1、小学科学实验报告单课题： 年级： 组： 时间： 月 日实验名称 蜡烛的变化实验目的实验准备（仪器药品）蜡烛、火柴、干玻璃片、试管夹实验步骤1、检验试验用品是否齐全。2、点燃蜡烛，观察现象。3、试管夹夹住干玻璃片，放在火焰上方，观察现象。4、整理器材实验现象实验结论小学科学实验报告单课题： 年级： 组： 时间： 月 日实验名称 探究水泥的变化实验目的实验准备（仪器药品）火柴、杯子、盘子、酒精灯、玻璃棒、石棉网、水泥、铁架台、坩埚实验步骤1、检查实验用品是否齐全。2、将水泥倒入盘中，往盘中的水泥加水，观察水泥变化。3、将水泥块放入坩埚。4、点燃酒精灯，给水泥块加热，观察现象。5、整理器材。实验现象
2、实验结论小学科学实验报告单课题： 年级： 组： 时间： 月 日实验名称 食盐的变化实验目的实验准备（仪器药品）火柴、杯子、盘子、酒精灯、玻璃棒、石棉网、食盐、铁架台、坩埚实验步骤1、检验试验用品是否齐全。2、向杯中倒入水，把食盐放入水中。3、用玻璃棒搅拌，观察想象。4、把食盐水放入坩埚，放在铁架台上。5、点燃酒精灯，给食盐水加热，观察现象。6、整理器材。实验现象小学科学实验报告单课题： 年级： 组： 时间： 月 日实验结论实验名称 铁生锈的条件（一）实验目的实验准备（仪器药品）铁钉、砂纸、玻璃棒、碱、盐、油、醋实验步骤1、检验试验用品是否齐全。2、用砂纸打磨铁钉，去掉其表面覆盖物。3、把铁钉放
3、在瓶子里，放在一个地方，并编好号：1、空气，2、装满水， 3、半瓶水，4、盐水，5、碱溶液、醋溶液同时放入相同铁钉，相同时间后观察铁钉生锈情况。4、整理器材小学科学实验报告单课题： 年级： 组： 时间： 月 日实验现象实验结论实验名称 牛奶的变化实验目的实验准备（仪器药品）烧杯、玻璃棒、醋、啤酒、食盐、柠檬汁、牛奶实验步骤1、检验试验用品是否齐全。2、将醋加入装有四分之一牛奶的烧杯中，搅拌，观察现象。3、将啤酒加入装有四分之一牛奶的烧杯中，搅拌，观察现象。4、将食盐加入装有四分之一牛奶的烧杯中，搅拌，观察现象。5、将柠檬汁加入装有四分之一牛奶的烧杯中，搅拌，观察现象。6、整理器材。小学科学实验
4、报告单课题： 年级： 组： 时间： 月 日实验现象实验结论实验名称 昼夜交替的模拟实验实验目的实验准备（仪器药品）地球仪、手电筒、大头针小学科学实验报告单课题： 年级： 组： 时间： 月 日实验步骤1、检查实验用品是否齐全。2、用手电筒的光代表太阳光把地球仪照亮。观察地球仪上是否分成了明暗两部分，思考哪边是白天，哪边是黑夜。3、自西向东转动地球仪，观察是否出现昼夜交替现象，分别在什么位置是早上、正午和傍晚。4、整理器材。实验现象实验结论实验名称 四季更替的模拟实验实验目的实验准备（仪器药品）地球仪、手电筒小学科学实验报告单课题： 年级： 组： 时间： 月 日实验步骤1、检查实验用品是否齐全。2
5、、在桌子上画一个圆，把地球仪放在画好的轨道上运动。3、手电筒在中间始终照着地球仪。4、地球仪在转动过程中倾斜角度要保持一致。5、观察与思考：仔细观察， “太阳”的光芒分别直射在什么地方？这与四季的形成又有什么关系呢？6、整理器材。实验现象实验结论实验名称 月相变化模拟实验实验目的实验准备（仪器药品）电灯、皮球小学科学实验报告单课题： 年级： 组： 时间： 月 日实验步骤1、检查实验用品是否齐全。2、在教室里准备一盏瓦数大的电灯，用这盏灯当作太阳，学生自己当作地球，用皮球当作月球。3、把“月球”举在空中，使“阳光”照到“月球”上，观察此时“月球”的明亮部分是什么形状。4、然后使“月球”围绕“地球
6、”公转一周，观察“月球”的明亮部分有什么变化。5、整理器材。实验现象实验结论实验名称 蚯蚓对干湿环境的反应实验目的实验准备（仪器药品）蚯蚓 5 条、长方形纸盒、黑湿布、透明的塑料薄膜小学科学实验报告单课题： 年级： 组： 时间： 月 日实验步骤1、检查实验用品是否齐全。2、找一个长方形纸盒把里面涂黑，把盒底挖掉一半，贴一块透明的塑料薄膜。3、在桌上铺一块黑湿布，在布上放上 5 条蚯蚓，用盒罩住，使蚯蚓正好在盒内的明暗交界处，观察蚯蚓往哪爬，比较亮处和暗处蚯蚓的数量。4、用一个长方形纸盒，在纸盒垫上塑料薄膜，在盒左边放干土，在盒右边放湿土，干土与湿土间隔一段距离。5、在盒中间没有土的地方，放 5
7、 条蚯蚓，观察蚯蚓往哪爬，比较干土与湿土中蚯蚓的数量。6、整理器材。实验现象实验结论实验名称 植物的向光性实验实验目的实验准备（仪器药品）植物幼苗（玉米、小麦等） 、火柴杆、小花盆（或培养皿） 、泥土、不透光的纸盒、台灯、剪刀实验步骤1、检查实验用品是否齐全。2、用剪刀在不透光的纸盒一侧挖一个直径为 1cm 的孔，待模拟单侧光照射时使用。3、将几株长势相同但其尚未出胚芽鞘的小麦幼苗依次排开，分别栽种在两个花盆中，幼苗的旁边插一根火柴杆，作为对比的参照物。4、将制好的遮光罩扣住花盆（一组用不透光的纸盒，另一组用一侧带小孔的纸盒） ，白天将装置置于阳光充足的地方，夜间以台灯代替光源，并使光从小孔中透入纸盒。5、每天打开纸盒，观察幼苗的生长情况，记录下高度、倾斜角度及当日的温度、天气等情况。6、整理器材。实验现象实验结论
