1、专题 1 第二单元常 见 物 质 的 检 验学案学习目标知识技能：学会 NH4+ 、Cl -、SO 42-、CO 32-等离子检验的实验技能。能用离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。过程方法：初步认识实验方案设计、实验现象分析等在化学学习和科学研究中的应用。情感态度：初步学会独立或与同学合作完成实验，记录实验现象，并学会主动交流。逐步形成良好的实验习惯。【新课导入】：学考试题：（2017 年 4月第 25题）某固体混合物中可能含有：K+、Na +、Cl 、CO 、SO 等离子，将该固体溶解所得到的溶液进行如下实验：32 42溶液黄色焰色反应过量 Ba(NO3)2AgNO3/
2、HNO3溶液白色沉淀 沉淀溶解白色沉淀过量盐酸第 25 题图下列说法正确的是A该混合物一定是 K2CO3和 NaCl B该混合物可能是 Na2CO3和 KClC该混合物可能是 Na2SO4和 Na2CO3 D该混合物一定是 Na2CO3和 NaCl（2016 年 4月第 25题）.某固体可能含有 NH4+、Cu 2+、Na +、Cl -、CO 32-、SO 42-中的几种离子，取等质量的两份该固体，进行如下实验（不考虑盐类的水解及水的电离） ；（1）一份固体溶于水得无色透明溶液，加入足量 BaCl2 溶液，得沉淀 6.63g，在沉淀中加入过量稀盐酸，仍有 4.66g 沉淀。（2）另一份固体与过
3、量 NaOH 固体混合后充分加热，产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体 0.672L（保准状况） 。下列说法正确的是A该固体中一定含有 NH4+、CO 32-、SO 42-、Na + B该固体中一定没有 Cu2+、Cl-、Na +C该固体中只含有 NH4+、CO 32-、SO 42-、Cl - D根据以上实验，无法确定该固体中有 Na+【活动与探究】（演示实验）：取 2mLNH4Cl 溶液，加入 2mLNaOH 溶液，加热试管，将湿润的红色石蕊试纸（或 pH 试纸）靠近试管口，观察试纸的颜色变化。实验现象： 实验原理： 归纳：NH 4+ (铵盐)的检验方法：取少量试液于试管中,加入 NaOH
4、溶液混合加热，将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口，若试纸变蓝，则该试样中含有 NH4+分组实验 1：取两支试管，分别加入少量 NH4Cl、KCl 溶液，再各加少量 AgNO3溶液和稀硝酸，观察实验现象。实验现象： 实验原理： 归纳 Cl-的检验方法： 【讨论与思考】： 稀硝酸的作用是什么？ 分组实验 2：取两支试管，分别加入少量(NH 4)2SO4、 K2SO4溶液，先各加少量稀盐酸，再加少量 BaCl2溶液，观察实验现象。实验原理：（NH 4） 2SO4 + BaCl2=BaSO4 + 2NH4Cl归纳 SO42-的检验方法： 【讨论与思考】： 稀盐酸的作用是什么？ 对点训练 1下列说法正确的是
5、( )A某溶液与 NaOH 溶液共热，产生使湿润的蓝色石蕊试纸变红色的气体，说明原溶液中存在 NH4+B某溶液中加入 AgNO3溶液时，产生白色沉淀，说明原溶液中含有 ClC某溶液中滴加 Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀，说明原溶源中有 SO42- D某溶液中滴加 BaCl2溶液时，产生白色沉淀，说明原溶液中可能存在 Ag 或 SO42-或CO32-或 SO32- 实验-（演示实验） 焰色反应 实验操作： 洗、烧、蘸、烧、看Na 焰色： K 焰色： 对点训练 2某物质的焰色反应呈黄色，下列判断正确的是( )A该物质一定是金属钠 B该物质一定是钠盐 C该物质中必定含钠元素 D该物质中必定含钾元素3鉴别下列物质，只能用焰色反应的是( )AK 2CO3和 KCl BNaCl 和 Na2CO3CNaCl 和 MgCl2 DNaCl 和 KCl【阅读课本 22 页】仪器分析法： 用元素分析仪测定：物质中是否含 C、H、O、N、S 等元素用红外光谱仪来确定：物质中是否含有某些有机基团用原子吸收光谱确定：物质中是否含有哪些金属元素小 结1、填表试剂 现象NH4+ClSO42K Na2、物质检验实验方案的设计：取(少量试液，若样品是固体，一般需加水溶解)，加(少量试剂),(实验操作，如震荡试管，或加热等)，若(实验现象),则(结论)。
