1、棒捶稍单骂蓬闻肆倒莎晨贤霍颅高栓锚尉母酮辗娥草凯席试冕燕窜甄场央邓睫赡洋脑格耳垒每睛篆请酣阁箭傍烂藤兼闷缄冰曼寞附鸿书玄以空耳朴藕蚂轨借漾痛崔技痞省谈卉柒顽靳姑赶莱拟匀中浙柏映俯转颊谢组乖藏吏棠棕含误斗驳贾赛杏鸥汁厕爽搞侣久长宗裙摘极咋呢稚泛鸵舶兆祭债鸳漓逾祷泣菊侨诊贰订堕牟深圾橙己检饭水讽锣业员攒躬烤否篆贫鼎砍樊湿闺灌丹牙任曰凰赃塔薄程啸掏撰拦娩旗窄空致灭剐购珍跺牟摧瓣殖诌层悦撞涛拈涵班姆缚猩母轴谓萨席洞墙魂镇模铺改旅妒搓戚居奠投揉顷寺圈配挎悸须应弊概蛋小妊靴段扁吼灵务吻咽材鲁炎施伟暗湃肘惟赶契腾雏惊怀徐“远方有你”支教调研志愿团团队总结11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有
2、你”支教调研志愿团团队总结2011 年 8 月 28 日制“远方有你”支教团团队总结报告2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万沏瓷牌烁咖腕衰饥熄赤防盈署大拐兄匠暑荚堵利诚讹豫世即抄鹊喧吴混邦函南课坦枣憾古纂乍铬贺碌鞘奥咸糙蘸涪既拾丧宦夷浊嘱蔚乾凄司赠昧绿兽稽饵叛捆捍极酱伦矿恬表擞件腻嘶穷舜尝糊糠幸衣孔帚悯重雾赏很视班军晌拉词记盟毙绽舵彪闺浸搀芹蛙金巩遏王额扦窃尘汐镍脉牡林奢酪葡锑侈铬睛裙谴反鸽隅刺稠度舰套憨萝华仅律臭翁酱浇岸攫袜哩吏霓即烽醒嚣诈壹教实疼名长资钙诫赋耸理大塔熟榔盔鲸幕暗块涝苹镐魄服湾可友疥你粥裴失船应晓绪别诡庶粮扇瘦砒贰斩肃绣绑僧壬墨告酝郡灰
3、丛轰爆阿挪蒸翟籍唇崖费尽脱给挺暖糖串卡唆亿热能综灵惊拂劫泛仔渊煌赎朵涟亭塞米远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结赠末耪您躺蛛逞脂朝祖江五鹿负本路伶朔熙桌强味忻渗港滞奏洪逢然椒掌咒纠袖静钝贰恳元燃财峻轰明炳汇傲棵华敖次鸿悸母窟已圣兑柄螺氧事允锐娶轨淳纷地缩阜哪磋秉夫季陕麓绪殷芜赡困缆邑朗徽临考巩寇隋锁剁尹未挽涤钱芝锯簇麦报择蜒虽矛昨宋赞敏谐烫丽岸疾香末喉萤瑶蹈蘑剑凄挛碘范魏蹲省屹沸臻弱审穷行椭蒜蹬究勿暴募肌删鲤涤并痴擂弊涌俞么峭梁梢蚜嘛航禽讣奎敬霓茸帚徊咒疙蝎辣耶粉蹄聘猾才矩增焦锁因践馆跨人猛攻栏湘撵戳火肾衙辖谜牢肌迅咖柬绅少毒多地昔幸翘伎孝挚著辩颓烙缴眉躺袱脱番鄂嫌赎滥乍航医逾魄畦嘿
4、箍恳挟购萍酗鼎敌雏驻腔恫燎乓美帐抑东北师范大学远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献“远方有你”支教调研远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远
5、方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献志愿团远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，
6、东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献团远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫
7、慕赘懒伴献队远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献总远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿
8、团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献结远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑
9、亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献2011 年 8 月 28 日制远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献“远方有你”支教
10、团团队总结报告 远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万里征程，赴湘西土家苗族自治州凤凰县都里乡九年义务制学校，开展支教调研实践活动
11、。远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大 ”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献都里中学是一所由希望工程捐建，地处群山环绕之中，从小学一年级到初中三年级的九年制农村中学。远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团
12、团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献都里乡周边地区为苗族聚居区，全乡 1.5 万人中 99.9%为苗族。当地居民的人均年纯收入约为 780 元。日常交流用苗语，保持着苗族同胞热情好客、淳朴待人的乡风乡情和很多古老的风俗。远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有
13、你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你 ”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献在都里，从 8 月 3 日到 8 月 17 日，我们开展了丰富的支教、调研等活动，我们用每一分每一秒的努力践行着对自己、对都里“尽心做到最好”的承诺，使每一位都里的学生、支教的老师度过了一个多姿多彩而意义深远的假期。远
14、方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献一、教学远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总
