1、- 1 -四语上一至四单元课内阅读班级： 姓名： （一）月亮渐渐西沉，透过窗子把银光洒到床前。苏轼躺在床上，怎么也睡不着。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候，变得这么圆、这么亮呢？他转念又想世上本来就是有( ) 也有( )有( )也有( )的，就像天上的月儿有（ ）也有（ ） 有（ ）也有（ ）一样，哪里会十全十美呢但愿美好的感情( )留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月1、在填上合适的标点，在空白处填空。 2、用“”画出表示“但愿人长久，千里共婵娟”的句子3、文中的“他”指 ，他和父亲 弟弟 合称“三苏” 。4、选段中苏轼的心
2、情由（ ）到（ ）从（ ）一词可以看出。5、看到小王因思念远方的亲人而伤心，我们可以用“ ， 。 ”来劝慰他。 6、与“但愿人长久，千里共婵娟”表达相同意思的句子有： 。7、请将文中的一句反问句换一种说法：8、 但愿人长久是苏轼的词水调歌头中的一句，表达了苏轼对亲人的思念之情和他豁达开朗、积极乐观的人生态度。（二）江主席一走出机舱，就向欢迎的人群频频挥手。他满面春风的走下舷梯，迈着稳健的步伐向我们走来。 “欢迎！欢迎！热烈欢迎！”我和大家一样，挥动着手中的花束，高兴得热泪直流。在“回归”的日子里，洗刷了百年耻辱的香港人，首次迎接自己的国家元首，怎能不欣喜若狂、激动万分呢？“江主席一路辛苦了！”
3、 “欢迎您来到我们自己的香港！”前来欢迎的代表频频向江走下问候。我走上前去，把一束鲜花献给了江主席。他望着热泪盈眶的我，微微地俯下身，爱抚地把我拥进他那宽大温暖的胸怀。我就像一个失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱，顿时感到一股暖流流遍全身。我情不自禁地踮起脚，在他老人家的脸颊上吻了一下。江主席亲切地拍了拍我的肩膀。我依偎在领袖身旁，久久不愿离开。1、联系上下文解释频频： 耻辱： 满面春风： 2、写几个表示高兴的词欣喜若狂 、 兴高采烈 、 笑容满面 、 心花怒放 3、将文中划线的句子换一种说法4、用曲线画出文中的一句比喻句，其实我代表的是（ ）母亲指的是（ ）5、给江主席鲜花时我的动作 献、踮
4、、吻、依偎 表现了我对江主席（爱戴） ，江主席对我的动作有 望、俯、拥、拍 表现了江主席对我的（爱抚） 。6、香港与 年 月 日重新回归祖国的怀抱香港首任行政长官是 。（三）每当节日到来，天安门广场更是 ， 。无数盆鲜花组成一个个大花坛， 。 入夜， ， ， 天安门广场 。来自祖国- 2 -各地的人们 ， 。 ， ，天安门广场沸腾了 。、这一自然段写了哪两层意思。A 节日白天的天安门广场异常美丽。 B 节日夜晚的天安门广场热闹非凡 。、文中打比方的句子是 。、文中对偶的句子是 ，你还知道这样的句子有 。、用沸腾的意思造句。A、发生汽化现象 。B、情绪高涨 。（四）从此，徐悲鸿更加奋发努力，他像
5、一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。当时，巴黎的博物馆里（陈列 摆放）着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天，经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的（提高 发展） 。徐悲鸿的生活十分（清苦 辛苦） 。他只（租 粗）了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。1、划去括号中不合适的词。2、 “临”用音序查字法应查音序( )，再查音节( )。 “临”在字典中的意思有：来到挨近照着字、画摹仿。 “临摹”中的“临”该选第( )种，“夜幕降临”的“临”应选第（ ）种。3、 用“”画出文中的打比方的句子,请你也写一个这样
6、的句子。4、徐悲鸿“更加奋发努力”表现在两个方面： 放弃休息时间学习绘画 ； 省下钱来购买绘画用品 。5、写“徐悲鸿的生活十分清苦”主要表现在（吃）和（住）两个方面，这与他励志学画有什么关系？答：徐悲鸿为了学画宁愿过着十分清苦的生活，从而衬托出他的“奋发努力” 。6、 “功夫不负有心人”的意思是做事只要舍得下功夫，最终会取得成功。 “功夫”指时间、精力。 “有心人”文中指徐悲鸿。 “有眼不识泰山”的意思是长着眼睛辨不出泰山，比喻浅陋无知。7、学完了课文明白了 。（五）这一天天气晴朗碧海蓝天绿树把古老的虎门寨装点得分外壮丽一大早从各地闻讯赶来的男男女女、老老少少，把宽阔的海滩挤得水泄不通。新搭起
7、的礼台上彩旗林立；礼台下，一侧是身着朝服的文武官员，另一侧是应邀前来观看的外国商人。午后二时许，林则徐等人健步登上礼台。这时候，礼炮轰鸣，群情沸腾。随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群光着脊梁、赤着双脚的民工，先向灌了水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。顿时，销烟池里像开了锅一样， “咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。1、联系上下文理解词语水泄不通： 形容非常拥挤。 壮丽： 壮观美丽。 2、加标点 3、表示人多的词有： 、 、 4、查字典：“光”：A、只，单 B、景物 C、光荣、荣誉 D、一点不剩 E、明亮- 3 -体育健儿奋勇拼
