1、 鲁教版四年级语文上册第一单元测试一、拼音写字我最棒。(6 分)pn dn wn yn ku sn o sn（ ） （ ） （ ） ( )tn b kn x dn tn j n tn shn( ) ( ) ( ) ( )二、用“”选出加点字的正确读音。(2 分)擦伤(ch c) 仰卧(yng rng) 波澜(ln lun) 柔嫩(nn ln)三、给加点的多音字注音。(3 分)公路盘曲_而上。刚才还高兴得唱曲_儿的几个年轻人，此时也屏_息凝神，车里顿时安静了。那屏_障似_的山峰在车窗外，有的近在身边，似_乎一伸手就可以触摸到。四、加偏旁组字再组词。(7 分) w (暇) ( ) ( ) ( )(
2、闲暇) ( ) ( ) ( )( )音 ( ) ( )肖( )( ) ( ) ( ) ( )五、恰当解释我会选。(6 分)簇：聚集。聚集成的团或堆。量词，用于聚集成团成堆的东西。1孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。( )2炎夏，花园里花团锦簇，分外娇艳。( )3一进院，一簇菊花引起我的注意。( )六、我能写出带点词的近义词。(2 分)1我想起刚才做的梦，心头依然突突地跳。( )2他迈着矫健的步伐走上讲台。( )七、补充词语。(8 分)突( )森( ) ( )地而( ) ( )( )雄伟 连( )不( )奇( )罗( ) 色彩( )( ) ( )( )似( ) ( )( )万千八、我能把句子填完整
3、。(5 分)1桂林山水_。2舟行_，人在_。3大漠孤烟直，_。4浮天水送无穷树，_。5_，海上明月共潮生。九、写出下列句子的修辞手法。(5 分)1桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。( )2微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。( )3这样的天山怎能不让人流连忘返呢？( )4蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。( )5怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来。( )十、关联词语我会用。(4 分)1山上开满了映山红，( )花朵还是叶子，( )比盆栽的杜鹃显得有精神。2( ) 风雨再大，池塘里的小青蛙( ) 不害怕。3在马上你用不着离鞍，( )稍一伸手( )可
4、以捧到满怀心爱的鲜花。4( ) 天山这时并不是春天，( ) 这时天山的无边繁花比得过春天的花园。十一、病句确诊再医治。(8 分)1内洞大概肯定有十来进房子那么大。_2春光明媚，阳光灿烂，我们一起去春游。_3放学后，乘 12 路车去少年宫。_4导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。_十二、默写古诗，回答问题。(9 分)独坐敬亭山唐 ( )_，_。_，_。1默写古诗并写出作者。(5 分)2诗中_、_两字把读者引入“静寂”的境界。(2 分)3诗中“_，_”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。(2 分)十三、快乐阅读轻松答。(15 分)十渡游趣仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦进入山水
5、之间，竟有一种生命复苏之感。下车后，我们舍弃( )了大路，挑选( )了一条半隐半现在庄稼地里的小径，弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉，对 我们表示欢迎。岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道，高低凸凹，虽没有“难于上青天”的险恶，却也有踏空了滚到拒 马河洗澡的风险( )。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当“东坡草堂”几个 红漆大字赫然出现在前方岩壁时，一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的，屋上俯瞰(kn)着一弯河水，屋前顺山势辟出了一片空地，算是院落吧！右侧有一小小的蘑菇形的凉亭，内设石桌石凳， 亭顶褐黄色的茅草像流 苏般向下垂着，把现实和童话串
6、成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔，是 设 在院落边沿的柴门和篱笆，走近这儿，便有了“花径不曾 缘客扫，蓬 门今始为君开 ”的意思。当我们重登凉亭时，远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影，好像就要展翅扑来。 拒马河趁人们看不清_自己的容貌时豁开了嗓 门韵味十足地唱呢！偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声，像是为了强化这夜曲的节奏。此时，只 觉世间唯有水声和我，就连偶尔 从远处赶来歇脚的晚风，也悄无声息。当我渐渐被夜的凝重与深邃(su)所融化，一缕新的思绪涌动时，对岸沙滩上燃起篝(gu) 火，那鲜亮的火光，使夜色有了躁动感。篝火四周，人影 绰绰，如歌似舞。朋友说，那是北京的大学生们，结伴来这儿度周末的。遥
7、望那明灭无定的火光，想象着篝火映照的青春年华，也是一种意想不到的乐趣。1(1)找出文中表示 “看”的词语写在横线上。(1 分) 1haoti 1 . c o m_(2)我还能写出一些表示“ 看”的词语。(2 分)_2在括号里写出加点词语的近义词。(2 分)3文中画“_”的句子采用的修辞手法是：_；_。(3 分)5这篇文章的体裁是_。它是围绕课题中的“_”字展开的。游览十渡， “我”总的感受是(摘抄文中的语句) 。(3 分)十四、在写景中感受爱。(20 分)我们居住的小区环境幽雅，我们玩耍的公园风景如画，我们学习的校园整洁似家请你选择一处自己喜欢的景物，按一定顺序描写下来，抓住景物特点，题目自拟
8、。附答案一、攀登 蜿蜒 扩散 臀部 空隙 洞庭二、c yng ln nn三、q q bng png sh sw W w .1haoti 1.c O m四、瑕 无瑕 春 春天 奉 奉献 谙 谙熟 暗 黑暗 稍 稍微 消 消息五、1. 2. 3.六、1. 仍旧 2.强健七、兀 郁 拔 起 峰峦 绵 断 峰 列 明丽 红叶 火 形态八、1.甲天下 2.碧波上 画中游 3.长河落日圆 4.带雨云埋一半山 5.春江潮水连海平 1haoti 1 . c o m九、1.比喻 2.拟人 3.反问 4.排比 拟人 5.设问十、1.无论都 2.即使也3只要就 4.虽然但是十一、1.D 去掉“肯定” 。 2.B 去掉“阳光灿烂 ”。 3.A 在“乘 12路车去少年宫”前加“我” 。 4.C 导游员举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。十二、1.李白 众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山 2.尽 闲3相看两不厌 只有敬亭山十三、1.(1)俯瞰 遥望 (2) 凝视 远眺 注视 欣赏 观赏 盯着 2.放弃 选择 危险 3.比喻 拟人 4铺满花的小路和柴门。 5.游记 趣 一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感十四、提示：可以按时间顺序、方位顺序、游览顺序等来写。
