1小学第数学教师课件制作比赛评分表（总分：30 分）项目 评分指标得分备 注1、构思新颖，界面讲究，富有创意，重点考察课件能否支持合作学习、自主学习或探究式学习模式。4 分2、课件的制作选题恰当，直观、形象，突击重点，分散难点，深入浅出，利于学生理解知识。2.5 分教学性9 3、课件在课堂教学中具有较大的启发性，促进学生思维，培养学生能力。2.5 分3、课件的制作和使用上运用多媒体效果恰当，图像、动画、声音和文字的设计合理。4 分技术性6 4、课件的交互设计合理，智能性好。2 分5、课件的取材适宜，内容科学、正确、名词术语、操作规范。3 分6、 课件中所有表述的内容要准确无误，模拟仿真形象，举例合情合理。3 分科学性9 7、课件中引用的资料正确。3 分8、画面制作具有一定的艺术性，整体标准相对一致。2 分艺术性3 9、课件所展示的语言文字应规范、简洁、明了。1 分10、操作简便、快捷，操作方式前后统一。2 分实用性3 11、适合教师日常教学应用。1 分合计 30 分评委签字：
