1、2013-2014 学年度第二学期期中考试五年级语文口语交际评价方案杜庄一小 卢宝红评 价意 见 ：评分采用等 级制，分“ 优秀”、 “合格” 两个等级。没有达到“合格” 等级标 准的或学生 认为自己口试 成绩不理想的可以重新测试，直到“ 合格 ”。一、朗读课文（从以下 4 篇课文中任意抽 1 篇） 拉萨古城 故事两则 一件运动衫 丰碑 测试方法：准备 35 分钟后逐个测试。评定标准：优秀：正确、流利、有感情，添字、漏字、换字、读错字和读错句不超过 3 处；(3 分）合格：基本正确、流利、有感情，添字、漏字、换字、读错字和读错句不超过 46 处；（2 分）不合格：差错超过 6 处，不能读正确。
2、 （1 分）二、背诵课文（从以下 7 篇课文中抽 1 篇） 草原（第 1、2 自然段） 白杨（第 12 自然段除第一句话外） 古诗词三首 冬阳童年骆驼队（4、5 自然段） 杨氏之子评定标准：优秀：正确、流利、有感情，添字、漏字、换字、背诵错字和错句不超过 3 处；(3 分）合格：基本正确、流利、有感情，添字、漏字、换字、背诵错字和错句不超过 46 处；（2 分）不合格：差错超过 6 处，不能背诵准确。 （1 分）3、口语交际测试题1、在日常生活中，我们可能会遇到这样的情况：爸爸烟瘾很大，好朋友随手乱丢果皮，邻居的大哥哥一回家就玩游戏遇到类似的情况你会怎样劝说别人？2、生活中，你一定看到、听到或经历过许多令你感动的事，选择一件，说一说。测评方法：请在这两个问题中任选一个话题，可以现在四人小组内说说 35 分钟，然后逐个进行。 评定标准：优秀：用普通话说，声音响亮，口齿清楚，态度自然，能根据话题正确叙述，能用上礼貌用语，语句通顺连贯。 （4 分）合格：用普通话说，对话题叙述基本正确，能用上礼貌用语，语句大多通顺，声音、口齿、态度方面有些不足。 （3 分）不合格：不用或不完全用普通话说，话题叙述不清，语句大多不完整。 （2 分）2014.4
