：人民币肆佰捌拾陆元伍角陆分。（3）分位是“0”可不写“零分”字样，如：4.60 应写为人民币肆元陆角整。（4）阿拉伯金额数字中间有“0”的，汉字大写金额要写“零”字。如1 409.50 应写为：人民币壹仟肆佰零玖元伍角整。（5）阿拉伯金额数字元位是“0”的，或者数字中间连续有几个“0” ，元位也是“0” ，但角位不是“0”时，汉字大写金额可以只写一个零字，也可以不写“零”字。如：1 680.32,汉字大写金额应写为：人民币壹仟陆佰捌拾元零叁角贰分，或者写为：人民币壹仟陆佰捌拾元叁角贰分，又如：97 000.53，汉字大写金额
35、应写为：人民币玖万柒仟元伍角叁分。（6）阿拉伯金额数字角位是“0” ，而分位不是“0”时，汉字大写金额“元”后面应写“零”字。如6 409.02，汉字大写金额应写成：人民币陆仟肆佰零玖元零贰分，又如：325.04，汉字大写金额应写成：人民币叁佰贰拾伍元零肆分。（7）阿拉伯金额数字最高位是“1”的，汉字大写金额加写“壹”字，如15.80，汉字大写金额应写成：人民币壹拾伍元捌角整，又如135 800.00，汉字大写金额应写成：人民币壹拾叁万伍仟捌佰元整。（8）在印有大写金额万、仟、佰、拾、元、角、分位置的凭证上书写大写金额时，金额前面如有空位，可划“ ” 注销，阿拉伯数字中间有几个“0” （含分位
36、） ，汉字大写金额就可以写几个零。如100.50 汉字大写金额应写成：人民币 万 仟壹佰零拾零元伍角零分。3、训练要求按照标准写法进行书写练习，直至书写规范、正确，指导教师认可。练习时可用账页或会计凭证进行书写。基础会计模拟实验 指导书实验二财会类 专业 班 指导老师：实验指导教师章节 建账课时实验目的 通过实验使学生掌握如何设置总分类账及明细分类账实验内容1、设置总分类账及明细分类账，为登记各明细分类账、总账打基础。实验步骤1、设置总分类账及明细分类账；2、登记各明细分类账、总账的期初余额。考核办法 根据设置总账的要求进行考核。教研室主任签名： 年 月 日一、建账的基本原则所谓建账，就是根据中华人民共和国会计法和国家统一会计制度的规定，以及企业具体行业要求和将来可能发生的会计业务情况，确定账簿种类、格式、内容及登记方法。新建单位和原有单位在年度开始时，会计人员均应根据核算工作的需要设置应用账簿。建账必须遵循以下基本原则：（一）依法原则。各单位必须按照中华人民共和国会计法和国家统一会计制度的规定设置会计账簿，包括总账、明细账、日记账和其他辅助性账簿，不允许不建账、不允许在法定的会计账簿之外另外建账。（二）全面系统原则。设置的账簿要能全面、系统地反映企业的经济活动，为企业经营管理提供所需的会计核算资料，同时要
