1、火炬中学 2015-20106 学年第二学期理综教研组工作总结在忙忙碌碌中又度过了一学期。我们理综组在学校领导的支持和关心下,按照教导处教科室的要求,有计划、有步骤的开展教研组工作。我们以新课程标准、学案导学理念为指导，以课堂教学为中心，在认真完成教研组常规工作的同时，继续加强教研组规范化建设，积极开展教研活动。现将本学期工作总结如下：一、 提高本组教师学案导学教学能力，转变教学观念。1. 本学期开学不久，组织教师学习学案导学理念以及学案导学的流程。2. 召开新教师学案导学座谈会，让新教师了解我们学校的现状弄清楚学案导学的重要性。3研究学案，力求把学案做到最简，最全，最精，并且适合不同的班级学
2、习，适合不同层次的学生学习。4. 及时找到学案导学过程的问题，并及时调整。在刚开学时，有部分教师上课时不是很清楚到底怎么上学案导学课，由此，我们组织教师常听有经验的教师的学案导学示范课，然后相互学习，相互进步。二、开展教研活动，提高教学质量1 组织本组教师定期进行理论业务学习，参加市教培院组织学习活动，开展一些专题讨论和业务交流活动。2 抓好集体备课及教研活动。教研组教研活动按照学校教导处的要求，做到每周活动一次，组内研讨活动随时随地。成员出勤率高。认真搞好同年级同学科的集体备课。做到一人主讲，其他老师补充，集思广益，做好听课笔记，及时评课。在新授课期间，做到统一进度，统一辅助教材，统一检测，
3、统一措施，共同完成教学任务。有效完成学校布置的各项工作。3. 抓好以老带新的工作。在这方面的工作尤其是生物组的教师做的很好，生物组备课组长吴春燕乐于帮助新来的教师，使新来的教师很快适应了学校的教学工作，教学能力也有大的提高。 4加强课堂教学，提高课堂效率。本学期共上公开课 7 节，期中大部分都按照学校的要求上的学案导学课。执教者认真备课、上课、反思，听课教师一人一份教案，认真听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。上的较好的有生物吴晓莹物理梁峰等老师。5强化课后辅导，在提高课堂教学的同时，全体教师重视对学生的课外辅导，针对性的补课，对学生的询问做到不厌其烦。对学习上的困难生做到
4、不抱怨，不嫌弃，不放弃。关注后进生的学习与生活，降低低分率。三、做好常规检查，强化教学管理在鼓励教师们创造性工作的同时，不放松对教学常规的指导和监督。本学期，教研组配合教务处及教科室共进行四次教学常规工作检查，内容包括作业批改是否及时，认真，作业次数是否足够，学案编制是否按照正确的流程，备课是否认真细致，总的检查结果令人满意。四、注意自身提高，加快专业进步：我作为一名新的教研组长，由于经验不足，我十分注重自我提高，不断给自己加压，虚心向老的教研组长学习，以便更好地从事教研组工作。我们组的教师同样也在不断的学习，在进行繁重的教学工作的同时，许多教师还潜心研究，自觉反思。不断地总结与提高，教研风气浓厚。时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去，展望未来，我们清醒地认识到身上肩负的重任，探索之路任重面道远，我们只有不断学习，不断地开拓进取，迎接更大的挑战。火炬中学理综教研组2016-7-2
