1、例1.简要分析文章的写作思路,并概括文章的主旨. 1.审题:分析思路,就是理清文章结构搞清楚作者先写了什么,后写了什么,各部分之间又是一种怎样的关系,我们可以考虑这篇文章可以分成几个层次,各层次又分别写了什么内容呢?,1至5节第一层,写看淮河前 6至7节第二层,写看淮河时 8至11节第三层,写看淮河后,2. 整理思路,形成答案 思路分析:先写我们兴致勃勃地去看淮河,心目中的淮河是热情奔放,气象辉煌.然后写走近淮河,踏上河堤所见到的竟是如此的平静悠闲,所见非所想,不禁惊从中来.接着由此产生联想,写自己对自然和人生的感悟. 主旨一般包括两个方面:文章通过写了什么(核心内容)表达了什么(思想感情),
2、据这种模式,概括出如下主旨:,本文通过我们看淮河去所见到的平静悠闲的景象与想像中淮河的豪放辉煌截然不同的记叙,生发出事物的发展并不全如人所料,万物都符合事物盛衰的宇宙规律这样的感慨.,例2.文中最后说麦天的忙碌,喜悦把农家的日子濡染得鲜鲜亮亮,有滋有味。请联系全文,简要说说你对“鲜亮”与“滋味”的理解 (6分)(07高考) 火热的劳动生活,丰收的喜悦,紧张热烈后的平和、闲散。乡土民风的朴实,亲情的淳厚、和谐。(据散文的特点,梳理内容得出) 例3. 请探究都江堰蕴含了“上善若水”的哪几层深意。(6分) 以水比喻“上善”,即都江堰是上善之作;修筑和维护都江堰的李冰及其后任可谓上善之人;由此引申出做
3、人要做上善之人,做事要做上善之事。(理清思路,体会散文的特点),规律总结 对文章的主旨的把握,通常有以下方法: 标题法 开篇法 结尾法 拎出关键句法,一般是作者在文中的议论抒情的关键文字. 留心情感变化,有时采用先抑后扬的手法,有时感情出现波澜.,例4.看淮河去文章第三四五自然段在文中有何作用?试简要分析,答案:1突出想像中淮河的奔放坦荡(内容)2与下面所见到的淮河的平静悠闲形成对比,3为下文作者抒发深沉的感叹作铺垫。,结构型(作用型)内容作用+结构作用,例5作者在描绘“烟雨牛鹭图”后,又写了时装设计师、诗人和画家的感受,这在文中有什么作用?(5分)( 06高考)从不同的角度揭示出“牛鹭图”蕴
4、涵的美;为作者抒情、议论作铺垫。例6.“男人虽然不再耍镰费胳膊,毕竟还是五黄六月,头顶一团火球,身上汗不断。早晨起个大早,白天累一天,晚上一碰枕头跌进梦乡,摇不醒叫不应。麦天的日子,累人的日子。” 这些叙写从全文结构看有什么作用? (6分)(07高考),例7. 开头一节的三个问句,对文章内容的表达有什么作用?(5分)(09高考),强调麦天男人的劳累,为写女人心疼男人作铺垫;与上文男人“吃苦的日子到了”相照应;与下文“忙了一季的男人,长剌剌躺在炕上”一节的描写相呼应。,领起全文内容,表明文章由实到虚的思路,激发读者的思考。,总结: 对于结构的作用,可以根据位置来确定具体作用 规律总结:散文阅读的
5、四种意识 整体意识(理清思路,把握主旨) 审题意识(精细研究 靠船下篙) 文本意识(寻找区间 筛选信息) 规范意识(分点作答 概括阐述),1.理清文章的层次结构,划出体现作者行文思路的关键词句(主旨句、过渡句、关键句等)。,1层:作者离开村庄。 2层:作者无法割舍与村庄联系。 3层:作者反思自己对村庄的态度。,2.本文要表达的中心意思是什么?,“带着村庄上路”,先是通过一些具体的事物如家乡菜、炒米茶、方言、做派,说明自己无论如何抛不开村庄;接着从想抛而抛不开的村庄,到像糖含在嘴里那样把村庄含在嘴里,到后半生的愿望-要带着她上路。可见,村庄不仅指“我”那个村子,而且是故乡的代名词;故乡养育、培养
6、了“我”,“我”要为故乡做出贡献,要歌颂她。,3.概括说明“我”对村庄的感情变化。,答:(1)“我”想离开村庄,抛开村庄,因为离开才有出息;(2)“我”尽力隐藏村庄,但村庄却像影子一样关照我,我不断得到她的恩惠,这使“我”开始懂得我们永远是村庄的骄傲,对村庄心存感激之情;(3)“我”反省自己,认为自己对村庄应当有所回报。,理清文章的层次结构,划出体现作者行文思路的关键词句(主旨句、过渡句、关键句等)。 作者行文思路大致可分为三层:1层:对古村的初步印象。相关的语句有:“这样的村庄,已经不多了”“它的存在,只有一种标本的意味”“村庄更加隐秘在一种古老氛围之中”“采用一种不敞开的保守姿态,过着自足
7、的生活”“让我们想起当年的武陵桃花源”等。,2层:对古村的现状的评介。相关的语句有:“明清风格的民居”“巷道便空虚而冷寂”“我们能够看到屋舍俨然,却不能看到黄发垂髫并怡然自乐的生活情景”“借了这精致典雅的形式,来蕴藉他们自己紧闭的生活理想”等。,3层:对古村现状的深入思考。相关的句子有:“村庄的功能就日渐萎缩了,它不再具有生活价值,而成为观赏对象”“它与“桃花源”不好相比,而且也与它那幽闭的本质产生了矛盾”“没有气息,没有生活表情,没有人的日常活动,村庄就蜕变成空壳和废墟”“一位穿蓑衣戴箬笠的老农民才真实得让我们多一点感动”等。,2联系全文看,本文以“古村的雨”为题,以“古村微雨图”结尾,表达了作者怎样的思想感情?对作品的思想感情进行分析。分析的是结尾段,但没有对全文文脉的把握,就很难作出正确的分析。根据对全文情感线索的分析,我们可以推断,作者以“古村的雨”为题,以“古村微雨图”结尾,表达了作者对古村的喜爱之情,也表达了对古村变化的批评。答:表达了对古村变化的委婉批评,对古村原本风貌的喜爱。,