1、2017-2018 学年上期八年级道德与法治第一次月考情况分析一、试卷分析本次试卷出题范围为八年级道德与法治的第一单元，考试方式为闭卷考试。本次考试知识范围较小，主要考察学生基础知识的掌握以及轻微的应变能力。此次考试试卷总分值为 70 分，第一部分为选择题，十五道选择题，每小题 2 分，总分 30 分，该题难度适中，主要以考察学生的基础知识为主，以及常识性内容的记忆和掌握。第二部分为非选择题，总有四道大题，分值为 40 分，紧贴课文知识，并渗透主观能力的应变和灵活。总体来说，本次考试题型题量适中，考察的知识以学科基础知识为主，题型未涉及到多选择题和辨析题，下次出卷子会更加完善。立题新颖，贴近生
2、活，有利于教学理念的转变和教学方式的转变。二、试卷分析从统计分析来看，平均分为 39.20，分，最高分为 68 分，最低分为2 分，及格率为 46.9，优秀率为 10.08。1.客观题答题概况：单项选择题得分较好，失分较多的题主要是第7、9 、14 题。2.主观题答题概况：16 题的第三问、17 题的第一问、18 题的第二问失分较多。三、主要的错误类型1.一些学生做错题的原因主要是书本基础知识不扎实，对题干把握不准确。2.综合运用所学知识解决实际问题的能力不够，理论联系实际能力不强，理论是理论，作用不到实际中去。3.分析总结能力不强。4.答题态度不认真，有些学生只写选择题不写主观题，答题不够规范，语言不规范，语言表达不够准确，书写潦草。四、今后的教学建议1.在教学过程中需要继续加强、强化学生对基础知识的掌握。只有基础知识扎实，学生的能力才能有所提高，将教材内容进行整合、处理，形成完整的知识网络框架图，将知识点全方面联系相关内容。2.引导学生关注生活材料，注重情景教学、案例分析题。提高学生研读生活资料的能力，培养学生阅读习惯和理解能力。3.对学生加强书面表达能力的培养。培养学生正确使用学科术语，全面、完整答题能力，要加强政治语言规范性的教学，要求在答题中表述准确。
