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《寻找印第安人》+小班奥尔夫音乐活动.doc
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- 《寻找印第安人》+小班奥尔夫音乐活动.doc
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小班奥尔夫音乐活动寻找印第安人活动目标:1、训练听力辨别各种节奏类型的变化与拍奏。2、理解音乐中填充拍。3、学习音乐中的回旋曲式,及 A-B-A-C-A-D-A活动过程:一、问好歌曲: Hello Hello 你好吗? 可通过名字、身体部位、乐器名称等加入到歌曲中变化要求。二、开动小火车队形变化,应故事情节过度,穿拍到主题课程中。三、HEYYA HEYYA 1、 数一数,到底有多少个印第安人?感受歌曲 “十个印第安人”2、 HEYYA HEYYA 之歌,教学与跟唱,学会歌曲中的填充拍。四、齐来玩1、各种乐器的加入。2、变化各种节奏形式,用乐器伴奏所学歌曲。3、加入各类乐器的即兴演奏。4、呈现 A-B-A-C-A-D-A 的回旋曲式表演 。
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