1、大学生业余文化生活调查报告在如今的大学校园里，属于大学生们自由支配的时间越来越多了。因此大学生的业余时间是如何度过的受到了越来越多的关注，大学生是校园文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛，有利于学生身心健康发展。然而，随着社会竞争的日益加剧，学生面临着来自校园内外的多重压力，课业负担繁重。如何充分利用自己四年的大学课余时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必须思考的问题。然而有些同学对业余文化生活这方面并没有引起足够都得重视,因此我们以问卷的形式对大学生业余文化生活进行了调查分析,由此也希望能够引起哪些未曾
2、考虑过自己是如何支配自己业余时间的学生的关注。本次调查，我们任意抽样的方法，对我校大一大二大三各年级部分专业的150 名（其中大一 39 名，大二 46 名,大三 65 名）同学进行了问卷调查，现在针对我们的问卷调查结果，对我校大学生的业余文化生活进行分析：一、 大学生业余活动的基本情况：1根据问卷结果显示，被调查者的每天课外活动的时间在二到四小时之间业余时间相对比较裕占到了 44%；结果如图 23%44%33%2小 时2-4小 时4小 时 以 上而他们一周的业余文化生活时间主要如下表显示： 2963763929753601020304050607080约 会学 习或 阅读宅 宿舍做 兼职社
3、团等 活动 上 网体 育锻 炼显然，被调查者中，宅宿舍者站了最大的一部分比例，76%，他们在宿舍或玩手机或看电影，或仅仅在宿舍补充睡眠，另外，占相当大比例的还有学习和上网，由于被调查者大三的居多，所以参加社团活动的人数比较少，谈恋爱，做兼职，体育锻炼也占了一部分的比例；2. 通过课外活动您最想的得到的是什么78 7762 6944 310102030405060708090培 养专 业或 交际 技能学 习更 多的 文化 知识获 得快 乐放 松自 我交 到更 多的 朋友兴 趣爱 好所 在纯 粹打 发时 间大学生根据自己所要得到的内容不同而参加不同的业余活动，培养专业或交际技能，获得更多的文化知识
4、，放松自我，交到更多的朋友，有的仅仅是兴趣爱好。其中培养专业和更多的学习是大家最想得到的，这应该是在激烈竞争的就业状况下形成的。 3. 学校组织的文化活动中您感兴趣的活动类型有4555332216410102030405060歌 咏 类 体 育 类 书 法 类 棋 艺 类 绘 画 类 其 他 类对于学校组织的文化活动，大学生比较偏爱歌咏类和体育类，而棋艺类和绘画类等则很少引起同学的兴趣。4. 如果遇到业余文化活动与课程时间冲突时，你会怎样选择？ 单选题12%42%41%5%参 加 文 化 活 动选 择 上 课根 据 情 况 而 定没 想 过对于该问题，大部分同学还是选择上课，毕竟学习才是一名学
5、生最重要的是情。5.您觉得您的业余文化生活时间安排合理吗？ 单选题15%39%31%15%合 理较 合 理一 般不 合 理对于业余文化的安排合理程度，大部分同学觉得较合理，也有相当一部分人认为一般；6.您会对自己的课外生活做计划吗，能严格执行吗 单选题9%52%23%16%有 ， 并 且 严 格 执 行有 ， 但 未 严 格 执 行在 考 虑 计 划没 有 考 虑 过对于该问题，一半多的同学能够对自己的课外生活做计划，但执行程度则不尽如人意；7.您觉得课余生活应更倾向于哪些方面 单选题21%21%45%13%看 书 学 习情 感 交 流休 闲 娱 乐工 作 时 间占比例 45%的人都觉得课余生
6、活应该是休闲娱乐。8.您觉得限制您参加课外活动的主要因素有 多选题40 395642230102030405060学习任务重认为课外活动没意义对自己没帮助活动种类少，没有感兴趣的自己有更重要的事情去做其他由图可知，大多数人觉得限制自己参加课外活动的原因是活动种类少，没有感兴趣的，看来学校应该改进一下活动种类，让大家都积极地参加课外活动。10.目前你一个月用于娱乐的消费大致是 单选题29%31%26%14%100以 下100-200200-400400以 上据图所示，大学生这个消费群体每月的娱乐费用在 200 以下的比重最大。二、调查问卷分析：通过对问卷结果的分析，我们了解到了目前我校大学生的基
