1、中考语文现代文阅读,如何赏析句子,一、常见的题型：,1、对句中加点词语的赏析。 2、请找出文中你认为最精彩的句子并加以赏析.,（找句子的时候要注意，找一些运用了修辞手法的，或者运用了写作手法，或者是一些特殊句式，结构上起一定作用的句子，也可以是人物描写和景物描写的句子）,A、云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云， 就将出现什么样的天气。（看云识天气）,句中词语的含义,参考：“招牌”原指挂在商店门前的牌子，文 中用比喻指云是天气的预兆，说明云与天气的 密切关系。,B、我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。C、唉，我现在想想，那时真是太聪明了。,参考：“标本”原指保持实物原样或经过加工 的样品，这是
2、范例、样本的意思。,参考：“聪明”原指人天资高，记忆和理解力 强，文中是褒词贬用，是自以为聪明的意思。,(各地园林或多或少都受到苏州园林的影响 ),句中词语的作用,示例1：女儿：爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼 了雪。,参考：用拟人的手法赋予雪以生命，展示出女儿纯洁的心灵。,示例2：夏夜，奶奶把在外纳凉的我抱上床，月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。”参考：“轻抚”一词运用拟人手法，借月亮生动的写出了奶奶对“我”的疼爱及给予“我”的心灵抚慰。,句中词语的作用,A、（孔乙已）便排出九文大钱。 他从破衣袋里摸出四文大钱（孔乙己）,参考：“排”是动作描写，生动表现出孔乙已 在穷人面前得意、炫耀的心理，
3、栩栩如生地刻 画出孔乙已穷酸形象；“摸”与“排”形成对 比，形象的表现孔乙已生活更加潦倒，让人顿 生同情之感。,句中词语的作用,B、“嗯!不错”奥楚蔑洛夫严厉的说， 咳了一声，拧起眉头。（变色龙）,参考：“咳”“拧”采用细节描写，形象生动 的刻画了奥楚蔑洛夫装腔作势，官气十足的 警察形象，给人厌恶之感。,句中词语的作用,C、于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去， 嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在 倒地时呻吟了一声。（那树）,参考：“咬”“嚼”“骨粉”“呻吟”采用拟 人的修辞手法，形象地展现了一幅人类屠戮大 自然生命的图景，从视觉、听觉方面给人以痛 苦和悲哀的感受，表达了作者的愤恨之情。,
4、二、基本的答题格式：,1、解释词语意思之类的赏析，可以用这样的答题格式： “XX”一词原指，这里指，运用了（修辞手法、描写手法、描写景物角度等）生动形象地写出了表现了作者。 例如：仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。（紫藤萝瀑布）,“挑逗”一词指招惹，这句话运用了拟人的修辞手法，化静为动，生动形象地写出了紫藤萝花开的茂盛的特点，表达了作者对紫藤萝花的喜爱之情。,三、句子赏析的切入点：,1、从修辞的角度赏析。 赏析方法： 找修辞（注意找全，大多运用比喻和拟人） 找出表达效果：写出了（内容） 表现了/赞美了 例如：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（ 从百草园到三味书屋
5、 ）这句话运用了拟人的修辞手法，把油蛉和蟋蟀们人格化，“低唱”、“弹琴”生动形象地写出了油蛉和蟋蟀叫声动听，写出了百草园充满生机，有无限乐趣。表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。,2、从“含义”的角度。 赏析方法： 要抓住句子中的关键词。（副词、动词、形容词） 写出了（内容） 表现了/突出了（精神品质） 例如：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（春） 赏析：“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。同时，这样写使无意识、无情感的小草也似乎有了意识，有了情感。“嫩嫩的，绿绿的”放在句末，强调突出小
