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业务学习支气管哮喘 PPT课件.ppt

上传人:微传9988 文档编号:3232718 上传时间:2018-10-08 格式:PPT 页数:23 大小:2.25MB
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资源描述

1、支气管哮喘,学习目标,【掌握】 1、支气管哮喘的概念、病因。 2、支气管哮喘病人的护理诊断与护理措施。 【熟悉】 3、支气管哮喘的分期。 4、支气管哮喘的诊断与治疗。 5、支气管哮喘的健康指导。,一、概念,支气管哮喘:简称哮喘,是由多种细胞(嗜酸性粒细胞、肥大细胞、T淋巴细胞)参与的一种气道慢性炎症性疾病,以气道变应性炎症和气道高反应性为特征,常出现不同程度的可逆性气道阻塞症状。,二、病因,1、遗传因素2、环境因素*过敏源:花粉、螨虫、真菌等*呼吸道感染:病毒、支原体感染*气候与理化因素:冷空气、大气污染3、药物:解热镇痛剂、受体阻滞剂4、精神因素、内分泌、运动等,三、发病机制,*变态反应学说

2、:变应源气道高反应性炎症介质变应性炎症支气管痉挛收缩发病*气道炎症学说:气道炎症是哮喘的本质(哮喘病人的气道:炎症、水肿、粘液、血浆渗出、平滑肌痉挛、上皮脱落、受损),*气道高反应性:哮喘的重要特征 表现为气道对各种刺激因子出现过强或过早的收缩反应(气道高反应性不等于哮喘)*神经受体失衡学说:收缩气道平滑肌的受体,舒张气道平滑肌的受体,四、临床表现,症状 *先兆表现:干咳、呼吸紧迫感、喷嚏、流泪 *典型表现:发作性呼气性呼吸困难或发作性胸闷和咳嗽,伴有哮鸣音 *特征之一:夜间及凌晨发作和加重 *特殊类型:咳嗽性哮喘、运动性哮喘、阿司匹林性哮喘,体征 *发作时胸部呈过度充气征象,双肺可闻及广泛的

3、哮鸣音,呼气音延长。 *严重时寂静胸、奇脉、胸腹矛盾运动。 *非发作期可无阳性体征。 哮喘持续状态:严重哮喘发作持续24小时以上,经一般支气管舒张剂治疗不能缓解。,并发症 气胸、纵膈气肿、肺不张 慢性支气管炎、肺气肿和肺源性心脏病,分期及病情评价 1、急性发作期:是指气促、咳嗽、胸闷突然发生,以呼气流量降低为其特征。 2、慢性持续期:病人有不同程度的哮喘症状。 3、缓解期:症状体征消失,肺功能恢复,大于4周。,五、诊断标准,1、反复发作哮喘史 2、双肺有弥漫性、呼气性哮鸣音,呼气延长 3、自行缓解或经治疗能缓解 4、除外其他疾病引起的胸闷、气急 5、临床症状不典型者,有下列三项中之一: *支气

4、管激发试验阳性 *支气管扩张试验阳性 *PEF昼夜变异率大于20%,六、治疗,治疗目标 1、尽快控制症状至最轻 2、使哮喘的发作次数减至最少 3、2激动剂用量至最低 4、所用药物副作用少 5、和正常人一样生活、工作、学习,治疗要点 1、脱离变应源(消除病因)最有效 2、药物治疗 *支气管扩张剂:2受体激动药,是控制急性发作的首选药(沙丁胺醇、特布他林、丙卡特罗、沙美特罗)茶碱类抗胆碱类(异丙托溴胺) *抗炎药: 糖皮质激素,是控制哮喘最有效的药物色甘酸钠,*其它:白三烯拮抗剂扎鲁斯特、孟鲁斯特等 3、急性发作期的治疗:缓解气道阻塞,纠正低氧血症,恢复肺功能,预防进一步恶化或再次发作。 4、哮喘

5、的长期治疗 5、免疫疗法,七、主要护理诊断,1、气体交换受损与支气管痉挛、气道炎症、气道阻力有关 2、清理呼吸道无效 与支气管粘膜水肿、分泌物多、痰液粘稠、无效咳嗽有关 3、知识缺乏 缺乏正确使用吸入器的相关知识 4、恐惧 与呼吸困难反复发作伴濒死感有关 5、潜在并发症:呼吸衰竭,八、护理措施,1、改善通气,缓解呼吸困难 *为病人调整舒适的坐位或半坐位 *协助排痰 : 痰液粘稠时多饮水,定期为病人翻身、拍背,促使痰液排出。哮喘病人不宜使用超声雾化吸入,因雾液刺激可使支气管痉挛使哮喘症状加重。 *给氧 : 呼吸困难明显者遵医嘱给病人低流量鼻导管持续吸氧,注意給氧加温加湿,FIO2 40% 。 *

6、按医嘱使用支气管解痉药物和抗炎药物。,2、放松身心消除恐惧 *环境:保持病室湿度在50%-70%,定期空气加湿;室温维持在18-22,不摆放花草,不使用羽毛制品。 *注意禁用吗啡和大量镇静剂,以免抑制呼吸。 *休息及饮食:嘱病人卧床休息,哮喘发作时勿讲话及进食,缓解时给予营养丰富、高维生素的清淡流质或半流质饮食,多吃水果和蔬菜,避免进食可能诱发哮喘的食物,如鱼、虾、蛋等。,3、用药护理 *2受体激动药: 指导正确使用雾化吸入器以确保疗效 按医嘱用药,不宜长期、单一、大剂量使用 注意心悸、骨骼肌震颤等不良反应 *糖皮质激素: 吸入药物后立即清水充分漱口 口服用药宜在饭后服用全身不良反应有肥胖、糖

7、尿病、高血压、骨质疏松、消化性溃疡等不得自行减量或停药,*茶碱类: 毒性反应:胃肠道、心脏和中枢神经系统的毒性反应 静注浓度不宜过高,注射时间10分钟 不宜与西咪替丁、喹诺酮类、大环内酯类合用 缓释片必须整片吞服,4、 防治并发症 及时发现呼吸衰竭等并发症,及时采取措施协助医生抢救。 5、指导正确使用吸入器6、心理护理,九、健康教育,1、熟悉哮喘发作先兆应对措施,学会自我监测 2、了解哮喘的本质与发病机制 3、认识到通过长期、规范的治疗,可以有效的控制哮喘,帮助患者树立信心 4、了解并避免诱发哮喘的各种因素 5、学会发作时进行简单的紧急自我处理办法,何时去医院就诊或者看诊 6、了解常用治疗药物的作用、特点、不良反应 7、正确掌握使用各种定量雾化吸入装置的技术,到此结束,谢谢大家,

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