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类型部机关党课---中 共党史课件.ppt

  • 上传人:无敌
  • 文档编号:32363
  • 上传时间:2018-03-05
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    1、学党史、知党情,在深入思考中做好现实工作 组工干部党课学习,Page 2,主要内容:一、中共党史的内涵及其意义二、中共党史的发展脉络及史实概括三、关于党的群众路线,Page 3,一、中共党史的内涵及其意义(一)内涵 中共党史,是共产主义运动在中国兴起、发展和逐步胜利的历史。也就是中国共产党的诞生、发展和领导中国人民进行斗争并取得胜利的历史。,Page 4,(二)为什么学习中共党史一是党性的要求二是提高执政能力的需要,Page 5,在建党92周年前夕,中央政治局2013年6月25日下午就中国特色社会主义理论和实践进行第七次集体学习时,习近平在主持学习时强调,历史是最好的教科书。学习党史、国史,是

    2、坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。要在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。,Page 6,(三)学习中共党史的现实意义党史学习,可以从历史中汲取智慧和力量。 党史学习,是加强党的思想理论建设的重要任务。 党史学习,是继承党的成功经验和优良传统的需要。,Page 7,历史告诉我们,二、中共党史的发展脉络及史实概括(一)发展脉络一条主线:围绕“马克思主义在中国的传播”展开。两大历史性飞跃:马克思主义同中国实践相结合有两次历史性飞跃,产生两大理论成果。(马克思主义中国化),Page 8,历史告诉我们,第一次飞跃

    3、理论成果是毛泽东思想。第二次飞跃理论成果是中国特色社会主义理论体系。(表现为三大理论成果 “邓三科”),Page 9,历史告诉我们,用三句话概括中共党史:马克思主义传入中国,在陈独秀、李大钊领导下创立了中国共产党。马克思主义的中国化,在毛泽东领导下创立了毛泽东思想。马克思主义的时代化,在邓小平领导下创立了中国特色社会主义理论体系(包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等)。,Page 10,历史告诉我们,(二)史实概括第一个30年:新民主主义时期(1919年5月1949年10月)第二个30年:社会主义革命和建设时期(1949年10月1978年12月)第三个30年:改革开放和社会主义现

    4、代化建设新时期 (1978年12月至今),Page 11,第一个30年:新民主主义时期(1919年5月1949年10月),这30年最大的成就,实际上是建党、建军、建国。中国共产党的创立及早年革命活动时期 (1919.51923.12)第一次国内革命战争时期,也就是北伐战争时期(1924.1-1927.7)第二次国内革命战争时期 (1927.81937.7)抗日战争时期 (1937.71945.8)第三次国内革命战争时期(即解放战争时期)(1945.81949.9),Page 12,新文化运动打破了封建思想的桎梏,在中国社会中掀起了思想的启蒙运动,为马克思主义的传播奠定了基础 。,中国共产党的创

    5、立及早年革命活动时期,Page 13,五四运动,标志着我国新民主主义革命的开端,马克思主义在中国更为广泛的传播,并日益与中国工人运动的结合。,Page 14,马克思主义在中国的广泛传播,奠定了思想基础,“五四”运动的主要领导者李大钊在1918年10月“新青年”杂志上发表了庶民的胜利等文章,歌颂俄国工人阶级的胜利。,1919年9月,周恩来等在天津组织了觉悟社。图为部分社员1920年的合影。后排右一为周恩来,前排右三为邓颖超,Page 15,中国共产党第一次全国代表大会,(1)时间:1921.7.23-8.3;(2)地点:上海、嘉兴南湖;(3)出席代表:12人,大会通过了中国共产党的第一个纲领(注

    6、:是党纲,而不是第一部党章),确定了党的名称、奋斗目标、民主集中制的组织原则和党的纪律 。,Page 16,中国共产党第一次全国代表大会,中共一大的召开,标志着中国有了一个完全新式的,以马克思列宁主义为行动指南、以实现共产主义为目标、全国统一的工人阶级政党,自此我国的革命面貌就焕然一新了。,Page 17,中国共产党第二次全国代表大会,时间:1922.7.16-23 地点:上海 出席代表:陈独秀、李达、张国焘、邓中夏、蔡和森、张太雷、向警予、罗章龙等,代表党员195人。中心议题进一步讨论和确定党在民主革命阶段的纲领。大会规定了党的最高纲领是实现共产主义;最低纲领是打倒军阀,推翻国际帝国主义的压

