1、青少年法制教育讲座,山东凌云志律师事务所 隋晓宁 律师,一、遵纪守法的重大意义 二、什么是法律？怎么看待遵纪守法？ 三、树立遵纪守法意识，做合格公民1、从小事做起，做守法公民2、如何做到遵纪守法3、树立现代法制观念,一、遵纪守法的重大意义,1、是建设社会主义法治国家 的必然要求 2、是人类文明进步的标志 3、是个人综合素质的体现 4、是社会发展、国家进步的重要体现 5、保护自己，利及他人,一、遵纪守法的重大意义,6、学习法律知识是学生知法守法的需要； 7、学习法律知识也是学生行使公民权利和履行公民义务的需要。 8、学习法律知识是依法治国，实现建设社会主义现代化宏伟目标的需要。,二、法律是什么,
2、法律的内涵：法“独角兽” 律“普遍划一”现代法律日语中翻译来,法的实质：,法律是由国家创制并保证实施的行为规范-这是法律区别于道德规范、宗教规范、社会礼仪、职业规范等其他社会规范的首要之处 法律是统治阶级意志的体现-统治阶级整体意志，而不是个别统治者的意志，不是统治阶级意志的全部，而是上升为国家意志的那部分意志 法律是由社会物质生活条件决定-法律不是凭空出现的，而是产生于特定时代的物质生活条件基础之上的 法律定义法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的、反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。,法律是什么？,无规矩不成方圆-法律是规矩 秩序是自由的第一条件-法律是保障
3、做任何事都要有规矩，懂规矩，守规矩-法律是规矩 法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序-法律史秩序 若要美德得以保存，法律是必须的-守法是美德，是道德的最后底线 而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的-道德是法律的基础，是“锦上添花”,是低于法律层面的社会规范。,法律和纪律：,案例与分析： 18岁学生王某上课时不遵守纪律，嘻嘻哈哈，又说又闹，扰乱课堂秩序。班长上前制止，他不仅不听，反而拿起凳子向班长头部砸去，致使班长受重伤在被送往医院的路上死亡。 从纪律方面看，王某不遵守课堂纪律，影响十分恶劣，应受到纪律处分。从法律角度看王某违反了我国刑法的规定，侵犯了他人的生命权，构成故意杀人罪，最后被法院判
4、处死刑，剥夺政治权利终身。 可见违反纪律和违反法律只有一步之遥。这就要求我们青少年应时时处处注意自己的修养，遵守纪律，养成好习惯，做一名好学生。只有这样才能成为遵纪守法的好公民。,案例：,周末某小区内，三位初中生在小区的绿化广场上嬉戏，甲失手将乙推到地上，重重地摔了下去。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被急救车拖走。在这一案例中，我给同学们出二个思考题：甲失手致伤乙，算不算违法？如果甲的行为违法，违反了什么法？,分析：,首先，甲的行为造成了乙身体受到伤害，侵害了乙的健康，是一种民事侵权行为，他要承担系列的民事赔偿责任，包括乙住院期间的医疗费、护理费、伙食费、照顾乙的人员的误工
5、费、交通费，如果乙经过司法鉴定构成了伤残，甲还要承担乙的人身损害赔偿金和适当的精神抚慰金，甲是一名未成年人，由他的监护人来承担赔偿责任。 其次，如果司法鉴定机构确定乙为重伤，甲的行为还触犯了刑法第四章侵犯公民人身权利、民主权利犯罪第二百三十五条的规定：过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。,法律的作用：,教育 规范 警示 惩罚,三、树立遵纪守法意识，做合格公民,1、从小事做起，做守法公民 学习基本法律知识，主要介绍治安管理处罚法 、刑法关于治安管理处罚法,A.青少年的不良行为:,旷课、夜不归宿；携带管制刀具； 打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物； 偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或者
6、变相赌博；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；进入法律、法现规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所； 其他严重违背社会公德的不良行为。,B.青少年的严重不良行为：,“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为： 纠集他人结伙滋事，扰乱治安； 携带管制刀具，屡教不改； 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； 传播淫秽的读物或者音像制品等； 进行淫乱或者色情、卖淫活动； 多次偷窃；参与赌博，屡教不改； 吸食、注射毒品； 其他严重危害社会的行为。 以上行为也是违反治安管理处罚法的行为,治安管理处罚法规定的违法行为,扰乱公共秩序的行为 妨害公共安全的行为 侵犯公民人身权利的
7、行为 侵犯公私财物的行为 妨害社会管理秩序的行为 违反消防管理的行为 违反交通管理的行为 违反户口或者居民身份证管理的行为,严重不良行为及相应法规条款规定：,严重不良行为表现：纠集他人结伙滋事，扰乱治安。 治安管理处罚法第十九条： 有下列扰乱公共秩序行为之一，尚不够刑事处罚的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告： （一）扰乱机关、团体、企业、事业单位的秩序,致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的； （二）扰乱车站、码头、民用航空站、市场、商场、公园、影剧院、娱乐场、运动场、展览馆或者其他公共场所的秩序的； （三）扰乱公共汽车、电车、火车、船只等公共交通工具
