1、八年级英语教学计划与教学进度一、学生情况分析：本学年我继续任教于初二英语，虽然每个班有各自的问题，但还是英语基础薄弱。经过上学期的不懈努力，学生的基础知识得到了加强，学习态度也有所好转。但是学生整体惰性很强，自觉性很差。另外，学生在学习态度学习方法上还存在许多的问题。例如：很多学生不明白学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；有些同学在学习中缺乏预习意识；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课后复习巩固，学习没有计划性。 二、教材分析本学期有十二个模块，每个模块分为 Listening/Speaking， Reading/Writing 和Language in use 三
2、个单元。第一模块重点复习初一各项内容，第二、三、四模块逐渐介绍现在完成时态，第五模块讲解反义疑问句，第六模块主要是过去进行时态，第七模块讲的是表感觉和直觉的系动词，第八模块方位表达方式，第九第十模块着重分析动词不定式，第十一和第十二模块总结情态动词的用法。这学期的每一模块内容连贯性不强，容易混淆，很难掌握。三、教学目标学生应有明确的英语学习目的和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关认识话题的陈述并能参与讨论。能读懂七至八年级学生阅读的学生读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能在阅读中运用适当的阅读技巧。能与他人合作，解决问题并检查结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理
3、计划和安排学习任务，积极寻找适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。四、教学进度安排第一周：检查暑假作业，做好学生思想工作的转化。 第二周：Module 1第三周: Module 2第四周: Module 3第五周: 复习月考 第六周 ：Module 4 第七周： Module 5第八周： Module 6 第九周：Review of units 1-6第十周 ：期中复习第十一周：Module 7第十二周：Module 8第十三周：Module 9第十四周： 复习月考第十五周：Module 10第十六周：Module 11第十七周：Module 12第十八至二十周：复习，期末测试