    7、迫,统一中国为真正的民主共和国,大会还指出了工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级是民主革命的动力。 历史意义:党就在中国近代革命史上第一次明确的提出了彻底反帝反封建的民主革命纲领,为中国各族人民的革命斗争指明了方向。,Page 18,中国工人运动的第一次高潮,中国共产党成立后,就把领导工人运动作为党的中心工作,并建立了中国劳动组合书记部,在党的领导下,以1922年1月香港海员罢工为起点,掀起了中国工人运动的第一个高潮,在持续十三个月,罢工斗争达187次之多,参加罢工人数30万人以上,在这期间,各地先后建立100多个工会。,但工人运动受到了北洋军阀和帝国主义的勾结镇压,尤其是震惊中外的二

    8、七惨案,林祥谦、施洋烈士宁死不屈慷慨就义,工人运动也从此转入了低潮。,Page 19,大会的中心议题是国共合作的问题。大会接受共产国际执委会关于在中国实行国共合作的决议,正确地分析了孙中山反对帝国主义和封建军阀的民主主义立场,以及把国民党改造为工人、农民、小资产阶级和资产阶级的民主革命联盟的可能性。党的“三大”关于实行国共合作的政策是正确的。它对于加速中国革命的步伐,促进反帝反封建的人民大革命的高潮,具有重大的意义。,中国共产党第三次全国代表大会,Page 20,第一次国内革命战争时期,也就是北伐战争时期,由于北洋军阀统治的中原大部地区黑暗透顶,1926年2月,广东国民政府决定举行北伐。北伐战

    9、争的直接目标是推翻北洋军阀统治。它的主要敌人是军阀吴佩孚、孙传芳和张作霖,共约七十万军队,当时广东国民政府共有国民革命军十万人左右。通过制定了各个歼敌的战略方针,集中兵力,长驱直进,最终统一了全国。,Page 21,第二次国内革命战争时期,这个时期党的历史可以划分为五个阶段:第一阶段,是27年8月至28年底。党主要是发动和领导各地武装起义,创建工农红军和农村革命根据地,革命力量得到初步的恢复和发展。第二阶段是29年1月至31年9月,主要是各地工农红军和农村革命根据地有了很大发展,具有中国特色的农村包围城市,武装夺取政权的革命道路基本形成。第三阶段,是31年9月至34年底。主要是“九.一八”事变

    10、革后,全国出现了抗日民主运动的高潮,但由于王明“左倾”冒险主义的领导,不但丧失了有利的革命形势,而且给革命带来了严重的危害。第四阶段,是35年1月至12月。主要是党的遵义会议结束了王明“左倾”冒险主义在中央的统治,确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位,取得了中央红军长征的伟大胜利。第五阶段,是35年12月至37年7月。主要是党为建立抗日民族统一战线而斗争,迎接全国抗日战争的到来。,Page 22,抗日战争时期,抗日战争是中国共产党领导的民族革命战争,它的主要打击对象是日本帝国主义和汉奸卖国贼。中国共产党在抗日战争中采用抗日民族统一战线的政策,团结了一切可能团结的力量共同抗日。,Page 23,

    11、第三次国内革命战争时期(即解放战争时期),是中国民主革命最后取得全国胜利、毛泽东思想进一步取得全面发展的时期。这个时期中国共产党的历史,可分为四个阶段:一是为争取国内和平民主阶段;二是人民解放战争的防御阶段;三是从1947年6月到1948年8月,人民解放战争转入战略进攻阶段;四是战略决战的伟大胜利,中华人民和国的成立。,Page 24,党的七届二中全会召开,在新中国诞生前夕,即49年3月5日至13日,党在西柏坡召开了七届二中全会,指出党的工作重心已由农村转移到了城市,此次会议还强调要加强党的思想建设,防止资产阶级思想侵蚀党的队伍,有预见性地提出了防止“糖衣炮弹”进攻的重大问题,并进一步提出了“

    12、两个务必”的重要思想。(务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。)意义:这次会议为迅速取得民主革命在全国的胜利,以及民主革命向社会主义革命的转变做了充分的准备,具有重大历史意义。,Page 25,解放战争的胜利,Page 26,新中国的成立,Page 27,2013年7月11日至12日习近平在平山县西柏坡革命旧址同当地群众握手交谈 。,Page 28,Page 29,Page 30,第二个30年:社会主义革命和建设时期(1949年10月1978年12月),这一时期(即在这近30年里)的党史可分为三个阶段: 基本完成社会主义改造时期 (49,10

