1、大三班新学期家长会内容家长朋友们：晚上好！首先感谢大家在百忙之中来参加我们的学期初家长会。很高兴和大家相聚在大三班！我们三位老师将伴随孩子们共同走过大班的生活，希望我们大家能成为无话不谈的朋友。我们三位老师真诚地希望与每一位家长以诚相待，共同为了我们的孩子。孩子们升入大班三个星期了，我们的孩子表现怎样呢？大班的教育教学工作有哪些呢?大班的活动有哪些? 升入大班的对孩子对家长有什么要求呢?一系列的问题我们将在今天晚上和大家进行交流。一、介绍班内三位教师。二、感谢家长开学以来的支持。在这里我们三位教师有三个感谢：第一个感谢就是感谢大家能在百忙之中来参加我们今天的家长会，还有感谢您开学以来对我们班级
2、工作的理解与支持，积极为活动区收集各种材料；第二个感谢就是感谢家长们和孩子们一起制作话筒，并指导孩子采访时的问题和礼貌用语，使得我们采访老师的活动开展的比较成功。被采访的保教室的魏老师和唐老师都夸我们班的小记者表现得很不错。第三个感谢就是感谢家长们对我们班级博客的关注和积极参与。我们的班级博客是开学初刚建立的，但是每天的浏览量都很高，看得出家长们很关注孩子在幼儿园的表现，也了解了幼儿园开展的活动，从而更好地配合老师。很多家长都能主动浏览，积极留言，与老师很好地互动，关注度较高。说明我们的工作得到了您的肯定，即使每日工作再多，我们也会抽出休息时间及时更新，保证家长第一时间了解当日我们的活动、孩子
3、的表现。真的很感动，大家对我们的大力支持是我们老师不断前进、做好工作的不竭动力。三、班内幼儿情况。我们班一部分孩子是原来中班升班的，一部分是转园的，一部分是来自其他幼儿园的新生。虽然彼此还不熟悉，但是孩子们适应新环境的能力很强，很快的彼此熟悉，融入大家庭，积极地参与班级活动。但是由于所在的幼儿园的教育理念、对孩子的常规要求要求以及孩子能力的发展水平是不一样的。通过这三周来对孩子的观察，发现孩子们普遍存在以下问题：1.规则意识淡薄。许多幼儿没有正确的坐姿，活动中随便讲话，自由散漫，小便喝水时拥挤、吵闹。2.上课不会倾听，注意力不集中，有低头、自己玩的、有趴在桌子上的，还有的小朋友经常打断老师的话
4、。3.午餐时少部分小朋友存在挑食现象，吃饭速度慢，还有的边吃边讲话边玩。孩子升入大班，我们的重点培养孩子养成良好的学习习惯和各种能力的发展。集体来说：（一）生活习惯的培养1.（情景再现：早上叫不起来，急急忙忙赶到学校，顾不上吃早饭）严格作息时间：养成早睡早起的好习惯。小学 8:00 上课，而且不能迟到。为了将来孩子养成好的作息习惯，从现在起家长就应该督促孩子养成早睡早起习惯（我们给孩子规定晚 上 9:00 之 前 必 须 入睡 ） ，按时来园（早 晨 8:10 之 前 必 须 来 园 ， 下 半 年 要 求 8:00 之 前 来 园 ） 。为了帮助孩子养成好习惯，首先家长必须要以身作则，先别看
5、好看的电视节目了，别迷恋电脑了，督促孩子睡前洗脸、洗脚、刷牙，让孩子早睡。也可以买闹钟叫孩子起床，慢慢地养成自己按时起床的习惯。2.对于控制孩子看电视电脑的时间。我们已与孩子们约定每天看电视不超过 20 分钟，保护眼睛，也不牵扯孩子的精力。在幼儿园、在家可以发放“电视卡” ，控制看电视时间。早上一定不能看电视。在班里也经常问孩子，有没有早睡，有没有看电视超时，结果总是一部分孩子做不到。但是我们也不是完全不让孩子看电视，因为可以从电视中获得一些有益的信息。但是不看电视的时间，孩子在家做些什么呢？可以看书、画画、搭建、剪纸等，还可以跟爸爸妈妈出去散步，尽量做一些安静的事情。（二）倾听习惯的培养（1
6、）倾听习惯的培养。要求幼儿上课做到认真听讲。上课会听这是关系到孩子学习质量好坏的关键，但是有的孩子的注意力时间长，有的孩子的注意力时间短，一节课 30 分钟，只要能集中注意力 1015 分钟就不错了。 （为什么注意力不集中？举例：孩子在搭积木，搭了 10 分钟，正起劲，奶奶过来说：“别玩了，快来吃饭吧”过了十分钟妈妈又来催：“先别玩了，喝点水吧”这样的环境下孩子能集中注意力搭好积木吗？）所以在孩子集中注意力做某件事情的时候不要轻易打断孩子。光靠老师在课堂上提醒是不够的，家长一定和我们配合好，在家也要引导孩子静下心来做事情，哪怕一开始 10 分钟，时间逐渐增加，让孩子集中注意力做好事情。认真听家
