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全等三角形性质判定复习课件.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:3171059 上传时间:2018-10-05 格式:PPT 页数:19 大小:335KB
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资源描述

1、全等三角形性质与判定 小结复习,知识回顾,一、全等三角形概念:能够 的三角形是全等三角形.,二、全等三角形性质:全等三角形对应边 .全等三角形对应角 .,知识回顾,全等三角形,定义,能够完全重合的三角形,性质,全等三角形对应边相等,全等三角形对应角相等,判定,SSS SAS ASA AAS,注意:AAA,SSA不能判断一般三角形全等,知识回顾,三、三角形全等的条件(判定):1、三边 的两个三角形全等。简称“ ”或“ ”2、两边及其 对应相等的两个三角形全等。简称“ ”或“ ”3、两角和它们的 对应相等的两个三角形全等。简称“ ”或“ ”4、两角和其中一角的 对应相等的两个三角形全等。简称“ ”

2、或“ ”,一、全等三角形性质应用,1:如图,AOBCOD,AB=7,C=60则 CD= ,A= .,一、全等三角形性质应用,2:已知ABCDEF, A=60,C=50则 E= .,一、全等三角形性质应用,3:如图,ABCDEF,DE=4,AE=1,则BE的长是( ) A5 B4 C3 D2,二、全等三角形判定,1. 如图,在ABC和BAD中,BC = AD,请你再补充一个条件,使ABCBAD你补充的条件是 .,二、全等三角形判定,2. 已知:如图, AEF 与ABC中, E =B, EF=BC.请你添加一个条件,使AEF ABC.,对于添加条件使两三角形全等的问题,当已有两个条件(包括隐含条件

3、)时,如何思考?,1. 已知:如图, ABC和CDB中,AB=DC,AC=DB 求证: ABD= DCA,三、利用全等三角形证明线段(角)相等,O,证明两个角相等的方法有哪些?,三、利用全等三角形证明线段(角)相等,2. 如图,点B、E、C、F在一条直线上,ABDE,ABDE,AD求证:BE=CF,证明两条线段相等的方法有哪些?,1. 如图,在AFD和BEC中,点A、E、F、C在同一直线上,有下列四个论断: AD=CB,AE=CF,BD, AC.请用其中三个作为条件,余下一个作为结论,编一道数学问题,并写出解答过程。,四、综合应用,四、综合应用,在ABC中, ACB=90,AC=BC,直线MN

4、经过点C, ADMN于点D, BE MN于点E,(1)当直线MN旋转到图(1)的位置时,猜想线段AD,BE,DE的数量关系,并证明你的猜想,图(1),举一反三,在ABC中, ACB=90,AC=BC,直线MN经过点C, ADMN于点D, BE MN于点E,(2)当直线MN旋转到图(2)的位置时,猜想线段AD,BE,DE的数量关系,并证明你的猜想,举一反三,图(2),在ABC中, ACB=90,AC=BC,直线MN经过点C, ADMN于点D, BE MN于点E,(3)当直线MN旋转到图(3)的位置时,猜想线段AD,BE,DE的数量关系,并证明你的猜想,举一反三,图(3),五、实践探究,1. 如图

5、所示,ABC为等边三角形,BE=CD,O为BE和CD的交点. (1)求证:ABE BCD (2)求AOD的度数,如果将条件中BE=CD改为AOD=60(1)中的结论成立吗?,2. 两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示位置,图2是由它抽象出的几何图形,B、C、E在同一条直线上,连结DC. (1)请找出图2中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母);,图1,图2,五、实践探究,(2)证明:DCBE,(2010江苏南通)如图,已知:点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AC=DF 能否由上面的已知条件证明ABED?如果能,请给出证明;如果不能,请从下列三个条件中选择一个合适的条件,添加到已知条件中,使ABED成立,并给出证明 供选择的三个条件(请从其中选择一个): AB=ED;BC=EF;ACB=DFE,

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