8、搏，为国争光。 （ ）我们要言行一致，不能光说不做。 （ ）几个人一口气将桌上的饭菜吃光了。 （ ）光着脊梁。 （ ）一颗珍珠光彩夺目。 （ ）爸爸到国外去观光旅游去了。 （ ）5、我所知道的民族英雄除了虎门销烟的林则徐，我还知道 的 ， 的 。6、销烟的过程先 再 然后 ，请用“先再然后”说一句话 。7、虎门销烟于 年 月 日开始，持续了 天，二百多万斤鸦片被销毁这一伟大壮举， ，向世界表明 。8、我站在林则徐塑像前，想说：“ 林爷爷，您的销烟壮举，沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰，表明了中国人民是不可欺辱的，现在我们要远离毒品，拒绝毒品，好好学习，将来把祖国建设的更加强大。 ”（六）一座座雪
9、峰插入云霄， 。大大小小的湖泊，像 。湖水 ，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时蓝天白云雪峰森林都倒映在湖水中， ，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海” “五彩池”呢。由于河谷 ，湖泊与湖泊之间恰似 。由此形成的一道道 的瀑布，宛如 ， ， 。1、联系上下文理解词语镶嵌：把一个物体嵌在另一个物体内。 蔚为壮观：文中指无数道瀑布成为雄伟壮丽的景象。 2、人们为什么把这些湖泊叫做“五花海” 、 “五彩池”？3、这段话主要描写了九寨沟的哪些景物？4、瀑布是怎样形成的？用“”标出文中的语句。5、这段课文描写九寨沟景色时用了很多优美词语。你平时还积累了哪些描写自然景观的词语？请写
10、几个。6、这段文字介绍的是著名风景区九寨沟的景色。请根据这里的特点写一条广告语吧！（七）极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。1、联系上下文解释极目远眺： 用尽目力向远处看。绿意盎然： 在文中指村野乡间到处充满了绿色。 仪态端庄：文中指老牛的仪表姿态端正庄重 2、本段向我们展示了一幅牛儿吃草图作者用拟人化的手法把牛犊比喻成（ ）老牛比喻成（ ）生动形象、富有情趣。3短文中有一个表示“看”的意思的词，它是
11、 ，你还知道哪些表示“看”的意思的词语，请试着写几个（ ） （ ） （ ） 。- 4 -（八）碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马剽悍强壮，腿粗如桩，鬃毛随风飘扬。除了深深的野草遮掩着运河，没有什么能够阻挡它们自由驰骋。辽阔无垠（边际）的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人。1、在括号里填上合适的词( )的低地 ( )的骏马( )的野草 ( )的原野2、给这幅图起个名字骏马活动图 。3、 “镶嵌”的意思是 把一个物体嵌在另一个物体内 ，这句话说明了 荷兰的低地和运河交错之美，也说明荷兰运河多面积广 。4、写出体现骏马特点的词语：、 、 、 5、这段话体现了作者 对自由的热爱和向
12、往之情 。（九）金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片（ ） 。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶着。满载（zi zi）着一罐罐牛奶的汽车火车不停地开往城市。车船过后，一切都归于（ ） 。最后 一抹晚霞也渐渐消失了。狗不叫了，圈（jun qun）里的牛不再发出哞哞的声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。1、在括号里填入合适的词。2、最后一句话用 的句式向我们描绘了一幅 3、课文描写了荷兰如诗如画、宁静优美的田园风光，表达了对荷兰田园风光及自由安
13、静生活的赞美向往之情。（十）传说地球上本没有火种，那时人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物，只好吃生的东西，没有火来照明，就只好在那无边的黑暗中，度过一个又一个漫长的夜晚普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神。他看到人类生活在寒冷和黑暗中，决心为人类盗取天火。 普罗米修斯躲在太阳车所要经过的路上。当太阳神阿波罗驾驶着太阳车轰隆隆从天空中驶过的时候，普罗米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太阳车的烈焰中，偷取了火种。普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。从此，人类就用火来烧熟食物，驱寒取暖，用火来打造工具，还用火来驱赶凶猛的野兽。人类文明向前迈进了一大步。 1、用横线画出第一小节的中心句。2、造句：没有 只好
14、 3、理解带点的字。 （在括号里填上序号）盗：偷 强盗 海盗（ ） 盗取（ ）明：明亮 明白，清楚 视觉 公开 问明情况（ ）照明（ ） 有话明说（ ） 双目失明（ ）4、根据意思，把片段中对应的词语 在括号里。做事非常小心的样子。 （ ）赶走寒冷，获得温暖。 （ ）5、概括出人物特点：普罗米修斯：不畏强暴，为民造福。宙斯：专制凶狠。赫拉克勒斯：富有正义感的英雄。6、 （改被字句）普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。7、读片段，填空。- 5 -这段话主要写了事，反映他是一个勇敢而极富同情心的神。这段话写得很有条理，把事情的“原因、经过、结果”写得很清楚。普罗米修斯盗火是因为他看到人类生活在寒冷和黑暗中，决心为人类盗取天火；盗火的经过是普罗米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太阳车的烈焰中，偷取了火种；盗火的结果是人类文明向前迈进了一大步。普罗米修斯却因此受到惩罚。 8、默读课文第一至四自然段，想象人们得到火种以后欣喜若狂的情景，扩写成一段话。普罗米修斯把火种带到人间，人们欣喜若狂，奔走相告。他们燃起熊熊大火，杀猪宰羊，绕着火堆载歌载舞，感谢普罗米修斯给他们带来光明温暖的生活。
