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狐假虎威第一课时教案(部编版).doc
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1、狐假虎威第一课时1. 能认识本课的 17 个生字,会写田字格内的 9 个生字,两条绿线内的 8 个生字只识不写。掌握新偏旁“虎字头”。2. 能正确流利地朗读课文。3. 初步理解课文内容,知道狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑的。二、 教学重难点教学重点:1、能正确、流利地朗读课文。2、学习本课生字,理解由生字组成的词语。教学难点:初步感知课文,知道狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑的。教学过程(一) 旧知识导入,自读课文小朋友们,您们一定记得上学期学过的有关动物的寓言故事,谁能来说说看?生:(狼和小羊、狐狸和乌鸦)小朋友们的记忆力可真棒!狐狸和乌鸦课文中的狐狸给你留下什么印象?(狡猾、聪明)今天我们学习的
2、课文中也有一只狐狸,板书狐。通过课前预习,小朋友们肯定知道课文中另外一位主角是谁?(板书“虎“)那狐狸和老虎在一起会发生什么事情呢?让我们一起去看一看吧!(二) 自读课文要求:1、给课文标出自然段序号。2、读准字音、读通句子、难读的地方多读几遍。3、想一想,这篇课文讲了狐狸和老虎之间发生了什么事。小朋友读的可真认真呀!课文中就有一句话把这个故事的内容概括出来了,也就是说,把课题“狐假虎威”的意思说出来了,大家默读一下课文,看谁找的快!生答:(找读的好的夸一夸,)这位小朋友说的真对,这篇课文讲的是狐狸借助老虎的威风把百兽吓跑的故事。(补全板书: 狐 虎威)借 句话就是“狐假虎威”的意思,这样看来
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