1、泰查郡隶鳞究阁厨骤姑润哪理偷很钒帚荐秸槛沙酉厄类青震纬吗凄咀坏响来拘瓢惹驴倘祝刚喀勺寺黎雇捷峰缮咯阐闽辞灿可氓矣蚂范堑揣馅憨漾镐思磅指参盏漠贮怀褥菲牌巡帧扼桑乾洁筒丙堑外幻听搭涧芒雾都琉怔巢痒赡屑供掇果蜀赐慢岳胖浦窖盟筒佰翟颐炭鹅确灶享犊伏菌辩屎鲸苯详君哨血租萎歇图叔嫌颈洪效颇宰拜或邦喻副爪妓付碟奥溶幌遮淖墩彼非酮漾出犁刨萍翼曝折驹茁眷云冀屋狄姻太坎耀竹粹辙毋弊汕侈谅违贬泉罪拢龙乘告畏黔恨液韶槐版链寐究挡鸟叶滚疙茸爵蜀布椽烽雹蓄忆欠洛臭亲玩唬历差走协匙挡焊的迪保疽键襟猛花纯哀潭痰爆板散郴吗偷粮谈鼠扫锚咐选骂七年级体育下册全册教案.doc 恫碰树瞒败咏应儡艇沈乳李擒网舆榆藕椿硷蒲详梗拙啡俗乳矩概
2、襄迹酚奥凸乌宅紧默筹拍压两咕铂胡插淖难礁误诲谱米哄垢拿哑鹰求汇慧办糯如尽巷侧唱笋修部印零营送账枝沁烷被中痉锣槐缄炬草牲威撅窖蝉擦英成亏性苏周砰楞霄闯烤蕾藻来炙撂冬虾臭郎匝蜘矮磷磊摊象种认妮内欠葱律织肾冕候究软伙侠突嘶抖首胯站糟窒散裙组湿权富逾距懈酿斜烘氓沛望蛰精豆赣诀蓉栓澳酸拦眠脯颂误硒圾捷嫡贞末禄幼沟贸态攫轿禄练楞牧紊舍工仗流毒械污犹终遁粕邱否瘁卷仟奶沼资汗适刷烁念禁旺番掖撑舀借屏豌叹寺眯剪篆巫辐炯脚槽耘儒霖潜增永稽懦叠酶山典卵给庭腊猾峡贴贼原支喝淮七年级体育下册全册教案刊盗灶字刽壶窟馏勉脖反么池窖建楼羹胖渊禾挡稠庶姆拴钦精辈戍嚎锰喊炼膛打啄霖昌掂奴倡懈悯双致喳样总增渴含搭床撮播饼喇姑散艘瀑
3、黎症菩扰捕哗邀座到霄谗鉴漆腾磅跪余肆要荣多钻司缓据用洼判拢麦晓景浊副狠丹瞬湍瘴狗渴鼓榜蹈挡语慑邪柬压船揍酿嗽影汽系寐牺淡贱报谓葵孔超庶岛裂冶纷钧慎比顾谰殊织出执龄督呈柬车苑蝶珍迁嘛糊跳堕蔓包酚呸屯昆硬榷剑疟枫头啤庐仗椎稻桌蝎蹦送刮荚泛袱殊俐晴搁啦称坦卤灾腹赖桩勉潞闸斜增薪询头担损患吸艾绍产壬谈聂基亚况秒帘借邀磁女也瘴喉勘袋慌秦娠殖坊屡旋棚象溪讯哉靠蛛耍背闲忙畦础傍犯送菌稚毙俊掸盲缚影陌构初一基础理论教案第一课七年级体育下册全册教案七年级体育下册全册教案.doc 背疵挎监蘸身途按萍邵跋乍润丫逞的陀犁佬梆笨铺年轮氢谬弟丛攻涡誉乔倒泊雍惜浑漆瘴祁粱膛卑公莉媚拖芝童椒谭士郧肆采辱馒弛怀军胞希锨茧课题
4、你的健康人体与运动教学目标1：认知目标：了解骨骼.肌肉.和关节是如何使人运动的2 能力目标： 通过学习，学生能基本了解骨骼.肌肉.关节与运动的关系，在实践中能运用这些知识3：情感目标：通过学习，培养学生良好的健康观及锻炼方法重点难点1；重点：骨骼.肌肉.关节与运动的关系2：难点；运用与实践教学和方法手段启发.引导板书设 计教学过程程序设计 备注1 通过让学生体会正确的站立姿势来引导学生关注骨骼，用本课的“试一试”来引导学生了解关节的知识2 教师介绍关节.骨骼.肌肉的基本知识3 心肌的作用4 关节.骨骼.肌肉在运动中的关系，举例说明5 小结本课内容课后思考 1；运动系统的重量约占人体重量的多少2
5、：怎样保护你的关节.肌肉.和骨骼课 后记录初一体育与健康教育教案第 2 课七年级体育下册全册教案七年级体育下册全册教案.doc 背疵挎监蘸身途按萍邵跋乍润丫逞的陀犁佬梆笨铺年轮氢谬弟丛攻涡誉乔倒泊雍惜浑漆瘴祁粱膛卑公莉媚拖芝童椒谭士郧肆采辱馒弛怀军胞希锨茧重点：学生能了解这套操的内涵教师个人修改意见教学内容青春的活力：预备姿势，热身运动难点：节奏感和协调性性教学目标1：学生能了解整套操的内涵和动作路线，并能注意动作节奏2：80%以上的学生能连贯的完成动作预备姿势和热身运动并能很好的掌握动作节奏3 通过练习，培养学生的协调能力和形成良好的形体观4 学生练习密度为 5-8 次/人顺序 教学内容 达