7、本的业余文化生活，同时也发现了其中的一些不足之处。1.我校大学生的业余文化生活丰富多彩，大多数同学通过上网宅宿舍来放松自己的身心，部分同学通过谈恋爱来满足自己的感情生活，还有些同学通过兼职来增长阅历，丰富知识，锻炼自己，另外还有一些同学通过学习和阅读来充实自己，也有一些同学通过体育活动和社团活动来度过自己的业余活动。2.我校大学生参加业余活动大多数有明确的目标，培养专业或交际技能，获得更多的文化知识，放松自我，交到更多的朋友，积累经验锻炼自我，也有些是根据自己的兴趣爱好来参加自己喜欢的业余活动。3.关于业余文化生活如何度过，许多同学都能够制定相应的计划，然而，却不能够严格的执行下去，这势必会影
8、响到大学生体验业余文化生活的质量，所以，改善业余文化生活，也可以从计划的执行方面改进，根据自己业余时间，来合理安排自己的业余活动，而不是一味的安排计划却不去执行。4.对于限制个体参加课外活动的主要因素，或者是因为学习任务重或者是活动种类少，这可以从两个方面来分析，从个人方面，学习固然重要，但适当的参加课外活动是十分必要的，这可以使个体放松身心，丰富校园生活的同时提高学习效率；从学校组织方面，学校组织应该设计一些新颖的活动方式去吸引学生积极参加课外活动。5.从我校大学生比较倾向于参加的学校组织的业余文化活动来看，大多都比较倾向于体育类和歌咏类，基于这一点，学校在组织文化活动方面有待改进，除了歌咏
9、类和体育类之外，对别的书法类等活动进行改进，使同学参加的业余文化的多样化，使之得到全面发展。三、调查结果：1、大学生课余生活脱离社会，不利于技能和经验的提高。很多大学生一般呆在宿舍比较多，与外界接触面窄，这对个人的发展来说是很不利的，多与社会、他人接触是有助于提高个人的综合素质与丰富个人的经验的。所以，建议大家在课余时间里多积极参与活动。多加入社团也是比较好的，在社团里不但可以交到很多朋友，也可以发掘与提高个人的很多能力。当然，做兼职也是不错的选择，可以为家里减轻负担的同时，也积累了很多社会经验。2、对课余生活安排盲目。调查表明，大学生在课余时间大多数学生上网都只是为了聊天、看电影、玩游戏、网
10、购等。数据显示，业余时间里，把时间放在兼职做义工的只占39%，而放在宅宿舍就占了 76%， 。所以，大多数大学生并没有把课余时间利用得很好，上网查资料或是关注国家、社会大事的同学也寥寥无几。作为当代大学生，我们的任务不仅仅只是提高学习成绩，综合素质的提高才是最重要的！所以，作为当代的大学生，我们更应该多关注社会动荡、国家大事、经济发展等新闻，这对提高个人的修养是很重要的，多多的积累对今后找工作也是一笔很大的财富。3、时间充裕，但有效利用率很低。 从问卷调查结果来看，每天拥有 2 小时以下的课余时间的同学占了23%，2-4 小时的占 44%，4 小时以上小时的占了 33%，可以说，大多数人的时间
11、还是比较充裕的。然而，在这些课余时间里，呆在宿舍的就占了 76%，约会的占 29%，上网的占 75%。而呆在宿舍的那一大部分，大多都是睡觉或者玩手机等，由这些数据都可以充分的显示，打学生没有把业余时间安排其好，利用率远远不够。四、产生这些结果的原因：1.首先，在经历了多年的寒窗苦读之后，进入了大学，不仅升学的压力解除了，而且大学的学习压力小、空余时间多了、自由活动的空间也相对以前大了许多。因此，大学生就会放松自己，并对自己的课余生活没有一个合理的安排与利用，只是随心所欲的从事自己想做的事。其次，爱玩是每个大学生处于这一时期的天性，大学生是比较活跃的群体，喜欢接触新鲜的事物，再加之自控的能力较差
12、，久而久之没有养成好的课余生活的习惯，以致于造成了课余生活对自身的负面影响大于正面影响。2.除了自身原因外，外界也有一部分的影响，由于大学授课的分散性，不像中学一样有固定的上课教室，所以同学容易与宿舍、社团的组成小团体，故受同龄人的影响比较大，当发现身边人都这样度过业余时间时，自己也比较容易这样度过，同时，上大学之初，受到学长学姐的“言传身教” ，会给自己一个印象，大学就是这样度过的。五、对大学生业余文化活动的建议：虽然业余活动只是大学生活中的一部小插曲，但却充分体现了当代大学生的生活观念。如何对待大学业余文化生活，也展示了用怎样的态度去对待生活。在大学生活中，学习还是主流，主要的任务，我们大
13、学生要在学习中积累只是提升自己，同时，学习之外的课余时间也应该积极向上，以增强自主创新意识，提高社会应变能力以及心理承受能力，培养健康的审美情趣，陶冶情操，完善素质，掌握一定的劳动技能，增强实际动手能力为基本点积极参与大学的课余活动，不断完善自己。因此 ，大学生要合理安排自己的业余生活，根据自己想要达到的目标，去有选择的参加业余生活，想积累社会经验的，可以通过兼职等途径来获得；想广交朋友积累人脉的，可以多多参加社团活动等等。另外，对于那些还处于迷茫状态不知道如何度过大学业余生活的学生，通过对该调查结果的认识，是时候考虑自己想通过业余文化生活得到怎样的锻炼，进而有针对行的参加业余文化活动来达到自己的目标。