7、长提出的要求，有耐心。（2）关于小任务。上了小学，老师基本上每天都布置作业，有些孩子根本不知道必须完成。为了做好幼小衔接工作，我们每天会适当给孩子布置点小任务，让孩子明白小任务一定要完成，并且要先完成小任务才能玩。希望家长注意和老师配合，不要我们讲先做完作业再玩，而有的家长把孩子接回家后，孩子要做作业了，家长说了“先玩会吧，等会再做”希望家长们注意这一点。我们现在布置的有时候是口头的，有时候是需要剪剪画画的，有时候没有。不管布置的什么任务，要求孩子一定按时完成。还发现一个问题，有的孩子是家长代替完成的，这样不但没有帮助孩子，反而害了孩子。我们的目的是让孩子巩固知识，锻炼各种能力，所以家长一定不
8、能包办代替。不要让孩子觉得作业是家长的事情，我完不成就是家长的事。家长一定督促幼儿完成家庭作业，注意辅导孩子的作业，保证完成的质量。如果有讲述方面的作业，请家长帮助孩子做好记录，让孩子装饰花边，让孩子自己写名字。以后这些资料我们会有选择地给孩子投放到成长档案中。（三）阅读习惯的培养.图书漂流活动。为了让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的伙伴，我园一直以来致力于营造浓郁的阅读氛围.为了进一步激发孩子的阅读兴趣，让更多的孩子爱上阅读，更多的家长参与阅读，大班这一年中将继续开展图书漂流活动。让我们的图书漂流起来，让家长和孩子们享受更多的阅读乐趣，体验分享的快乐。1.每个孩子从家中带一本绘本
9、图书或者是益智类图书（建议最好是绘本）进行漂流不要带拼音的、还有像格林童话这样的故事书。2.带来的图书不要写名字，我们会为每本书编号。3.漂流的图书不管漂到哪一家，请家长务必引导孩子极力爱护，并保持书本的完整性和整洁度，同时注意孩子的用眼卫生。愿我们在本次图书漂流活动中漂流书香，漂流知识，漂流文明！让我们带着发现的慧眼，聆听孩子们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅！（四）自理能力的培养自理能力的培养：在幼儿园生活上有老师帮忙，但小学生活一切要求自理。大班孩子已经有了一定的自理能力，所以家长在很多地方一定放手让孩子自己去做，也是为一年级做准备。早晨起床后的一些事情，必须要求孩子自己来完成：
10、如穿衣、吃饭、穿鞋，一开始家长可以帮忙，一段时间之后可以让孩子自己动手，家长负责提醒。家长可以制定“起床两/三部曲” ，一项一项地让孩子完成，与老师及时反馈，老师在幼儿园也会及时表扬，让孩子更有动力。在幼儿园我们也会锻炼孩子的自理能力。比如自己整理衣帽橱，管理好自己的物品。四、课程设置情况课程设置根据我园的安排：1.本学期我们开展的课程首先是根据省编教材进行主题教学，一天一节主题活动。根据省里要求，幼儿园不再代收书本材料费，幼儿用书是幼儿园为孩子们配置的，只在幼儿园使用，不带回家。今年大班用完了，明年大班还要继续用。数学活动穿插在主题教学中，为了便于孩子对数字的分成和算式理解和操作，请家长回家
11、为孩子制作数字卡片，装在一个小盒子里，方便孩子每天取用。 （电脑展示）在进行主题活动的时候为了让孩子在活动中有更大的收获，所以有时我们会请家长朋友帮助我们搜集一些图片和资料或在家给孩子提前丰富相关的知识。孩子在与家长体验或收集的过程中会对要进行的活动提前了解，在第二天的活动中接受的也会很快。在这里，对您的帮助我们表示深深的感谢！我们还有一个原则就是能不麻烦家长的就不去麻烦家长，实在一些抽象的、难于理解的东西我们会提前请您帮助孩子在家丰富，收集的材料有就带，没有就算了。 （举例一个主题活动的开展）2.区域活动。现在每个家庭就一个孩子，最多两个孩子，孩子缺少玩伴，缺少交往的合作的机会，为什么有些孩