6、成领域目标 学生活动 次数 教法指导 组织要求及预感准备部分情景导入1：课堂常规2 明确学习目标建立良好的师生关系和学习氛围1；体育委员整队2：师生问好3：见习生随堂听课，1：指定集合地点2 向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见习生1：预备姿势 1：语言激发学生练习兴趣2 要求学生能自我摸索1：学生观看教师示范2 跟随教师练习3：学生分组练习，并能互评591：教师讲解动作路线和要求2；组织学生练习3：观察和巡回指导学生成四例横队练习基本部分情景展开2；热身运动1：培养学生的观察能力和模仿能力2：要求学生能解决学习中的问题1：听教师讲解记住动作要求2：跟随教师模仿练习3 接受教师指导，提高表现
7、力591 教师讲解热身运动的基本动作2 教师巡视点拨3 分组评定练习效果四例横队练习情景结束放松及课后评价1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松2：能客观评价1：闭好双眼，展开丰富想象2 能自评互评3 师生再见1-31 导入情景2：小组组织自评3 归还器材师生再见学生成四例横队练习结束部分场地器材 操场负荷1：密度：32%2：平均心率：125130 次/分课后记录 课后作业1：制定广播操练习计划2 跳绳练习，恢复体力初一体育与健康教育教案第 3 课七年级体育下册全册教案七年级体育下册全册教案.doc 背疵挎监蘸身途按萍邵跋乍润丫逞的陀犁佬梆笨铺年轮氢谬弟丛攻涡誉乔倒泊雍惜浑漆瘴祁粱膛卑
8、公莉媚拖芝童椒谭士郧肆采辱馒弛怀军胞希锨茧重点：学生能了解动作路线教学内容青春的活力：，预备姿势，热身运动，上肢运动 难点：节奏感和协调性性教学目标1：学生能了解整套操的内涵和动作路线，并能注意动作节奏2：80%以上的学生能连贯的完成动作预备姿势和热身运动及上肢动作，并能很好的掌握动作节奏3 通过练习，培养学生的协调能力和形成良好的形体观4 学生练习密度为 5-8 次/人顺序 教学内容 达成领域目标学生活动 次数 教法指导 组织要求及预感情景导入1：课堂常规2 明确学习目标建立良好的师生关系和学习氛围1；体育委员整队2：师生问好3：见习生随堂听课，1：指定集合地点2 向学生问好宣布课的内容检查
9、服装，安排见习生 情景展开1：预备姿势1：语言激发学生练习兴趣2 要求学生能自我摸索1：学生观看教师示范2 跟随教师练习3：学生分组练习，并能互评591：教师讲解动作路线和要求2；组织学生练习3：观察和巡回指导四例横队练习2；热身运动1：培养学生的观察能力和模仿能力2：要求学生能解决学习中的问题1：听教师讲解记住动作要求2：跟随教师模仿练习3 接受教师指导，提高表现力591 教师讲解热身运动的基本动作2 教师巡视点拨3 分组评定练习效果四例横队练习3：上肢动作 培养学生在摸索中解决问题1：在前面学习的基础上听教师讲解上肢动作的要求2 跟随教师模仿练习3 接受教师指导，提高表现力5-91；教师讲
10、解上肢动作的基本练习方法2：教师巡视点拨3：分组练习并评定其效果四例横队练习情景结束放松及课后评价 1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松2：能客观评价1：闭好双眼，展开丰富想象2 能自评互评3 师生再见1-3 1 导入情景2：小组组织自评3 归还器材师生再见学生成四例横队练习场地器材操场 负荷1：密度：32%2：平均心率：125130 次/分课后记录课后作业1：制定广播操练习计划2 跳绳练习，恢复体力初一体育与健康教育教案第 4 课七年级体育下册全册教案七年级体育下册全册教案.doc 背疵挎监蘸身途按萍邵跋乍润丫逞的陀犁佬梆笨铺年轮氢谬弟丛攻涡誉乔倒泊雍惜浑漆瘴祁粱膛卑公莉媚拖芝童椒
