1、第四节 科学探究,串联和并联电路中的电流,一、电流,电荷量是指电荷的多少，符号Q； 单位：库仑，简称库，符号C,电流强度：每秒钟流过导体某横截面的电荷量。,I ,电流的大小,S内通过导体某一横截面的电荷量是，那么通过该导体的电流为多少？,1C/s1A,电流的单位,电流强度的单位：安培，简称安，符号 A,常用单位有：毫安（mA）微安（A）,1A1000 mA 1 mA 1000 A,安 培,二、怎样使用电流表,仪器： 电流表（安培表）电路图中的符号,刻度盘,指针,“+”接线柱 量程:03A,“+”接线柱 量程:00.6A,“-”接线柱,电流的结构,2. 电流必须从“+”线柱流进去,从“-”接线柱
2、流出,1. 电流表必须和被测用电器串联,3. 所测电流不得超过电流表量程,电流的使用,4、任何情况下,绝对不充许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上,1. 认清量程,确定分度值.,量程: 03A 分度值: 0.1A,量程: 00.6A 分度值: 0.02A,电流的大小,读数练习一,电流值: 0.14A,电流值: 0.3A,读数练习二,电流值: 0.14A,电流值: 0.7A,-,0.6,3,读数练习三,电流值: 0.38A,电流值: 1.9A,连图练习,欲测出流过小灯泡的电流(约为0.5A.)请先设计电路图,再连接下列物体 实物电路设计板.swf,探究一 :串联电路中电流的规律,串联电路
3、中各点的电流 之间有什么关系？,你一定能读出下列电流表的示数?,实验一:探究串联电路的电流规律,1、提出问题：,串联电路中各点的电流之间有什么关系？,、猜想或假设：,3、设计实验：,4、进行实验,(1)实验器材:(2)实验电路图: (3)实验步骤:,干电池、开关、两个灯泡、 电流表、导线若干,边讨论边合作设计,交流内容： 1. 测量结果说明了什么?2. 能得出什么结论?,结论:,串联电路中各点的电流都相等,交流内容：1. 把测量数据记在自己的表格中2. 把操作中出现的问题扼要地写下来,注意: 1. 连接电路时开关应处在断开的状态2. 连入电流表时不要连错,反馈练习：,生日彩灯上串联这20个小灯
4、泡， 若电源插头处电流为100毫安， 那么通过每个小灯泡的电流为_安。,串联电路的电流规律,串联电路中，各点的电流都相等。,5、得出结论：,实验二:探究并联电路的电流规律,1、提出问题：,并联电路中各点的电流之间有什么关系？,、猜想或假设：,3、设计实验：,4、进行实验,(1)实验器材:(2)实验电路图: (3)实验步骤:,干电池、开关、两个灯泡、 电流表、导线若干,边讨论边合作设计,交流内容： 1. 测量结果说明了什么?2. 能得出什么结论?,结论:,串联电路中各点的电流都相等,交流内容：1. 把测量数据记在自己的表格中2. 把操作中出现的问题扼要地写下来,注意: 1. 连接电路时开关应处在
5、断开的状态2. 连入电流表时不要连错,并联电路的电流规律,并联电路中，干路中的电流等于各并联支路的电流之和。,1、如图所示，串联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是Ia Ib Ic,a,c,= =,b,2、如图所示，并联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是Ia Ib Ic,= +,3.有L1和L2两只灯串联在某电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2较暗，那么 AL1中的电流较大 BL2中的电流较大 CL1和L2中的电流是相等的 D由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小,C,L1,L1,L2,L2,A2,A1,1.2A,0.5A,L1中的电流是多少？,0.7A,思考题？,如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，则电流表A1的示数为 ，A2的示数为 ，灯L1中的电流是 .,L1,L2,1.8A,0.36A,1.44A,
