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类型语文S版语文二年级上册《手捧空花盆的孩子》课件.pptx

  • 上传人:李国权
  • 文档编号:3198608
  • 上传时间:2018-10-07
  • 格式:PPTX
  • 页数:36
  • 大小:6.08MB
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    语文S版语文二年级上册《手捧空花盆的孩子》课件.pptx
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    1、手捧空花盆的孩子,我会玩,wi m ne du位 吗 呢 都xin nn zn gu鲜 男 怎 国,我会认,PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 一丝 王位 发芽 规定 表情 煮熟 百花盛开 十分 挑选 花盆 宣布,王位,花种,一盆花,宣布,煮熟,盛开,挑选,种花,一盆盆花,发芽,继承人,挑选 王位 花种,宣布 盛开 煮熟,发芽 一盆花 表情,朗 读 感

    2、 悟,22、手捧空花盆的孩子,从前,有一位国王,年纪大了,没有子女,他想从全国的孩子中挑选一个做继承人。他吩咐大臣给每个孩子发一些花种,并宣布:谁能用这些种子培育出最美的花,谁就是国王的继承人。有个叫雄日的男孩儿,十分用心地培育花种。十天过去了,一个月过去了,可是花盆里的种子连芽都没有冒出来。雄日又给种子施了些肥,浇了点儿水。他天天看哪,看哪,种子还是不发芽。国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着一盆盆盛开的鲜花拥上街头。国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。突然,国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问:“你怎么捧着空花盆呢?”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听

    3、了,高兴地拉着他的手,说:“你就是我要找的继承人!”孩子们问国王:“为什么您让他做继承人呢?”国王说:“我发给你们的花种都是煮熟了的。这样的种子,能长出美丽的鲜花吗?”,从前,有一位国王,年纪大了,没有子女。他想从全国的孩子中挑选一个做继承人。他吩咐大臣给每个孩子发一些花种,并宣布:谁能用这些种子培育出最美的花,谁就是国王的继承人。,谁能用这些种子培育出最美的花, 谁就是国王的继承人。,雄日是怎么培育花种的?读一读。,有个叫雄日的男孩儿,十分用心地培育花种。,十天过去了,一个月过去了, 可是花盆里的种子连芽都没冒出来。,发芽,说说培育一颗种子发芽需要做哪些事?,雄日又给种子施了些肥,浇了点儿水

    4、。他天天看哪,看哪,种子还是不发芽。,有个叫雄日的男孩儿,十分用心地培育花种。十天过去了,一个月过去了,可是花盆里的种子连芽都没冒出来。雄日又给种子施了些肥,浇了点儿水。他天天看哪,看哪,种子还是不发芽。,国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着一盆盆盛开的鲜花拥上街头。,国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。,突然,国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问:“你怎 么捧着空花盆呢?”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了,高兴地拉着他的手说:“你就是我要找的继承人!”,国王问雄日为什么捧着空花盆,雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。雄日怎么说的?,国王从孩子们的面前走

    5、过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。,国王听了,高兴地拉着他的手,说:“你就是我要找的继承人!”,为什么您让他做继承人呢?,我发给你们的花种都是煮熟了的。这样的种子,能长出美丽的鲜花吗?,孩子们问国王:“为什么您让他做继承人呢?”国王说:“我发给你们的花种都是煮熟了的,这样的种子,能长出美丽的鲜花吗?”,国王最后选谁做他的继承人?为什么?,诚实,学了这个故事,我们应该怎么做?,小朋友们,诚实的品质是最可贵的,正是雄日的诚实,才使他成为国王的继承人。我们也要想雄日学习,做一个诚实的孩子。,一、给加点的词换个近义词。,1.他十分用心地培育花种。( ),2.国王脸上没有一丝高兴的表情。( ),非 常,愉 快,二、把句子补充完整,并加上标点。,1、 十分,2、 高兴,读读,说说,他十分用心地培育花种。 李小文十分高兴地来到动物园里。,“十分”可以换成什么词?,很 非常 特别,汉字开花,把括号里的词放到句子中读一读,小白兔可爱。(多么) 小明用心地画着绿叶。(十分) 奶奶心里着急。(非常),作业套餐:1、把手捧空花盆的孩子这个故事讲给身边的人听。2、找一找诚实的故事、成语、格言,带来和大家一起交流。3、写一写自己诚实的故事,可以传到班级主页上,和大家一起分享。,如果雄日当了国王,他会是一个怎样的国王?,想一想,

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