    13、56.12) 开始全面建设社会主义时期 (57.166.4) “文化大革命”时期 (66年5月76年10月),Page 31,“文化大革命”时期,是党史上的一个特殊时期。其主要特点是,全局性的“左”倾严重错误始终占支配地位。 一方面,是1957年以来,党内关于社会主义社会阶级斗争问题上的“左”倾思潮恶性发展的结果。另一方面,主要是毛泽东对当时的国内,国际形势分析的错误。在这一阶段,一大批党和国家领导人惨遭批斗、打击,一大批知识分子挨整,全国各地都建立了革委会。全国“斗”、“批”、“改”运动普遍掀,。全国陷入混乱总之,文化大革命是一场由党内的最高领导者发动的,被林彪、江青反革命集团所利用的,给党

    14、和人民事业带来深重灾难的一场内乱。从1976年10月至1978年11月,是党的工作在徘徊中前进的两年。,Page 32,第三个30年:改革开放和社会主义现代化建设新时期 (1978年12月至今),1978年底,中共中央在北京召开了十一届三中全会,从此,中国进入社会主义现代化建设的新时期,全会作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策,这是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,它完成了党的思想路线、政治路线的拨乱反正,是改革开放的开端。这次会议形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体。,党的十一届三中全会伟大的历史性转折,Page 33,从1978年十一届三中全会以

    15、来,以1992年邓小平南方谈话和党的十四大为界线而分为前后两个大的历史阶段。第一个大的历史阶段从1978年至1991年,是拨乱反正与改革开放和现代化建设逐步展开的阶段;第二个大的历史阶段,是从1992年邓小平南方谈话和党的十四大以来,这是改革开放和现代化建设的新阶段。,改革开放和社会主义现代化建设新时期(1978年12月至今),Page 34,1842年,170年,1921 年 建 党,1949 年 建 国,1978 年 改 革 开 放,2012年党的十八大,2020年建成小康社会,2050年实现基本现代化,实现现代化和中华民族的伟大复兴,中国发展坐标,一个持续的目标。,Page 35,中国社

    16、会发展战略部署,Page 36,中国社会发展战略部署,Page 37,历史告诉我们,中共党的历史就是一部全心全意为人民服务的历史。中共党的根本宗旨是全心全意人为民服务。,从提出改革不停顿、开放不止步到强调依法治国、依法执政,从宣示从严治党、从严治军到誓言强力反腐,从出台中共中央政治局八项规定到要求厉行节约、反对浪费,从重申中国和平发展理念到强调中国发展是世界的机遇,一项项重大举措陆续出台。,Page 38,“办好中国的事情,关键在党”。 我们中国共产党最大的政治优势是密切联系群众,最大的危险是脱离群众。如果党脱离群众,就会失去群众的支持,从根本上失去先进性,以致最终失去执政资格。,胡锦涛总书记

    17、在纪念建党90周年的讲话中强调:,Page 39,党面临着四大危险和四大考验:,四大危险是:精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众 的危险、消极腐败的危险。四大考验是:执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外 部环境考验。 为此,必须开展一场整党整风运动 。,Page 40,党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开,2013年6月18日,习近平出席会议并发表重要讲话,对全党开展教育实践活动进行部署。他强调指出,开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同

    18、志要积极参与到活动中来,以实际行动密切党群干群关系,取得群众满意的成效。,Page 41,中共中央政治局召开专门会议,按照中央关于党的群众路线教育实践活动首先在中央政治局开展的精神,中共中央政治局于2013年月日至日召开专门会议,围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,切实加强马克思主义群众观点教育。,Page 42,三、关于党的群众路线(一)基本定义党的十一届六中全会关于建国以来党的若干问题的决议中把党的群众路线概括为:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一。 (实事求是、群众路线、独立自主 ),历史告诉我们,Pag

    19、e 43,“一切为了群众,一切依靠群众”,这是群众路线的核心内容。这个观点大致包括下列涵义:(一)一切为了群众,这是无产阶级政党区别于其他政党 的显著标志(二)一切向人民群众负责,把向人民负责和向党的领导 机关负责的一致性当作一切工作的出发点。(三)相信群众能够自己解放自己。(四)虚心向人民群众学习。马克思主义群众观,Page 44,“从群众中来,到群众中去”,是群众路线的又一重要内容,也是中国共产党最基本的领导方法和工作方法。它正确的揭示了党和人民群众的关系,指明了正确实现党的领导的根本途径,还深刻说明了党的群众路线与马克思主义认识论的内在一致性,把唯物辩证法和马克思主义认识论具体化为科学的

