1、第一课,电脑病毒的危害与网络信息安全,闽教2016版五年级下册,学习目标,电脑病毒是人为编制的一组能够自我复制以达到破坏电脑功能或者破坏数据、影响电脑正常运行为目的的程序代码。,开阔视野,任务一,阅读教材P2-3的内容，思考：教材介绍了哪些电脑病毒？它们各有什么特点？跟同学交流你最熟悉的电脑病毒。,常见的电脑病毒,常见的电脑病毒有哪些？它们都会对电脑造成什么伤害？,我会填,1、电脑病毒具有 、 、 的特性。 2、根据下列情况判断电脑中了哪类电脑病毒？ 它不会自我繁殖，但可以任意破坏、窃取文件还能远程操控被入侵的电脑。 （ ） 它会自我繁殖，利用网络和电子邮件进行传播，消耗电脑的系统资源，造成电
2、脑瘫痪。( ) 它会删除硬盘中的一些重要信息。 ( ) 病毒一旦激活，电脑中的Word文档都会感染这种病毒，能导致电脑系统不能打印文件。( ),破坏性,隐蔽性,传染性,木马,蠕虫病毒,CIH病毒,宏病毒,宏病毒,CIH病毒,蠕虫病毒,木马,电脑病毒的危害,任务二,阅读教材P3-4的内容，思考:电脑病毒会对电脑造成哪些危害?,判断:下列哪些是电脑病毒的危害性，请在( )里画“ ”。修改或删除电脑中的重要数据。( )非法侵占大量的磁盘空间。( )盗取个入信息资料。( )干扰一些软件正常工作。( ),1.破坏电脑中的文件； 2.占用磁盘空间，抢占系统资源； 3.盗取用户资料；,电脑病毒发作“症状”,
3、电脑中病毒后都会出现什么“症状”?,莫名其妙死机,系统无法启动,文件打不开,报告内存不足,提示磁盘空间不够,出现来历不明的文件,启动时出现黑屏,键盘或鼠标无端被锁死,系统运行速度慢,出现很多对话框,在屏幕上出现很多英文字母,网络不良信息的危害,1、散布有关政治、 恐怖主义等危害国家安全与社会安定的信息和谣言 。 2、传播低俗、 暴力、 色情、 猥琐等对青少年身心健康造成不良影响的信息。 3、利用网络侵犯他人权利, 如散布他人隐私、 恶意丑化他人形象、 对他人进行诽谤和人身攻击等信息 。 4、利用网络发布欺诈、 赌博等活动的信息, 骗取他人财物。 5、传播含有病毒等“破坏信息安全类”的不良信息,威胁网民的电脑系统和数据安全。,1、电脑没有联网就不会感染电脑病毒吗？ 2、你在使用电脑过程中是否感染过电脑病毒，并说一说出现的“症状”。 3、发现电脑病毒你会采取什么措施处理？ 4、谈谈生活中的网络不良信息。,创新活动,
