幼儿园 2016-2017 学年度第一学期教学教案班级 大班活动名称 整合动物牙齿大奇观 组织形式 集体组织教师 执行时间 2016年 9 月 预设目标1、发现不同动物牙齿形状与功能的关系。2、用合适的形容词描述动物牙齿的特点。教育准备 1、幼儿用书动物牙齿大奇观 。2、动物牙齿相关电子图片、课件。预设过 程 1、出示动物图片，让幼儿尝试描述牙齿的特点。1、这是谁的牙齿？它的牙齿有什么特点？2、这两种牙齿一样吗？哪里不一样？2、请幼儿思考这些牙齿长得不一样的原因，鼓励他们发表自己的意见。1、这些动物的牙齿为什么长得不一样呢？2、为什么骆驼没有大大的门牙？3、为什么松鼠没有又平又钝的牙齿？4、为什么狮子没有又平又钝的牙齿？5、鳄鱼的牙齿为什么又多又小？3、请幼儿阅读幼儿用书，讨论牙齿外形与功能的关系。1、请幼儿讨论哪些动物长在嘴巴外面，哪些长在嘴巴里面。2、请幼儿讨论哪些动物吃草，那些动物吃肉。4、请幼儿根据不同动物的牙齿类型补充跟多的动物。1、请幼儿观察各种动物牙齿的图片，猜猜分别是什么动物。2、请幼儿在动物图片中找到与动物对应的牙齿。五、请幼儿在家长的协助下观察宠物或常见小动物的牙齿，完成学习单。活动反思