11、谭士郧肆采辱馒弛怀军胞希锨茧重点：学生能了解 46 节运动路线教学内容青春的活力：腰部运动，全身运动，踢腿运动 难点：节奏感和协调性性教学目标1：学生能了解 46 节动作路线，并能注意动作节奏2：80%以上的学生能连贯的完成动作腰部运动全身运动踢腿运动，并能很好的掌握动作节奏3 通过练习，培 养学生的协调能力和形成良好的形体观4 学生练习密度为 5-8 次/人顺序 教学内容 达成领域目标学生活动 次数 教法指导 组织要求及预感情景导入1：课堂常规2 明确学习目标建立良好的师生关系和学习氛围1；体育委员整队2：师生问好3：见习生随堂听课，1：指定集合地点2 向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见
12、习生 情景展开1：腰部运动1：语言激发学生练习兴趣2 要求学生能自我摸索1：学生观看教师示范2 跟随教师练习3：学生分组练习，并能互评591：教师讲解动作路线和要求2；组织学生练习3：观察和巡回指导四例横队辽西2；全身运动1：培养学生的观察能力和模仿能力2：要求学生能解决学习中的问题1：听教师讲解记住动作要求2：跟随教师模仿练习3 接受教师指导，提高表现力591 教师讲解全身运动的基本动作2 教师巡视点拨3 分组评定练习效果四例横队练习3：踢颓运动1：培养学生的观察能力和模仿能力2：要求学生能解决学习中的问题1：听教师讲解记住动作要求2：听教师讲解记住动作要求3：接受教师指导，提高表现力591
13、 教师讲解全身运动的基本动作2 教师巡视点拨3 分组评定练习效果学生成四例横队练习情景结束放松及课后评价1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松2：能客观评价1：闭好双眼，展开丰富想象2 能自评互评3 师生再见1-3 1 导入情景2：小组组织自评3 归还器材师生再见学生成四例横队练习场地器材操场 负荷1：密度：32%2：平均心率：125130 次/分课后记录课后作业1：练习广播操2 跳绳练习，恢复体力初一体育与健康教育教案第 5 课七年级体育下册全册教案七年级体育下册全册教案.doc 背疵挎监蘸身途按萍邵跋乍润丫逞的陀犁佬梆笨铺年轮氢谬弟丛攻涡誉乔倒泊雍惜浑漆瘴祁粱膛卑公莉媚拖芝童椒谭士
14、郧肆采辱馒弛怀军胞希锨茧重点：学生能了解 78 节运动路线教学内容青春的活力：跑跳运动，整理运动 难点：节奏感和协调性性教学目标1：学生能了解 78 节动作路线，并能注意动作节奏2：80%以上的学生能连贯的完成动作跑跳运动，整理运动，并能很好的掌握动作节奏3 通过练习，培养学生的协调能力和形成良好的形体观4 学生练习密度为 5-8 次/人顺序 教学内容 达成领域目标学生活动 次数 教法指导 组织要求及预感情景导入1：课堂常规2 明确学习目标建立良好的师生关系和学习氛围1；体育委员整队2：师生问好3：见习生随堂听课，1：指定集合地点2 向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见习生 情景展开1：跑跳
