《技术与设计1》重点内容解读与教学策略.ppt

1、技术与设计1 内容解析及教学策略深圳市福田外国语高级中学 单瑜彬 2011、8 甘肃,提纲： 一、教学经历与体会（经验交流） 二、技术与设计1内容解析及教学策略,（一）教学经历与体会 （经验交流）,深圳市福田外国语级中学，是深圳市福田区政府1998年投资兴办的全日制普通高中，现有38个教学班，教师160多人。分别通过省一级学校、广东省国家级示范校、广东省教学水平优秀学校、国家绿色学校的评估。,深圳市福田 外国语级中学,1）2004年11月参加海南省全国通用技术教学研讨会，进入通用技术课程。2）2005年5月参加在广州举办的普通高中新课程实验省通用技术学科骨干培训者国家级研修班。3） 2005年

2、7月在广东省教学设计与案例的评比活动中，教学设计设计的一般原则获一等奖，并收录到广东省教育厅教研室出版的高中新课程通用技术优秀教学设计与案例一书，同时附该课的教学实录光盘。,4）2005年暑期，受国家题课组委托担任了广东部分地区通用技术教师培训班的培训教师。2005年底被普通高中技术课程中国教育资源平台网作为年度人物刊登在首页。5） 2006年7月被江苏教育出版社聘为苏教版通用技术教材培训专家组成员，几年来，分别在广东、福建、辽宁、湖南、陕西、贵州、黑龙江、新疆、湖北、江西等各地承担培训工作。,6）2006年10月在深圳市举行的通用技术学科教师优秀教学设计与案例评比中，教学设计技术与设计的关系

3、获一等奖。7） 2007年10月聘为广东省普通高中教学水平评估通用技术学科专家。几年来，分别参加了珠海一中等十几所中学的评估工作。8）2007年评为深圳市福田区通用技术学科带头人。,9）2008年12月在全国第六届通用技术年会上，“最近发展区”理论在通用技术教学中的运用论文获一等奖。10）2009年4月，指导深圳市南山外语学校青年教师程国华以结构强度一节，在全国通用技术教师技能大赛中，获二等奖。11）2009年聘为深圳市福田区通用技术学科中心组组长。,12）2010年深圳市福田区教育局批准设立单瑜彬通用技术特色工作室。13）2011年获深圳市名教师称号。,引导、解惑,讨论、答疑,试验、探究,制

4、作、测试,试验、探究,结构制作,结构制作,结构制作,结构制作,结构制作,结构制作,交流、研讨,培训、讲座,培训、讲座,教学评估,教学评估,通用技术课程为广大教师提供了展示平台，具有广扩发展空间。,（二）必修1重点内容解析,通用技术课程结构,技术与设计1 ：普通高中通用技术学习的导入模块。旨在使学生理解技术及其性质，经历一般的技术设计过程，并在九年义务教育中的劳动与技术学习的基础上，形成结构较为完整的技术素养。具体内容有技术及其性质、设计过程、设计的交流、设计的评价。,引自技术课程标准,提供的是一种通识性的技术教育。模块中的设计以产品设计为依托，从问题的发现开始，经过设计方案的制定、原型与模型的制作、方案的优化，直到最终方案的确定，形成了以一个完整的设计过程为核心的技术教育。,技术与设计1,技术与设计1,技术及其本质,设计的过程,设计的交流,设计的评价,