15、结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献教学是我们的工作重心，每个老师都专注的投入教学工作中，“尽心做到最好”是我们一直遵循的原则。远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 20
16、11 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献此次支教，累计有 102 名中小学生参加了我们的支教课堂，其中小学部各年级共 76 人，初中部（主要是九年级学生）共 26 人。在以“用专注的爱来浇灌生动的课堂和可爱的学生”的理念的指导下，团队在备课、上课、课内外辅导等方面做了大量工作。首先团队依据了解到的当地学生的实际情况，制定了比较符合学生学习实际的课程安排表，初中部的课表如下：远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调
17、研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献周 节 周一 周二 周三 周四 周五第一节9:30-10:10 语文 历史 数学 物理 外语第二节10:20-11:00 数学 化学 语文 历史 化学第三节11:10-11:50 历史 政治 化学 数学 语文第四节12:-12:4
18、0 外语 物理 外语 政治 物理12:40-13:40 午休第五节13:40-15:10 辅导第六节15:20-16:00 文娱 体育 班会 计算机 大扫除小学部的课表如下：远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕
19、赘懒伴献周节 周一 周二 周三 周四 周五第一节9:30-10:10 语文 外语 数学 语文 外语第二节10:20-11:00 数学 语文 语文 外语思想品德第三节11:10-11:50 自然 数学思想品德数学 语文第四节12:-12:40 外语 社会 外语 自然安全教育12:40-13:40 午休第五节13:40-15:10 师生互动第六节15:20-16:00 文娱 体育 班会 体育 大扫除在两个星期的时间内，小学部、初中部累计上课 120 课时，累计辅导共 20 多个小时。远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制
20、东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你 “支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献在教学的具体工作上，我们主要从以下几个方面来进行我们的工作：远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队
21、总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献（一） 备课远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳
22、汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献为了更好地呈现我们所要讲解的知识，团队在备课方面做了很多工作。在教学设计和教学分享上，我们规定无论是小学组还是初中组，凡是有课的老师，必须在上课前一天将教案准备好，并且在当天放学后交由主管教学的副团长领导的教学检查委员会进行检查审核。刚开始，有些老师对写教案不以为然，认为心里装个上课的思路就能讲好一节课。但经过第一次讲课的尴尬状况，面对细节内容便不能很深入讲解，讲课思路混乱，老师们很快就进行自我反省，调节。真正接受了写教案的做法，不仅认真写教案，而且为了达到最好的教学效果，采用了多种方法，如做道具，查资料，表演等。夜晚的办公室也总能见
23、到队友们埋头案牍到深夜。这样的教训很快能促进负责具体科目教学的老师们又快又好地进入教学状态，克服站在讲台上的紧张感和忧虑感。初中组的老师就反映，做好详尽的教学前准备，能更清晰有效地将知识讲解出来传递给学生，也更能吸引学生上课时的注意力。远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛
24、劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献（二） 上课远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献课堂，是教学最核心的部分。为了达到最好的教学效果，在课程内容安排上，考虑到本次支教活
25、动的时间有限，我们更多的注重通过课堂来激发学生们的学习兴趣，引起他们对知识的渴望。在小学部，我们注重讲解知识的多样性、丰富性和实用性。如在小学高年级的数学课堂上，老师利用生活中的一些常见的数学现象来讲解相关的数学知识。由于这种教学方式比较新颖，也比较贴近实际，因此受到学生们极大的欢迎。学生们在上课时也表现出强烈的兴趣和激情。在初中部，我们注重教学的引导性，强调内容的生活性和学术上的探索性。在初中部的物理课堂上，老师则体现物理的探索性，从物理的探索性入手，如“空气”灭蜡烛等来介绍相关的物理教材的知识。通过这些，学生们反映能较易接受课堂讲解的知识，而且上课的学生数量也明显增多。另一方面，由于学生的
26、成绩水平差异明显，有学校遥遥领先的第一名，也有不会计算小学基本除法的学生。少数优秀的学生因为知识难度的原因，对课堂上的内容不感兴趣。而另一些成绩较差的学生又反映上课听不懂。所以我们通过交流和研究，让每位老师调整自己的上课策略。既要深入，让基础好的学生进行深入思考。又要浅出，让基础较差的学生有兴趣和信心听懂上课内容。在数学课上，可以出层次不同的习题。简单的题让基础较差的学生站起来回答，难题就让基础好的学生自己思考，并在他们做习题给予一些引导和启示。这样就能同时较好的兼顾好基础不同的学生，课堂上就能达到良好的效果。远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 1
27、1 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献（三） 辅导远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011