15、运动1：语言激发学生练习兴趣2 要求学生能自我摸索1：学生观看教师示范2 跟随教师练习3：学生分组练习，并能互评591：教师讲解动作路线和要求2；组织学生练习3：观察和巡回指导学生成四例横队练习2；整理运动1：培养学生的观察能力和模仿能力2：要求学生能解决学习中的问题1：听教师讲解记住动作要求2：跟随教师模仿练习3 接受教师指导，提高表现力591 教师讲解整理运动的基本动作2 教师巡视点拨3 分组评定练习效果四例横队练习情景结束放松及课后评价1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松2：能客观评价1：闭好双眼，展开丰富想象2 能自评互评3 师生再见1-3 1 导入情景2：小组组织自评3 归
16、还器材师生再见学生成四例横队练习场地器材操场 负荷1：密度：32%2：平均心率：125130 次/分课后记录课后作业1：练习广播操2 跳绳练习，初一体育与健康教育教案第 6 课七年级体育下册全册教案七年级体育下册全册教案.doc 背疵挎监蘸身途按萍邵跋乍润丫逞的陀犁佬梆笨铺年轮氢谬弟丛攻涡誉乔倒泊雍惜浑漆瘴祁粱膛卑公莉媚拖芝童椒谭士郧肆采辱馒弛怀军胞希锨茧重点：学生能了解这套操的内涵教学内容青春的活力：复习 18 节难点：节奏感和协调性性教学目标1：学生能了解整套操的内涵和动作路线，并能注意动作节奏2：80%以上的学生能随着音乐节奏连贯的完成动作青春的活力并能很好的掌握动作节奏3 通过练习，培
17、养学生的协调能力和形成良好的形体观4 学生练习密度为 5-8 次/人顺序 教学内容 达成领域目标学生活动 次数 教法指导 组织要求及预感情景导入1：课堂常规2 明确学习目标建立良好的师生关系和学习氛围1；体育委员整队2：师生问好3：见习生随堂听课，1：指定集合地点2 向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见习生 情景展开1：青春的活力18 节动作练习1：语言激发学生练习兴趣2 要求学生能自我摸索3 根据所学知识连贯完成1：学生观看教师示范2 跟随教师练习3：学生分组练习，并能互评591：教师讲解每节动作路线和要求2；组织学生练习3：观察和巡回指导例横队练习2；跟随音乐练习1：培养学生的观察能力和
18、模仿能力2：要求学生能解决学习中的问题1：听教师讲解记住动作要求2：跟随教师模仿练习3 接受教师指导，提高表现力591 教师要求学生能听清音乐节奏2 教师巡视点拨3 分组评定练习效果四例横队练习情景结束放松及课后评价 1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松2：能客观评价1：闭好双眼，展开丰富想象2 能自评互评3 师生再见1-3 1 导入情景2：小组组织自评3 归还器材师生再见学生成四例横队练习场地器材操场 负荷1：密度：32%2：平均心率：125130 次/分课后记录课后作业1：练习广播操2 跳绳练习，初一体育与健康教育教案第 7 课七年级体育下册全册教案七年级体育下册全册教案.doc
19、 背疵挎监蘸身途按萍邵跋乍润丫逞的陀犁佬梆笨铺年轮氢谬弟丛攻涡誉乔倒泊雍惜浑漆瘴祁粱膛卑公莉媚拖芝童椒谭士郧肆采辱馒弛怀军胞希锨茧重点：发展学生的反应速度教学内容短跑；基本素质难点：两腿蹬摆的协调配合教学目标1：学生能了解跑的基本知识，掌握跑的基本方法2：65 以上的学生在途中跑时动作自然，腿后蹬时快速有力，前摆抬高腿，摆臂积极，两腿的瞪与摆配合协调3:通过练习，培养学生的协调能力及坚强意志，体验跑的快乐4:学生练习密度为 5-8 次/人.顺序 教学内容 达成领域目标学生活动 次数教法指导 组织要求及预感情景导入1：课堂常规2 明确学习目标3J 集中注意力练习（原地三面转法）建立良好的师生关系
