1、http:/ 通过教学引发学生对绘画创作和作品欣赏的兴趣，并培养他们丰富的想象力和好奇心2、 尝试运用鲜艳的色彩来表现月亮和星星，感受色彩所表达的丰富情感教学重点：尝试画星星和月亮教学难点：学会构图学会怎样使画面丰富、饱满教具准备：示范的图片、彩笔教学过程：教师活动 学生活动 设计意图一、画1、 师在黑板上画出若干个星星和月亮“小朋友们来说说他们是什么形状的？” 半圆形、圆形、五角星还有月牙形用简单形状引出本课主题2、让学生上黑板给月亮和星星添表情（喜、怒、哀、乐、可爱、调皮等）学生上黑板给月亮和星星添表情（喜、怒、哀、乐、可爱、调皮等）二、欣赏欣赏荷兰画家凡高的星月夜，看看画家是怎样表现月亮
2、和星星的，着重欣赏画家的创意欣赏名画，说说画家是怎样表现月亮和星星的凡高采用重复而又短小的笔触描绘繁星照射下夜间田舍的景色，采用波浪般的曲线和旋涡般的线条，营造出了热烈充满动感的天空采用直观形象的方式引发学生兴趣，拓宽学生知识面三、展开1、 太空中除了月亮和数不清的星星。同时，它又很神秘，有许多秘密等着我们去探索。你们想去吗？2、 人类为了解开太空之谜，早已发明了很多飞行工具，探索宇宙奥秘想为观测宇宙而射入太空的运载火箭，人造卫星；能载入升空的航天飞机、飞艇等增强体验，在体验中加强知识的记忆并为激发思维做铺垫。3、 小朋友们也可以大胆地发挥想象，设计一些航 学生间展开热烈讨论，自培养学生的想象力和创造力http:/ ”形构图板书设计月亮和星星教学反思：课堂上给学生提供一些范作资料，引导学生对天象奇观产生浓厚的兴趣，并激发学生想象用形体语言、形状色彩、歌声律动等形式来表现月亮故事。学生的学习兴趣浓厚，并能积极参与各种活动，课堂气氛活跃，本课收到了很好的教学效果。