6、草嫩绿的特点。,句子赏析的切入点：,3、从描写的角度进行赏析。 人物描写 赏析指导：抓住句子中的关键性词语，分析运用了什么描写方法。 生动形象地写出了（内容） 例如：圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。（故乡） 赏析：运用了动作描写的方法，生动形象地写出了杨二嫂的贪婪、鄙俗的性格特征。,句子赏析的切入点：,（2）、环境描写 赏析指导： 描写。 交代人物活动的场景。 渲染了气氛。（景物的特点） 烘托了人物心情。 例如：在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。 赏析：关于芦花的描写，描绘出了芦花开放时的景象，渲染了优美静谧的气氛
7、，烘托了老交通员和二菱为大菱复仇后的喜悦、畅快淋漓的心情。,句子赏析的切入点：,4、多角度赏析句子。,同一个句子，可以从不同的角度去赏析。只要找准一个切入点，从某一个角度去赏析即可。 例如：每天潮来的时候，听见海浪冲击着岩石的音响，看见空际细雨似的，朝雾似的，暮烟似的飞沫升落；有时它带着腥气，带着咸味，一直冲进我们的窗棂，粘在我们的身上，湿润着房中的一切。（ 听潮 ） 1、抓关键词进行赏析：用“冲”“粘”“湿润”形容潮来时的动作，表现了海潮梦幻般的神奇，轻纱般的柔美。 2、从修辞的角度赏析：作者运用三个比喻句来描摹海潮。“细雨”“朝雾”“暮烟”三个比喻体，引起读者丰富的联想，是春雨蒙蒙，是晓雾
8、弥漫，还是暮烟暮霭？给人以沾衣欲湿且虚幻迷离的感觉，形象生动的表现了海潮梦幻般的神奇。 3、从艺术手法的角度赏析：作者从听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉五个角度分别描写了潮来时的声音、形态、气息、动作。以 “细雨”“朝雾”“暮烟”形容潮来时的形态，以“腥味”“咸味”形容潮来时的气息。,答题样式:,方法（修辞、描写手法等）+规范化（生动、形象、细腻、强调、突出等） +具体化（写出了内容、心理）+表达效果（感情、性格、主题等）,解题方法,根据句后的提示选择划线句进行赏析。（4分）,老婆子一走（去世）我就觉得院子太大了，就像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。有时候又觉得院子太小了，压得我胸闷。
9、参考答案： 这里心理描写，用了比喻的修辞手法，（1分）把我感觉院子太大比喻为穿了松松垮垮的肥裤子，（0、5分）形象生动的写出老人因老伴去世后的心理感受，（0、5分）突出表现了老人孤独空虚、压抑痛苦的心情。（2分）,找准方法,规范化,具体化,表达效果,（1）他把两手伸进裤兜，麻利地将兜翻掏出来，又把手摊开说：“啥也没拿啊！” 【此句用了动作、语言描写，（1分）“伸进”、“翻掏”、“摊开”几个动词生动地写出少年熟练、迅速地翻掏裤兜，狡黠地表白自己没拿东西的情态，（2分）栩栩如生地刻画了一个被捉后处变不惊的小惯偷形象。（1分）】2010广东偷父,找准方法,规范化,具体化,表达效果,当堂练习：完成新中
10、考P95有一缕阳光叫感动第2、3题。,2、修辞方法及作用 方法：表达效果的作用事物特征的作用。 1、比喻、拟人：生动形象； 答题格式：生动形象地写出了对象特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等； 答题格式：强调了对象特性 3；设问：引起读者注意和思考； 答题格式：引起读者对对象特性的注意和思考 4、反问：强调，加强语气等； 强调了对象特性 5、对比：强调突出了对象特性 6、反复：强调了对象特性，加强语气,（二）体味句子的意义及作用 方法：可以从结构、修辞角度、描写角度等着手 1、句子在结构上的作用 （1）承接上文 （2）开启下文、总领下文（引出下文） （3）承上启下（过渡） （4）为后文作铺垫、打伏笔 （5）照应前文（开头） （6）点明中心、深化主题、 画龙点睛,