    20、领导方法。 群众路线是实现党根本的政治路线、组织路线、工作路线。,Page 45,历史告诉我们,(二)群众路线的形成与发展1929年9月28日,中共中央给红军第四军前委的指示信中第一次提出了“群众路线”这个概念。信中指出:“关于筹款工作,亦要经过群众路线,不要由红军单独去干。”,1943年毛泽东在关于领导方法的若干问题中指出,“在我党的一切实际工作中,凡属正确的领导,必须是从群众中来,到群众中去。这就是说,将群众的意见(分散的无系统的意见)集中起来(经过研究,化为集中的系统的意见),又到群众中去作宣传解释,化为群众的意见,使群众坚持下去,见之于行动,并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从

    21、群众中集中起来,再到群众中坚持下去。如此无限循环,一次比一次地更正确、更生动、更丰富。”,Page 46,历史告诉我们,在关于领导方法的若干问题这一文中,科学地阐述了“从群众中来,到群众中去”,“从群众中集中起来,到群众中坚持下去”这一正确领导方法的全过程及其各个环节,是群众路线成熟的标志。1945年党的七大把群众路线提升为党的根本政治路线、组织路线和工作路线,把党密切联系群众的作风作为党的三大作风之一,基本精神明确载入了党章总纲。,Page 47,历史告诉我们,改革开放后,邓小平指出,群众路线是我们的传家宝,要发扬党的密切联系群众的优良作风,坚决反对官僚主义和形式主义,要尊重群众的首创精神,

    22、充分调动人民群众的积极性。,Page 48,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体继承并发展党的群众路线的思想。 江泽民指出,对于执政党来说,最大的危险就是脱离群众,全党干部尤其是中级干部,对此必须保持高度警惕。 强调指出,要坚持群众路线,深入调查研究,绝不能搞官僚主义、形式主义、强迫命令。 “三个代表”重要思想最终落脚点就在于始终代表最广大人民群众的根本利益。,Page 49,以胡锦涛同志为代表的第四代党中央领导集体提出科学发展观,其核心是以人为本,以人为本思想是对群众路线的继承和发展。 坚持以人为本,就要坚持人民在建设中国特色社会主义事业中的主体地位,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成

    23、果由人民共享,不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,权为民所用,情为民所系,利为民所谋。,Page 50,面对世情、国情、党情的深刻变化,我们要正确应对国际局势、抵御各种风险和挑战,必须坚定不移地依靠群众,走群众路线。当前,我们面临的机遇前所未有,面临的挑战也前所未有,虽然我们的经济总量已跃居世界第二,但人口基数大,人均GDP还是处于世界的中等水平,在经济科技方面还是比较落后,对外依存度大高,风险也较大。政治上,超级大国利用经贸、民主、自由、民权等对我们进行施压,绝不会放弃对我们的遏制,加上西方敌对势力对我们进行的“西化”、“分化”意图和“三股势力”(宗教极端势力、民族分裂势力和国际

    24、恐怖势力)从未停止,比如:前些年的台独、疆独、藏独,还有前段时间(4.30 )新疆发生暴力恐怖袭击事件。 加上我们前面提到“四大危险和四大考验”。,(三)开展群众路线教育实践活动的重要性和紧迫性,Page 51,云南孟连事件,175名警察包围勐马镇勐啊村,Page 52,贵州瓮安县公安局大楼前停放的警车被烧毁,不法分子攻击办公大楼,贵州瓮安事件,Page 53,2006年9月9日,台湾百万倒扁民众汇集台北景福门,实施“天下围攻”行动,非政治目的群众自发性自下而上往往会演变为政治运动,Page 54,(四)保证党的群众路线教育实践活动取得实效一是开展党的群众路线教育实践活动,要努力做到“不虚”、

    25、“不空”、“不偏” 。那么如何才能在开展党的群众路线教育实践活动中,有效防止“空对空”、“一刀切”、“封闭式”、“两张皮”?把握三个要点:,Page 55,只有思想到位,才能行动自觉 深入开展教育实践活动,必须首先摒弃模糊认识,破除思想障碍,充分认识深入开展教育实践活动的必要性和紧迫性。只有扎实推进,才能取得实效 深入开展教育实践活动,必须充分调动党员干部的积极性主动性,做到学习教育听意见、查摆问题作批评、整改落实抓制度,才能确保教育实践活动不打折、不走样。只有作风过硬,才能避免误区 深入开展教育实践活动,必须以好的作风作保障,才能防止步入“空对空”、“一刀切”、“封闭式”、“两张皮”等问题。

