
4、文字游戏1.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
最后一页预览完了!喜欢就下载吧,查找使用更方便
10 文币 0人已下载
下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 4、文字游戏1.doc
- 资源描述:
-
1、课题名称 第 4 课 文字游戏教学目标1、知识目标:会使用写字板。2、能力目标:能使用智能 ABC 输入法掌握输入词组的方法。3、情感目标:了解“定义新词”的方法。教学重点、难点 重点:能使用智能 ABC 输入法快速输入词组难点:“定义新词”的方法。教学课时 1 课时教学过程(一)游戏导入,激发兴趣教师激趣 同学们,今天我给你们带来了一个有趣的游戏。看,桌面上有个可爱的“文字游戏”的图标(多媒体课件) 。我们今天一起来玩这个游戏(出示课题)别急,先让我来考考你们:谁能告诉我这个文件是什么类型呢?你是怎么知道的呢?学生回答请学生上教师机边操作边讲解,通过计算机网络广播演示给全体学生。教师小结要知
2、道文件图标所代表的文件类型或其他一些信息,可以通过查阅“属性”的方法。(二)同学生一起学习,激发学生的学习热情现在请同学们双击图标,打开你们“文字游戏”程序,我们一起来玩这个游戏吧!哇!原来有三关要闯!呀,还要在“写字板”里完成啦, “写字板”是什么东西?好像在哪里见过它,你们谁能告诉老师到哪里去找?让学生互相交流讨论,回忆学过的进入“画图” 、 “扫雷”等程序的方法。老师巡视,请找到写字板的同学上机演示并讲解。1、 学闯第一关(连词成句)为了让我们能更快、更顺利地闯过第一关,请用鼠标点击“小博士信息港”打开“第一个锦囊” ,先让小博士告诉我们“智能 ABC输入法”快速输入词语的方法。学生自学
