1、2018年度教务处工作计划一、指导思想本年度教务处秉承“育人至上、发展为本”的办学理念和“办学有特色、教学有特点、育人有特长” 的“三特” 办学目标 ，以全面提高教育教学质量为重点，以 实施素质教育为目标，以提升教师的教育科研能力为出发点，以提高学生综合素质为最终目的，充分发挥教务处指导、服务、督查、创新的功能，做好 2018 年教育教学工作。二、工作目标1以和谐发展为立足点，科学规范教学常规管理，全面提高教学质量。2推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系，建立以理论学习、集体备课、专题教研、反思交流等活动为基本形式的校本教研制度，加强教研组建设和名师队伍建设。3以观摩、研讨、交流
2、、提升为研究方式，以提升教师教学能力和促进学生发展为目标，开创“问题即研究”的务实课题研究新风。4搭建平台，学生活动系列化，提升学生 综合素质。三、具体工作（一）规范常规管理，全面提高教学质量1全面贯彻落实教学工作十字方针，即备课要深、上课要实、作业要精、教学要活、手段要新、活动要勤、考核要 严、辅导要细、 负担要轻、质量要高 。加大检查力度，做到四个“及时”，即及时记录，及时反馈、及时考核、及时奖惩。本年度计划开展教案展评 2 次，教研组常规检查8 次，学校教学常规抽查 4 次，质量分析会一次。2进一步深化教师教案书写改革，减轻教师负担，提高教学效率。通过“ 集体备课 、交流研讨” 确立教学
3、目标、教学重难点等内容，学科教师根据研讨内容自主撰写教学过程，体现“一个教师、一 项技艺”的特色教学风格。（二）规范管理，加强教研组建设，推动学校“名师”建设1进一步强化“ 三级”教研网络建设，明确责任，加强过程督导。明确教务处、教研组、教师责任， 单周进行集体教研会和分组教研活动各一次，双周开展一次组内教研活动，切实进行常规教学研究工作，落实教研管理，保证每次活动有主题，主题以解决教学中的问题为目标，落实教研活动“ 四有、五定、六认真”要求，并进行必要的绩效考核，确保教科研活动真正落到实处。2落实“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系。积极组织教师通过“ 研” 名师课 堂， “思”自
4、我课堂， “说”体会收获，“ 学”教学技能，在课 堂中实践，反思中成长，互助中超越。3搭建平台，抓好凸显名师效应的“名师工程 ”。近年来，名师效应在校内有效凸现，本年度学校将放大绿色通道既要为各位名师（省、市教学能手）提供很好的传言布道的平台和机会，不断丰富“名师” 校本培训的内涵，也要充分彰显中老年骨干教师丰富的教学经验，通过结对子、上示范课和研讨课，开设专题讲座和专题报告会，名师培训， “送出去请进来”等形式，引领教师不断学习、不断反思、不断前行、不断超越，使名师和骨干教师核心作用和引领示范效应得到有效发挥。本年度拟开展名师、名课、名篇“三名”活动，计划各教研组观看名师课堂实录 6次， 学
5、校名师课堂展示 4 节次，计划邀请市县教研室专家来校对青年教师进行教学指导 。（三）扎实推进课题研究，促进教师专业成长.深化教学策略研究， 进一步优化课堂教学方式，形成教师特色教学模式。以习惯养成和夯实基础为重点，尊重差异，培养兴趣，关注体验， 发展能力，促 进学生和 谐健康发展。 计划在一二年级开展第四届数学趣味运动会，三四年级开展单词记忆比赛，五六年级开展英语阅读写作大赛，检验 教学研究的成果。2重点落实课题研究，促进教师专业成长。继续开展学校足球队训练有效性实践与探究等 4 个市县级课题研究活动，采用专家引领、同伴互助等方式加强研究过程的指导和规范，进一步提升教师教科研能力。3继续强化培
6、训工作，通过网络培训、内外培相结合等形式，加强现代教育思想、先进教改经验的学习，让人人成为教学工作的精兵强将。有计划地组织教师外出学习，培训返校后开展观摩课、汇报讲座等形式的教研活动，使之成为外出培训的必要部分，达到“ 一人培训，众人受益” 的效果。4积极开展教师研磨课活动，把观课议课落到实处。结合省市县教学能手选拔活动，开展教师课堂展示活动，围绕课堂教学实行“ 三个一”评课议课 方式，即展示一 处亮点、发现一个 问题、提出一点改进，通过评议对教学进行改进，不断提升课堂教学和教育科研水平。（四）以特色课程特色教学为载体，提高学生综合素质1抓好学生习惯养成教育。本学期将以培养学生良好的学习兴趣、
7、态度和习惯为突破口，以读书课、写字课为载体，进一步规范学生的学习行为，在整体上形成良好的学风。2抓好以兴趣社团活动，培养学生的特长，让不同的学生得到不同的发展。本年度计划开展校园象棋对抗赛，“五彩汉中” 书画展，组织学生参加“春芽杯”、青少年模拟飞行、中小学电脑制作等比赛活动。3抓好校园活动课。合理安排校园活动时间，进一步丰富活动内容，提高活动课和体育课的质量，丰富学生生活。拟计划在六年级开展三人制篮球塞活动，五年级开展校园羽毛球对抗赛，四年级开展校园乒乓球对抗赛，一至三年级开展趣味跳绳比赛。4持续推进书香校园建设。认真总结过去书香校园建设过程中好的经验和做法，继续抓紧抓实书香校园建设工程，在
8、师生中倡导“ 书香为伴” 的思想。学生以读书课、午间微型课为 平台，立足于学生综合素养的提升，以培养“ 广泛的阅读兴趣”为主，重视阅读习惯的培养和良好品质的养成，提升学校的文化品位。拟计划 4 月开展“ 读书节”系列活动，一二年级开展儿歌诵读比赛，三四年级开展旧书交易活动，五六年级开展好书推介活动。三月：1.组长、课题例会。2.教学常规检查。3.教师课堂展示活动。四月：1.读书节系列活动。2.毕业班篮球赛。3.英语单词记忆比赛。五月：1.学生羽毛球比赛。2.校园象棋对抗赛。3.学生乒乓球比赛。4.教师校本培训。六月：1.三年级学生跳绳比赛。2.英语写作比赛。七月：1.期末检测。2.教案展评活动。