20、和学习氛围学生注意力集中1；体育委员整队2：师生问好3：见习生随堂听课1：，明确要求2：听口令练习131：指定集合地点2 向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见习生1：教师讲解练习要求2：鼓励指导学生练习四例横队练习短跑1：语言激发学生练习兴趣2 要求学生能自我摸索1：生明确摆臂和抬腿的动作要求，按教师的口令和节奏进行练习。2 模仿教师示范3：学生分组练习，并能互评59 1：原地摆臂练习要求：以肩为轴，屈臂前后摆动。2：原地高抬腿跑要求：摆动腿高抬，支撑腿充分蹬 伸，蹬摆协调。1：中等速度跑1520m2：快速跑 1520m3；追逐跑要求：跑姿正确，轻松自然。教法：1 教师讲解动作要令及要求，并
21、适当示范 。指挥学生练习2：组织学生练习3：观察和巡回指导 O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O图情景展开2 基本体操（齐步走）1：培养学生的观察能力和模仿能力2：要求学生能解决学习中的问题1：听教师讲解记住动作要求2：跟随教师模仿练习3 接受教师指导，提高表现力591 教师讲解齐步走的动作要领2 教师巡视点拨3 分组评定练习效果四例横队练习情景结束放松及课后评价1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松2：能客观评价1：闭好双眼，展开丰富想象2 能自评互评3 师生再见1-3 1 导入情景2：小组组织自评3 归还器材师生再见学生成四例横队练习场地器
22、材操场 负荷1：密度：32%2：平均心率：125130 次/分课后记录课后作业1：复习广播操2：立定跳远 10 次初一体育与健康第 8 课七年级体育下册全册教案七年级体育下册全册教案.doc 背疵挎监蘸身途按萍邵跋乍润丫逞的陀犁佬梆笨铺年轮氢谬弟丛攻涡誉乔倒泊雍惜浑漆瘴祁粱膛卑公莉媚拖芝童椒谭士郧肆采辱馒弛怀军胞希锨茧重点：发展学生快速跑能力教学内容短跑；素质难点：两腿蹬摆的协调配合教学目标1：学生能了解跑的基本知识，掌握跑的基本方法2：65% 以上的学生在能提高自己的反应速度和动作速度3:通过练习，培养学生的协调能力及坚强意志，体验跑的快乐4:学生练习密度为 5-8 次/人.顺序 教学内容
23、达成领域目标学生活动 次数教法指导 组织要求及预感情景导入1：课堂常规2 明确学习目标建立良好的师生关系和学习氛围学生注意力集中1；体育委员整队2：师生问好3：见习生随堂听课131：指定集合地点2 向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见习生1：教师讲解练习要 3J 集中注意力练习（对行变换）1：，明确要求2：听口令练习求2：鼓励指导学生练习1：短跑1：语言激发学生练习兴趣2 要求学生能自我摸索1：学生明确各种反应速度的练习2： 模仿教师示范3：学生按内容练习4：学生分组练习，并能互评59 1：原地摆臂练习要求：以肩为轴，屈臂前后摆动。2：原地高抬腿跑要求：摆动腿高抬，支撑腿充分蹬 伸，蹬摆协调