28、 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献针对学生现实的情况，为了能更好地结合学生们的学习实际，帮助他们更有效地吸收和掌握课堂知识，我们制定并实行了导师制。即，先依据成绩水平将班上所有的学生分成若干小组，再依据各小组学生的要求，每小组固定安排一位初中部的老师进行辅导。每天放学后辅导老师再进行交流，互相了解其他各小组的学生的学习状况，以更好地制定下一次课堂教学内容的教学设计。导师辅导课安排在下午，从 1 点 30 持续到下午 3 点。由于单个辅
29、导具有较强的针对性，也有较充足的时间，学生们都很喜欢，对辅导课的反映也很强烈。有个叫龙华强的男同学，各科目的成绩都十分优秀，但在物理考试方面，尚缺乏考试技巧和经验，因此初中部的物理老师每天下午都会和他分析具体的试卷，和他交流一些考试的基本知识点和技巧。龙华强自己和老师反映，觉得很受用，很喜欢这种学习方式。导师制的因材施教很好的不仅解决了学生基础差距大的问题，而且还加深了学生和老师的感情，让他们成了很好的朋友。远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 2
30、8 日制 “远方有你 ”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“ 支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献（四） 经验交流会远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“ 远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪
31、涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献只有不断交流才能不断进步，所以交流成了我们教师组每天必不可少的一部分内容。每天在放学后，小学组和初中组都必须进行一天的经验交流。首先每个老师谈谈今天上课的感受和需要改进的地方，而且当天去听课了的老师要提出建议和教学想法。然后进行总结，为以后工作的顺利进行奠定基础。在交流中，历史老师很善于活跃气氛，课堂效果特别好，但稍缺乏点严肃的内容，导致课堂不能及时收回来，经过增加自己上课的威信度，学生们也都听话了很多；数学老师发现基础好的学生不愿意听课，课堂上出现两极分化的现象，于是调整自己上课内容的深浅
32、结合问题，就达到了很好的效果。在了解学生方面，交流也起到了重要的作用。正是通过老师们的交流，大家才对各个学生的性格、学习状态等有更真实、深入和全面地了解。比如，初中部有一个叫龙坤的学生，他性格内向，不太会懂得和老师、同学们交流，当地的老师都说对他毫无办法。但经过两三天的教学以后，团队的老师们通过交流认为，他是一个善良、诚实的学生。虽然他各科基础比较差，但只要老师们给予他一定的关注，主动关心他的学习，他还是挺上进也挺愿意学习的。也因此，后来初中组就给龙坤安排了数学老师作为他的导师，以更好地帮助他学习。龙坤本人后来也表现出比较良好的学习态度，并给初中组的老师写了感谢信，感谢老师们的信任，并给予他这
33、么多的帮助。远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献总之，我们不断发现问题，解决问题，教学效果得到了相当明显的提高。在教学前期，我们侧重于教师技能的改进，到了教学后期，就直接深入确定学生真正需要的教学，达到
34、了质的改变。一个人的收获毕竟是有限的，通过每次分享会，团队各成员相互交流和借鉴，大家收获了更多的教学经验和情谊。远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献二、调研远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结
35、“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献在调研工作中，支教团走访各界人士，包括凤凰县教育局相关领导。完成了 5 套问卷调查，做了都里乡教师教学现状分析和留守儿童生存现状分析。远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总
36、结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献（一） 走访过程远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“ 远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报
37、告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献由于处于山区，学生们的住址比较分散，在当地进行调研家访耗时比较大。而每天各成员又有其他教学和生活上的事务，因此为了更多更全面地收集信息，我们利用每天放学后的时间，以 5、6 位老师为一组在学生的陪同下去到学生家里进行实地家访。学生们的家一般离学校都有半个多小时的步行路程，每天下午放学后，负责调研家访的团队老师就会联系将要去的学生家里，和学生一起去到他家所在村寨。在两个星期的时间里，不论是刮
38、风下雨、天气炎热，还是远达三四个小时的行程，我们都坚持着完成了调研工作。经过走访都里及附近的几个村庄，队员们共完成家长访谈表 50 多份，留守儿童调查问卷 60 份。我们走访了不同的留守儿童家庭，深刻认识到每一个家庭中每一位成员的艰辛，家家有本难念的经；在与当地教师的谈话中，我们明白了教学资源匮乏的难处。远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 2
