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类型朗读停顿练习及答案.doc

  • 上传人:weiwoduzun
  • 文档编号:3250462
  • 上传时间:2018-10-08
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    1、1朗读节奏划分训练(2014.3.17)笑话二则:1.下雨天留客天天留我不留 下雨天,留客天,天留,我不留下雨天,留客天,天留我不?留!2.麻子无头发黑脸大脚不大好看麻子无,头发黑,脸大,脚不大,好看!麻子,无头发,黑脸,大脚,不大好看。给下面句子划分停顿线。 (2 处) 盖/余之勤且艰/若此。 (江苏省泰州市 2003 年中考试题)下面句子的节奏停顿正确的一项是( B ) A、吾/视其/辙乱,望其 /旗靡,故逐/之。 B、吾/视其辙乱,望其旗靡,故/逐之。 C、吾/视其辙/乱,望其旗 /靡,故/逐之。 D、吾/视其辙乱,望其旗靡,故逐/之。一、句首表示领起的词语或关联词语之后,应当停顿。 “

    2、夫战,勇气也” , 然则北通巫峡,南极潇湘 若夫霪(yn)雨霏霏(fi),连月不开 且欲与常马等不可得 以其境过清 句首发语词:如“至” 、 “若 ”、 “至若”、 “夫”、 “若夫”、 “盖”、 “然”、 “则” “然则”、 “岂”、“岂若”、 “宜”、 “诚宜” 、 何尝、其等。 关联词:且、虽、因、 “惟”、 “故”等。 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每

    3、至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 二、 “古二今一”词语之间要停顿。 可以一战。 今天下三分 今齐地方千里,百二十城。 主-谓- 宾之间要停顿要停顿 1.主谓之间要停顿要停顿 先帝不以臣卑鄙。 臣之妻私臣 食马者不知其能千里而食也。2 盖余之勤且艰若此。 2.谓宾之间要停顿。 臣诚知不如徐公美 。 先帝不以臣卑鄙。 刻唐贤今人诗赋于其上 3.状语后置句之前要停顿。 受 任 于 败 军之际,奉命于危难之间 刻 唐 贤今人诗 赋 于 其 上。 然 侍 卫 之 臣 不 懈 于 内 故 临 崩 寄臣 以大事也。 臣本布衣

    4、,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 四、 句式整齐的句子,朗读时可用相同的停顿来读,使语气语调一一气呵成。 例:1.至若/春和/景明,波澜/不惊,上下/ 天光,一碧/万顷 2. 鸢飞/戾天者,望峰 /息心;经纶/世务者,窥谷/忘返 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

    5、绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 五、节奏停顿要体现出省略成分 “便要/(渔人)还家 ” “余人各复延/(渔人)至其家”等。 一鼓作气,再而衰 ,三而竭。 六、凭借语感,根据句意进行划分 庙堂之高则忧其民 意思:处在朝居庭的高位上,就为它的人民担忧 切记:不可停顿的地方 一、偏正短语间不可停(如用结构助词“之”相连的短语、定语与中心词之间 ) 如:前人/之述备矣(x) 二、介宾短语间不可停 以是人多以/书假余,(x) 有朋自/远方来 (x) 切记:不可停顿

    6、的地方 三、作为一个语义单位的不可停3 例:肉食者鄙,未/能远谋 四、充当状语的名词和中心词之间 例:其一犬/坐于前 例:山/行/六七里 方法小结 前提:正确地将句子翻译出来准确地理解文意 。 1.句首表示领起的词语或关联词语之后,应当停顿。 2.主、谓、宾之间要停顿。 3.“古二今一”词语中间要停顿。 4.句式整齐的句子,朗读时可用相同的停顿来读。 5.成分省略的地方要停顿。 6.凭借语感,根据句意进行划分 1、 (邵阳市 2005 年中考题)朗读下列句子,语意停顿明显不正确的一句是( ) A、先天下之忧而忧 B、然则何时而乐耶 C、尝求古仁人之心 D、吾谁与归 下列句中的“” 表示朗读时的

    7、停顿,其中读法不正确的一项是( ) A余幼时即嗜学 B益慕圣贤之道 C无鲜肥滋味之享 D烨然若神人 判断下面的句子的停顿是否正确,并说说理由。 1.不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也 2.前人/之述备矣 3.肉食者 鄙,未能远谋 4.一鼓作气,再而/ 衰,三而/竭 5.刻唐贤今人诗赋于其上 6.食马者不知其能千里而食也 7.彼竭我盈,故克之 8.公与之乘 9.是进亦忧,退亦忧 10.同舍生皆被绮绣 11.盖余之勤且艰若此 12.越明年,政通人和,百废俱兴 13.虽乘奔御风不以疾也 14.庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡 15.属予作文以记之 16.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者 “”划分下列句子的节奏 深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激 乃重修岳阳楼 以光先帝遗德,恢弘志士之气 忠之属也,可以一战 衔远山,吞长江 受任于败军之际,奉命于危难之间 学而不思则罔 是以先帝简拔 以遗陛下 。4 予尝求古仁人之心.

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