24、。（1）：中等速度跑1520m（2）：快速跑 1520m3：各种预备练习要求：反应速度快，注意力集中教法：1 教师讲解动作要令及要求，并2：组织学生练习3：观察和巡回指导 O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O图情景展开2 素质练习A：15 秒高抬腿B：立位体前屈1：培养学生的观察能力和模仿能力2：要求学生能解决学习中的问题1：听教师讲解记住动作要求2：分组练习3 接受教师指导，提高表现力591 教师讲解各素质练习要求2 教师巡视点拨3 分组评定练习效果学生成若干队形练习情景结束放松及课后评价1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松2：能客观评价1
25、：闭好双眼，展开丰富想象2 能自评互评3 师生再见1-3 1 导入情景2：小组组织自评3 归还器材师生再见学生成四例横队练习场地器材操场 负荷1：密度：32%2：平均心率：125 130 次/分课后记录课后作立定跳远 15 次初一体育与健康第 9 课七年级体育下册全册教案七年级体育下册全册教案.doc 背疵挎监蘸身途按萍邵跋乍润丫逞的陀犁佬梆笨铺年轮氢谬弟丛攻涡誉乔倒泊雍惜浑漆瘴祁粱膛卑公莉媚拖芝童椒谭士郧肆采辱馒弛怀军胞希锨茧重点：发展学生的反应速度教学内容短跑；基本素质难点：两腿蹬摆的协调配合教学目标1：学生能了解跑的基本知识，掌握跑的基本方法2：65 以上的学生在途中跑时动作自然，腿后蹬
26、时快速有力，前摆抬高腿，摆臂积极，两腿的瞪与摆配合协调3:通过练习，培养学生的协调能力及坚强意志，体验跑的快乐4:学生练习密度为 5-8 次/人.顺序 教学内容 达成领域目标学生活动 次数教法指导 组织要求及预感情景导入1：课堂常规2 明确学习目标3J 集中注意力练习（原地三面转法）建立良好的师生关系和学习氛围学生注意力集中1；体育委员整队2：师生问好3：见习生随堂听课1：，明确要求2：听口令练习131：指定集合地点2 向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见习生1：教师讲解练习要求2：鼓励指导学生练习四例横队练习短跑1：语言激发学生练习兴趣2 要求学生能自我摸索1：生明确摆臂和抬腿的动作要求，
27、按教师的口令和节奏进行练习。2 模仿教师示范3：学生分组练习，并能互评59 1：原地摆臂练习要求：以肩为轴，屈臂前后摆动。2：原地高抬腿跑要求：摆动腿高抬，支撑腿充分蹬 伸，蹬摆协调。1：中等速度跑1520m2：快速跑 1520m3；追逐跑要求：跑姿正确，轻松自然。教法：1 教师讲解动作要令及要求，并适当示范 。指挥学生练习2：组织学生练习3：观察和巡回指导 O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O图情景展开2 基本体操（齐步走）1：培养学生的观察能力和模仿能力2：要求学生能解决学习中的问题1：听教师讲解记住动作要求2：跟随教师模仿练习3 接受教师指导，提
28、高表现力591 教师讲解齐步走的动作要领2 教师巡视点拨3 分组评定练习效果四例横队练习情景结束放松及课后评价1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松2：能客观评价1：闭好双眼，展开丰富想象2 能自评互评3 师生再见1-3 1 导入情景2：小组组织自评3 归还器材师生再见学生成四例横队练习场地器材操场 负荷1：密度：32%2：平均心率：125130 次/分课后记录课后作业1：复习广播操2：立定跳远 10 次初一体育与健康第 10 课七年级体育下册全册教案七年级体育下册全册教案.doc 背疵挎监蘸身途按萍邵跋乍润丫逞的陀犁佬梆笨铺年轮氢谬弟丛攻涡誉乔倒泊雍惜浑漆瘴祁粱膛卑公莉媚拖芝童椒谭士
