1、杭州市三墩小学 王丽娟,人音版义务教育教科书四年级下册,小步舞曲,歌曲的情绪是怎么样的？,歌曲是几拍子的？,强弱规律是怎么样的？,学习单,感受三拍子,5 1 2 3 4 | 5 1 1 | 6 4 5 6 7 | 1 1 1 | lu4 5 4 3 2 | 3 4 3 2 1 | 7 1 2 3 1 | 2 - - |5 1 2 3 4 | 5 1 1 | 6 4 5 6 7 | 1 1 1 |4 5 4 3 2 | 3 4 3 2 1 | 2 3 2 1 7 | 1 - - |,1=F 3/4,小步舞曲,5 1 2 3 4 | 5 1 1 | 6 4 5 6 7 | 1 1 1 | 哎 我们
2、 大家 唱 起 来，哎 我们 大家 跳 起 来，4 5 4 3 2 | 3 4 3 2 1 | 7 1 2 3 1 | 2 - - |优 美的 音 乐 伴着 我们 跳，跳得真愉 快！5 1 2 3 4 | 5 1 1 | 6 4 5 6 7 | 1 1 1 |哎 我们 大家 唱 起 来， 哎 我们 大家 跳 起 来4 5 4 3 2 | 3 4 3 2 1 | 2 3 2 1 7 | 1 - - |优 美的 音 乐 伴着 我们 跳，跳得 真愉 快！,1=F 3/4,小步舞曲,小组合作 创编动作,小组点评,介绍“小步舞曲”,学习单,小步舞曲，起源于法国民间的三拍子舞曲，因舞蹈的步子较小而得名。速度从容，节奏平稳，乐曲充满了柔和，典雅的氛围。,介绍作曲家“巴赫”,学习单,巴赫，（1685-1750），最伟大的德国作曲家，古典派复调大师。代表作：b小调弥撒曲、平均律钢琴曲集等，以及大量的教堂音乐和器乐曲。,介绍“舞曲”,学习单,舞曲，根据舞蹈节奏写成的器乐曲或声乐曲。特点：节奏鲜明、旋律流畅、结构简洁。例如：奥地利的圆舞曲、拉丁美洲的探戈、捷克的波尔卡。,介绍本地区的“舞曲”,学习单,我国北方的秧歌、南方的采茶灯、花灯、新疆的青春舞曲，还有我们浙江的采茶舞曲,播放音乐片段，听辨“舞曲”,你在这节课中学到了什么?有什么感受？,谢 谢 ！,
