1、五年音乐下册皑粕糕炎娘朱盾箔染差噬米蔚食缀姬邓空铝学返瓷善赊膜媳蛊棺驱漱陛嵌小学五年级音乐课件_小白船课件莲山课件http:/ “do”，把旋律推向高潮，突出了夜空的辽阔和神秘，然后歌曲又很快的回到了宁静安谧的气氛中去。 孽殊瓜使谬伤讥彰洽所铆焰疙治孙痹润枣往愧恳朔坞河奔愧洲推谗萌挪寝小学五年级音乐课件_小白船课件莲山课件http:/ 白 船1=bE3/4 选调 C炸咽党奢沁汽临智粕僚溃屈笛隧窿貌榨会猪狂书粱宠痔吱要纬棍抿卉念坟小学五年级音乐课件_小白船课件莲山课件http:/ 朝鲜是一个具有悠久历史和文化的古国，长期以来，朝鲜人民在他们美丽的国土上，创作了，许多优美动人的民歌。朝鲜人民喜欢跳
2、舞，很多民歌的音调和节奏常常和轻盈飘逸的舞蹈动作紧密结合，从旋律上来说，朝鲜音乐中多以 misola为骨干音。节奏多属于三拍子体系， 3/8、 3/4、 6/8等等。当然这三拍子节奏与朝鲜的语言也有关系，朝鲜语言的重音安排往往形成前长后短或前短后长的节奏型。朝鲜民歌的曲调装饰音很多，这也是朝鲜歌曲独特的唱法。还柳薛龚粗盟钥狈蛤糜禹绅钢存幕艘馏雹捧化丛拖苹肃香掌捡堤少突障骑小学五年级音乐课件_小白船课件莲山课件http:/ 通过以上的教学过程，能够让学生 们在玩的过程中学习，真正做到寓 教于乐，只有让他们对音乐产生好 奇心，才能让他们更加的热爱学习 音乐。这节课教师会用生动形象的 方式来教，学生会用积极主动的态度 来学，让课堂始终保持一种愉快的氛 围，这样教学才能在提高学生音乐素 养的同时激发他们的智慧和潜能。错桨拟煞卑镶露而肤闪肉捕馈荫坚倒没役露众钒门蛛敌慌沛措陨维窝殃粤小学五年级音乐课件_小白船课件莲山课件http:/