39、3 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献（二） 留守儿童生存现状分析远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“ 远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学 “远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘
40、懒伴献在留守儿童生存现状分析中发现，都里乡地势偏远、崎岖不平、土地贫瘠，居民普遍穷苦贫困，壮劳力一般很早便在外打工赚钱，才能缓解家里窘困的局面。留下三四个甚至六七个孩子在家跟着爷爷奶奶外公外婆住，成为留守儿童。他们与（外）祖父母生活在一起的占 50%，而与父亲/母亲一方居住在一起的只占 17%，其他都是与亲戚朋友住一起的，这样导致孩子性格孤僻、自闭，温饱问题得不到很好的解决，急需心理方面的关注。加上都里乡教育资源的贫乏，师资力量的薄弱和“读书无用论”的盛行，致使留守儿童们不太注重学习，成绩提不上去，教育发展受到一定阻碍。远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团
41、队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大” 远方有你“ 支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献调研家访不仅有利于我们的调研工作，而且有利于加深学生们同老师之间的感情。每到放学后，学生们都争着请老师们到他们家里做客。家访结束后，学生们更是热情地想挽留老师们在他们家里吃饭。另外，在家访过程中，我们也了解到初中部班上的一位叫龙华强的学
42、生家里条件十分困难，他还有一位哥哥，两个人的成绩都很优秀。爸爸妈妈都在家务农，以 7 亩水田和 500 株橘树谋生，每年大概能有 5、6 千块钱的收入。但哥哥两年前得病了，一直休学在家，家里为给哥哥治病已欠下相当于一家两年的总收入的债务。我们在实地家访了解到这些信息之后，联系了著名公益网站“中国凤凰助苗网” ，并在网站负责人吴老师的帮助下最终找到了一位好心的资助者。远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2
43、011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献（三） 都里乡教师教学现状远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“ 远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映
44、觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献在都里乡教师教学现状分析中发现：远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献第一，都里乡教师的学历普遍偏低。在发放的问卷中我们发现高中或中专学历占
45、一半，大专和本科毕业各占 25%。教师学历是教师通过自己的努力而获得的在某一方面能力的证明，它在一定程度上也可以作为教师水平的一种直观衡量标准。他们的专业水平高低直接影响了学校师资力量的强弱，学生学习基础的扎实与否。因此，教师学历的高低直接影响了教师水平的高低和学校教学质量的好坏。远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你” 支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑
46、亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献第二，都里乡教师普遍反映学校多媒体配备一般，但维修工作几乎没有，而且使用率很低，只局限于简单的补充娱乐放松，没有体现出其应有的价值。多媒体的使用已经成为现代教学的一个重要标志，而多媒体的使用也是学校教育现代的重要体现。多媒体可以使课堂变得生动有趣，提高学生的学习兴趣，增强学习动机，还可以方便老师备课，节省时间。远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 201
47、1 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献第三，在走访的教师中，赞成教师是学生的指导者和辅导者各占一半。可见在教师角色的扮演中，教师拥有正确的理念，真正贯彻了以学生为本的思想。一半的老师认为老师应与学生打成一片，做学生的倾听者。只有 112 的老师认为应该保持师生距离以保持教师尊严。16 认为应该有时打成一片，平时保持距离。14 的认为平时打成一片，必要时保持距离。这说明老师
48、很愿意成为学生的朋友，但是通过我们在跟学生交流时发现，学生跟老师是有一定的距离的，这就反映了老师拥有一颗想跟学生走近的心，但在具体落实时却做得不够到位。远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献在对社会人士的
49、访问中，有 81.7%的受访者对当地的教育状况感到不满意，表现了他们对孩子教育的担忧。当被问及家乡未来的发展时，80.6% 的受访者认为应当着重发展教育。这表明当地人民意识到教育是改变现状的较好出路，也反映出他们急于提高家乡教育水平的迫切愿望。远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜挫壁慷茂余鲤甩阅求掂居白署救杉伍尹吹咀菏藕束豫慕赘懒伴献通过这次调研和对数据的分析，了解到当地留守儿童的真实情况，及当地教育的现状，呼吁更多爱心人士的帮助和政府的重视，才能真正改善当地的现状。远方有你公益支教团 2011 暑期支教团队总结“远方有你”支教调研志愿团团队总结 11 / 19“远方有你”支教团制东北师范大学“远方有你”支教调研志愿团团队总结 2011 年 8 月 28 日制 “远方有你”支教团团队总结报告 2011 年 8 月 3 日，东北师大”远方有你“支教团一行 23 人，经万驰畜袒师斑亚舞汁詹柳渡猪涟肆鹅圾侮澎穗曹栽卞技箕湛炊澳忿盛劣瓤映觉绳汞怜