    26、,Page 56,二是学习教育听意见、查摆问题作批评、整改落实抓制度,确保活动不打折、不走样。 第一,落实八项规定,扫除四种风气 长期以来,“四风”问题与党内存在的其他问题紧密相联,先解决好“四风”问题,有利于为解决其他问题创造条件。现在,中央既有八项规定执行作为铺垫,又在此基础上提出更高标准和要求,是对作风建设的深化和巩固,这种一步一个脚印的做法非常务实,有利于从根本上扭转不良作风。,Page 57,群众路线教育实践活动的切入点:落实八项规定,Page 58,群众路线教育实践活动的目的:扫除4种风气,做个好干部,Page 59,Page 60,厉行节约 反对浪费,Page 61,中央历代领导

    27、人对勤俭节约的看法:,共产党也有他的作风,就是:艰苦奋斗!这是每一个共产党员,每一个革命家的作风。 毛泽东艰苦奋斗是我们的传统,艰苦朴素的教育今后要抓紧,一直要抓六十至七十年。 邓小平奢侈浪费既是消极颓废的表现,也是腐败问题得以产生和蔓延的温床。 江泽民艰苦奋斗是中华民族的传统美德,是我们党的传家宝,是凝聚人心、战胜困难的强大力量。 胡锦涛工作作风上的问题绝对不是小事,如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。 习近平前两天,中纪委下令:要坚决刹住端午节公款送粽子、送礼、公款吃喝和奢侈浪费等不正之风。,Page 62

    28、,第二,用好“批评与自我批评”这个重要武器 “扫帚不到,灰尘照例不会自己跑掉。”作风“大扫除”要真正触及灵魂并不容易。72年前,通过延安整风,全党确立了实事求是的思想路线,使干部在思想上大大地提高一步,使党达到了空前的团结。对这次教育实践活动,中央要求全党发扬整风精神,重拾“批评与自我批评”这个武器,开展积极健康的思想斗争。,Page 63,用好“批评与自我批评”这个重要武器,必须克服一些地方和单位存在的表扬与自我表扬、吹捧与自我吹捧等变味的批评与自我批评做法,批评与自我批评要起到触及思想、动真碰硬的效果,必须重重地给患者一个刺激,“使患者为之一惊,出一身汗”。如何出汗?对不正之风专项治理。,

    29、Page 64,群众路线教育实践活动的关键: 对不正之风专项治理,身正心正廉政勤政才能“正衣冠”,Page 65,践行群众路线需要树立“五种”崇高情感,学习邓小平同志的情怀感。他说:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。学习雷锋同志的幸福感。他虽然只活了22年,但他说:“什么是幸福?为人民服务是最大的幸福。”学习孔繁森同志的境界感。他有一句名言:“爱的最高境界就是爱人民。”学习郑培民同志的责任感。他始终把“做官先做人,万事民为先”作为自己的行为准则。学习钱学森同志的光荣感。他把群众的口碑当作自己无上的光荣。,Page 66,践行群众路线需要“五种境界”,“博学之,审问之,慎思之,明

    30、辨之,笃行之。”这是礼记中庸中“为学”的五种境界。(广泛地猎取知识,对不明之处追问到底,认真分析仔细考察,对所学加以区分取精华去糟粕,坚定地将真理付诸实践。 ) 党员干部下基层,是为了深入群众,深入实际,密切联系群众,问政于民、问需于民、问计于民,只有到到最困难的地方去、到群众意见多的地方去、到工作推不开的地方去。为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。真心倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦。才能够赢得群众的信任和拥戴,才能真正搞好我们的党群干群关系。,Page 67,中国共产党从一个50多人的小党,发展到现在拥有8700多万党员的大党,历经一大到十八大以来的92年,我们取得的一系列成就来之不易。历史事实雄辩的告诉我们,没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国,发展社会主义,发展马克思主义,只有中国共产党才是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。,Page 68,结束语,“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。”我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,领导干部始终心系群众、服务人民,始终保持同人民群众的血肉联系,我们党就能无往而不胜,我们的事业就能如马克思所言:“并不显赫一时,但将永远存在”。,Page 69,请批评指正! 谢 谢!,

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