12、子到学校里不会与小朋友相处，到了社会不会与同事相处，就是幼时缺少了与他人交往的机会。恰恰区域活动为孩子提供了一个合作、交往的平台。孩子可以自由选择玩哪个区域，在喜欢的活动区自由玩耍，和小朋友一起游戏、交流、合作、分享，不只是玩，而是在玩中学，学中玩。 （举例角色扮演的“香草烘焙屋” ）关于新建活动区以及材料的收集，之后还陆续填充投放新的材料，非常需要家长们的配合，感谢大家之前搜集的材料。3.户外活动。现在的孩子出门就做车，缺乏锻炼，感冒一流行必中招；现在我们不只是让孩子吃的有营养，最重要的是有好的体质、健强的体魄，这就要锻炼，到户外活动。我们幼儿园为孩子们购置了好玩的亿童玩具，孩子们可以有多种
13、玩法，我们大班要创编新的早操，再就是幼儿园为孩子们买了跳绳，保证孩子每天有足够的 2 小时的户外活动时间，特别是往后天气越来越冷，我们更要保证孩子的活动时间，增强抵抗力。结合我们大班幼儿的特点，我们将开展“快乐跳绳”的活动，通过练习跳绳培养孩子的协调能力，锻炼身体，增强体质。并且我们会分阶段让孩子自己记录自己跳绳的个数，还会抽时间进行跳绳比赛。在家您也可以为孩子准备一根，相信不断练习一定会有提高。五、班级近段时间开展的一些具体活动：1.值日生：锻炼幼儿的自我服务能力和为他人服务能力，培养其责任心，合作能力。五种颜色，职责分工。2.小组长轮流制：培养孩子自信、责任感。下周起每周评选一次小组长。
14、请每个幼儿轮流当一回小组长，一轮结束后，请幼儿自己说说自己什么地方表现得好，哪些地方还需要改进，这样的目的在于培养他们自我反省的能力，使以后的表现可以更好。接着，我们就实行“竞选上岗”，让小朋友自己来说说，“我为什么可以当小组长”“什么地方表现地好”，这样能锻炼他们的胆量，培养他们做事的自信，更能让幼儿有表现的机会。3.家访活动。家访预约制。有的家长由于平日工作较忙没有时间与老师交流，有些孩子在幼儿园和在家的表现是不一样的，对老师还有一定距离感。有这方面需求的您可以提前跟老师预约，我们会根据安排走进家庭，为了孩子更好的发展制定教育策略。有可能预约的家长较多没有排到您，没关系，我们还可以通过早来
15、晚接的时间、班级博客、飞信等形式进行沟通。六、幼小衔接关键时期需要家长配合的事情。大班是在幼儿园关键的一年，是升入小学前的准备阶段，对孩子来说至关重要。如何帮助孩子顺利度过幼小衔接的关键时期，需要老师、幼儿和家长我们三方面的密切配合，只靠一方面努力是远远不行的。 （一）增加亲子共处时间。1.家长平时都忙于工作，很少有时间陪孩子，但是如果幼儿时期家长不陪孩子，过了这一段黄金时期，之后是无法弥补的。家长要利用一切机会多和孩子相处。 （举例：为什么家里什么书都有孩子不愿意阅读？人家的孩子都愿意看书，我家的就不愿意看？一是缺少阅读的氛围，想让孩子爱上读书，首先家长要多看书，再就是陪孩子一起阅读、讲述。
16、 ）2.随着数字分合、算式的学习，我们会发现孩子之间的数学能力存在一定的差距，家长不要焦急，要静下心来慢慢引导、慢慢帮助孩子复习，切不可训斥，否则会起反作用。3.家长过早的让孩子书写。因为现在孩子的小肌肉还不发达，可以让孩子画画，包括握笔姿势、用笔的力量、线条的流畅都可以锻炼小肌肉发展。只要孩子喜欢画画，让孩子画就行，为以后的书写做准备。有说凡是画画好的孩子写字就好，就是这个道理。（二）坚持送孩子入园，大班课程紧，每天都会学习新课，拉下根本没有时间补课。因此请孩子们不要无故不来幼儿园，有事请假，可以发短信，可以打电话。不要随便请假缺课。家长换了号码及时跟老师说，有事情便于联系。（三）带药的幼儿