8、上的秩序的； （四）结伙斗殴，寻衅滋事，侮辱妇女或者进行其他流氓活动的；,案例：,某中专二年级学生赵某，一个星期天，他宿舍无事可做，一人在宿舍，无意之中翻弄电话号码簿，看到火警电话“119”，即拨打“119”称某商店起火。消防队火速赶到现场，却发现该商店平安无事。事后，公安机关在电信局的帮助下，查明是赵某所为。赵某谎报火警，就属于扰乱公共秩序的行为，应受到治安处罚。,严重不良行为及相应法规条款规定：,严重不良行为表现：携带管制刀具，屡教不改。 治安管理处罚法第二十条第（三）款： 非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、弹簧刀或者其他管制刀具的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告。 严重不良行为
9、表现：拦截殴打他人或者强行索要他人财物。 治安管理处罚法第二十二条第（一）款： 殴打他人，造成轻微伤害的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告。 治安管理处罚法第二十三条第（三）款： 敲诈勒索公私财物的，处十五日以下拘留或者警告,可以单处或者并处二百元以下罚款。,案例：,学生某甲经常去电子游艺厅玩游艺机，但其家里给的零花钱不够，他使用威胁的方法向低年级的同学索要了50元钱。某甲的行为就属于敲诈勒索的违法行为。,严重不良行为及相应法规条款规定：,严重不良行为表现：传播淫秽的读物或者音像制品等。 治安管理处罚法 第三十二条第（二）款： 制作、复制、出售、出租或者传播淫书、淫画、淫秽录像或者其他
10、淫秽物品的，处十五日以下拘留，可以单处或者并处三百元以下罚款；或者依照规定实行劳动教养；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 严重不良行为表现：进行淫乱或者色情、卖淫活动。 治安管理处罚法 第三十条： 严厉禁止卖淫、嫖宿暗娼以及介绍或者客留卖淫、嫖宿暗娼，违者处十五日以下拘留、警告、责令具结悔过或者依照规定实行劳动教养，可以并处五千元以下罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。,严重不良行为及相应法规条款规定：,严重不良行为表现：多次偷窃。 治安管理处罚法 第二十三条第（五）款： 偷窃、骗取、抢夺少量公私财物的，处十五日以下拘留或者警告，可以单处或者并处二百元以下罚款。 严重不良行为表现：参与赌博，屡教
11、不改。 治安管理处罚条例第三十二条第（一）款： 赌博或者为赌博提供条件的，处十五日以下拘留，可以单处或者并处三干元以下罚款；或者依照规定实行劳动教养；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 严重不良行为表现：吸食、注射毒品。 治安管理处罚法 第二十四条第（三）款： 违反政府禁令，吸食鸦片、注射吗啡等毒品的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告。,关于犯罪和刑罚：,犯罪就是违反刑法并受到刑罚处罚的行为： 犯罪是具有一定社会危害性的行为 犯罪是触犯刑法的行为，即具有刑事违法特征 我国刑法规定的刑罚分为主刑和附加刑。 主刑共有管制、拘役、有期徒刑，无期徒刑和死刑五种。 附加刑是补充主刑适用的刑罚方法。它
12、既可随主刑附加适用，也可以独立适用，附加刑有三种；罚金，剥夺政治权利，没收财产。,青少年犯罪之特点：,犯罪类型多为抢劫，盗窃，寻衅滋事，故意伤害，强奸，引诱、介绍卖淫，交通肇事等。特别是两人以上共同犯罪人数增多，作案手段残忍，犯罪后果严重。 上网聊天，迷恋网络游戏，在广大青少年中，尤其是在校大、中专学生中也是广为存在的。足以引起大家的警惕。 青少年犯罪在整个社会刑事犯罪中所占比例过高，犯罪性质日趋严重。 犯罪类型的复杂性和犯罪动机的恶劣性 。 主要形态或形式属于团伙犯罪。 女青少年犯罪人数激增，犯罪形式由“依附型”发展成“独立型”。出现所谓“大姐大”。,盗窃罪,所谓窃盗罪，就是指偷东西。在没经
13、过主人的同意下，随便取走他人的财物，包括钱和物品。 犯本罪的，根据情节分别判处3年以下有期徒刑、拘役或者管制 ，3年以上10年以下有期徒刑 ，10年以上有期徒刑或者无期徒刑,案例：,2011年8月28日23时许，被告人刘某伙同被告人苗某采用翻墙入室的手段，进入威海某高校第三食堂超市内，盗窃现金800元及香烟、长途电话卡等物品一宗，现金及实物折款共计人民币3265元。案发后，两人被公安机关抓获，被威海市高区人民法院以盗窃罪判处了刑罚。,恐吓取财-抢劫罪,抢劫罪，是以非法占有为目的，对财物的所有人或者保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为。 包括用不当的手法，包括：恐吓、威胁、暴力等，向他人借钱不还或强索金钱等。 犯本罪的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；有下列严重情形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者没收财产 。 （入室、持枪、金融机构、交通工具、冒充军警、特别物资、数额巨大、重伤死亡的加重处理）,
