1、用小圆片来摆一摆刚才的过程。,413,去掉用“”表示，你能试着用手势表示去掉吗？,读作：4 减 1 等于 3 。,减号,认识减法算式，说一说算式中各部分表示什么意思？,一年级上册,减 法,临河四小：安瑞,用小圆片来摆一摆刚才的过程。,413,去掉用“”表示，你能试着用手势表示去掉吗？,读作：4 减 1 等于 3 。,减号,认识减法算式，说一说算式中各部分表示什么意思？,1. 使学生初步理解减法的意义，认识“”号，会读减法算式。,2. 培养学生的观察能力和动手操作能力。,学习目标,体会减法的含义。,3. 培养学生团结友爱、合作学习的良好习惯。,学习重点,用小圆片来摆一摆刚才的过程。,413,去掉
2、用“”表示，你能试着用手势表示去掉吗？,读作：4 减 1 等于 3 。,减号,认识减法算式，说一说算式中各部分表示什么意思？,里的数是多少？,一、复习导入,1,1,1,1,2,1 3,2 2,3 1,用小圆片来摆一摆刚才的过程。,413,去掉用“”表示，你能试着用手势表示去掉吗？,读作：4 减 1 等于 3 。,减号,认识减法算式，说一说算式中各部分表示什么意思？,二、探究新知,还剩几个气球？,用小圆片来摆一摆刚才的过程。,413,去掉用“”表示，你能试着用手势表示去掉吗？,读作：4 减 1 等于 3 。,减号,认识减法算式，说一说算式中各部分表示什么意思？,4 1 = 3,读作：4 减 1
3、等于 3 。,减号,认识减法算式，说一说算式中各部分表示什么意思？,用小圆片来摆一摆刚才的过程。,413,去掉用“”表示，你能试着用手势表示去掉吗？,读作：4 减 1 等于 3 。,减号,认识减法算式，说一说算式中各部分表示什么意思？,你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗？,2,53 = 2 你是怎么算出来的？,从 5 倒着数，5、4、3，还剩 2 只。,三、达标检测,1 +（ ）= 4 2 +（ ）= 3 3 +（ ）= 5 4 +（ ）= 5,按要求填一填。,3,1,2,1,514,看图说一说算式表示的意思。,看图说一说算式表示的意思。,422,看图说一说算式表示的意思。,321,1.,4,1,2. 划一划，填一填。,3,3,1,2,3. 涂一涂，填一填。,31 41 52,3,3,算法： 倒着数。 利用数的合成。 想加算减。,加 法,四、课堂小结,413,读作：4 减 1 等于 3 。,减号,用小圆片来摆一摆刚才的过程。,413,去掉用“”表示，你能试着用手势表示去掉吗？,读作：4 减 1 等于 3 。,减号,认识减法算式，说一说算式中各部分表示什么意思？,通过这节课的学习， 你有哪些收获？,
