1、美术三年级上册教学计划一、教材分析：1、教材内容与人文、社会科技、学生生活的联系，找出了结合点。2、注重基础性，均衡和全面地安排各学习领域，把握不同课型的特点。3、充分利用教材中丰富的图像世界，关注多视角的观察要点。4、挖掘、拓展教材的兴趣点，激发学生学习美术的兴趣。5、依据美术课程标准，实施三维教学目标，注意教材内容呈现的方式与特点。6、灵活设计评价要点，突出学生的自我评价能力。二、学生情况发析：1、三年级学生已经养成了较好的绘画习惯，在课堂常规等方面有较好的表现。2、学生已掌握了不少的美术知识，并有意识地在课余时间接触有关美术的知识，能自觉地感悟生活中的美。3、学校的学生大部分是大学本部教
2、工子弟，所以学生对于美术知识的掌握差异较小，接受能力较强。三、提高教学效率的主要措施：1、重抓习惯养成教育，美术课堂是较为活泼，但所接触的材料也较多，这就需要学生们养成很好的学习习惯，以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。2、重视想像画、主题画的训练，以开发学生丰富的想像力，并能把自己所想像表现在美术作品中。3、加强学生动手能力的训练，把生活中的多种材料综合到美术课堂中来，让学生能应用多种材料表现美好的事物。4、多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中进行各种想象画训练，各种美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力。5、注意渗透开放式的教学方式，让学生在课堂上大胆地表现。6、本学期，
3、要求学生在绘画创作时尽量直接作画，不强调铅笔画草图，以提高绘画进度及用线造型能力，培养学生大胆作画的信心和决心。教学安排表：周次 教学内容 课时1 备课 （认识美术课） 12 第一单元漫步建筑世界 23 第一课各式各样的民族 24 走近现代建筑 25 奇异的旅行 26 第三课 肚子里的故事 17 第四课 巨人和小矮人历险记 18 国庆长假 29 第五课 多彩的世界 110 第六课 有趣的水墨游戏 111 第七课 可爱的水墨昆虫 112 第八课 现在、未来的我 113 第九课 我的好邻居 114 第十课 我的动物朋友 115 第十一课 我们的音乐会 116 第五单元 大自然的奥秘 117 第十二课 刮大风 118 第十三课 雨来了 119 第十四课 奇特的热带植物 120 第十五课 家乡的山林 1