17、您要填写服药记录，登记好，孩子的药用纸包好写好名字，服药时间及用量。如果孩子当天早上来园有什么不舒服，及时跟老师说，我们会对孩子进行关注和照顾。（四）服装要求穿便于活动的衣服和鞋子，不能带危险物品来幼儿园，家长检查孩子的口袋（项链、手镯） 。注意个人卫生，小球鞋脏了的周末可带回去洗晒，周一别忘带回。洗澡、洗脚、洗头发、剪指甲等卫生。（五）家长满意度。请您有什么意见班内老师反应，老师解决不了的可以反映到园里，再就是您觉得有些事情对我们说不方便，每天门口都有值班的领导，您可以向她们反应，我们的目的只有一个，就是为了孩子。（六）针对家长提出的疑问，根据省里统一要求幼儿园不开设拼音课程。（七）幼儿园的
18、安全工作是我们工作的重中之重。长期以来，我们都是把孩子的安全放在首位。现在我们班的小朋友比较多，性格也都比较活泼开朗，特别是男孩子比较好动，有时你动我一下，我再还回来。这么多孩子我们再用心看有时难免会出现一些磕磕碰碰的事情，尽管我们不停地提醒、不停地强调。作为老师我们是特别不希望出现这样的情况，但是如果真的有这样的情况发生也请大家能够理解、体谅我们，就事论事。本着尽快、尽好解决的原则。七、博客、飞信、成长档案。1.博客、飞信：我们会及时上传孩子的活动照片、在幼儿园的表现情况、班级的教育教学动态、育子经验、健康保健知识等内容。有时可能因为幼儿园的工作太多没有时间及时发博文或者是网络不畅通，有时会
19、利用晚上的时间上传，请家长谅解。即使再晚，回家后再累，我们也会让家长能够了解孩子在幼儿园的情况。如果您有什么疑问、好的建议，欢迎通过博客与我们交流，将孩子在家的情况反馈给我们，让我们携手建好我们的第二个“家” 。飞信还有没加上的，请及时加上，没有紧急事情、重要事情我们不发飞信，一些教育动态、小任务等都公布在博客中，希望大家多多关注。再公布地址：2.成长档案：刚才已经发下了成长档案的首页。幼儿成长档案的建立对于孩子的今后来说是一笔宝贵的财富。等孩子长大了，当他看到自己在幼儿园的生活时，他的心里肯定很感谢妈妈爸爸为自己付出的这些时间。这就说明，作为老师，作为家长，都在做着一件有意义的事情。您有可能
20、多付出 10 分钟记录的东西，会是孩子今生宝贵的财富。需要家长买一本蓝色的夹子，再就是制作标签和与孩子一起制作封面，封面不需要太花哨，孩子的绘画作品也行。彩页填写好，放在首页。十一假期回来交到班内。里面的内容由我们班内来完成，家长只负责分类填充、投放即可。一分为二，前 15 张为一学期，后 15 张为下一学期。做两套标签，自己设计形状（从上往下排开） 。 （1）首页（2345）老师眼中的我（67）我的记录（8、9、10）我的讲述（11、12、13）小巧手（14、15）金色童年。竖着：昌邑市实验幼儿园 大三班 xxx；每一页塞上 A4 白纸，方便给孩子插作品。十一放假后带来。由于每个孩子情况不一
21、样，我们的教学成果在每个孩子身上体现出来的情况也不一样。希望我们共同努力，互相理解、互相支持、互相体谅，促进孩子的全面发展。当然了，我们的工作中还存在一些不足，欢迎家长及时与我们交流、指出，以便我们尽快改进。请家长们会后写一写今晚开完家长会的感想，发到博客中。八、通过家长自荐、互相推荐的方式成立班级家长委员会。孩子的成长离不开家长和老师的关爱。良好的家园沟通更是孩子健康成长的保障。我班准备成立班级家长委员会，借助家长朋友们的力量，齐心协力、共同配合班级的工作，真正做到为每个孩子“尽心、尽力、尽责” ，为孩子们的健康成长架起沟通的桥梁。家长委员会成员的职责与作用：1、做好家庭教育工作，在全体家长当中起到表率作用。2、积极带领广大家长参加幼儿园组织的各种活动以及家长学校等活动，促进幼儿园与社区、家庭建立更加密切的联系。3、积极参与学校管理，通过健康有效渠道提出合理化建议，让幼儿园及时了解家长的心声，为幼儿园发展出谋划策。欢迎工作忙但能为幼儿园和班级出谋划策的家长加入，也欢迎平时空余时间多，能够参与班级活动，为家长和幼儿服务的家长加入，也欢迎年轻的爸爸妈妈，也欢迎年长的爷爷奶奶，代表不同年龄段家长的意见。请家长投票，写明 xxx 的妈妈/爸爸。谢谢大家！请您路上开车慢行，注意安全！大三班2014.9