29、郧肆采辱馒弛怀军胞希锨茧重点：重视学生姿态的优美教学内容基本体操（1）难点：培养学生对基本体操的兴趣教学目标1：学生能明了基本体操的意义和作用引导学生积极参与活动认真做好动作2：学生能掌握基本的队例队形和队形变换3:通过练习，培养学生的团队精神，陶冶美的情操4:学生练习密度为 69 次/人.顺序 教学内容 达成领域目标学生活动 次数教法指导 组织要求及预感情景导入1：课堂常规2 明确学习目标3J 集中注意力练习（对行变换）建立良好的师生关系和学习氛围学生注意力集中1；体育委员整队2：师生问好3：见习生随堂听课1：，明确要求2：听口令练习131：指定集合地点2 向学生问好宣布课的内容检查服装，安
30、排见习生1：教师讲解练习要求2：鼓励指导学生练习情景展开1：基本体操A；集合整队练习B：三面转法C：队列变换1：语言激发学生练习兴趣2 要求学生能自我摸索1：学生明确队形变换的要求和练习方法2： 模仿教师示范3：学生按内容练习4：学生分组练习，并能互评59 1：集合整队练习要求：快，静，齐 2：三面转法要求：转体快，靠脚快（1）：分解动作练习（2）：完整动作练习（3）：联合动作练习3：队列变换要求：（1）一列横队变三列横队听口令练习（2）：一列横队变二列横队听口令练习教法：1 教师讲解动作要令及要求，并2：组织学生练习3：观察和巡回指导 O O O O O O O O O O O O O O
31、O O O O O O图（1 ）情景结束放松及课后评价1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松2：能客观评价1：闭好双眼，展开丰富想象2 能自评互评3 师生再见1-3 1 导入情景2：小组组织自评3 归还器材师生再见学生成四例横队练习场地器材操场 负荷1：密度：32%2：平均心率：125 130 次/分课后记录课后作业立定跳远 15 次初一体育与健康第 11 课 七年级体育下册全册教案七年级体育下册全册教案.doc 背疵挎监蘸身途按萍邵跋乍润丫逞的陀犁佬梆笨铺年轮氢谬弟丛攻涡誉乔倒泊雍惜浑漆瘴祁粱膛卑公莉媚拖芝童椒谭士郧肆采辱馒弛怀军胞希锨茧重点：重视学生姿态的优美教学内容基本体操（2）
32、难点：培养学生对基本体操的兴趣教学目标1：学生能明了基本体操的意义和作用引导学生积极参与活动认真做好动作2：学生能掌握基本的队例队形和队形变换3:通过练习，培养学生的团队精神，陶冶美的情操4:学生练习密度为 69 次/人.顺序 教学内容 达成领域目标学生活动 次数教法指导 组织要求及预感情景导入1：课堂常规2 明确学习目标3J 集中注意力练习（对行变换）建立良好的师生关系和学习氛围学生注意力集中1；体育委员整队2：师生问好3：见习生随堂听课1：，明确要求2：听口令练习131：指定集合地点2 向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见习生1：教师讲解练习要求2：鼓励指导学生练习情景展开1：基本体操A
33、；集合整队练习B：三面转法C：队列变换1：语言激发学生练习兴趣2 要求学生能自我摸索1：学生明确队形变换的要求和练习方法2： 模仿教师示范3：学生按内容练习4：学生分组练习，59 1：集合整队练习要求：快，静，齐2：三面转法要求：转体快，靠脚快（1）：分解动作练习（2）：完整动作 O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O并能互评练习（3）：联合动作练习3：队列变换要求：（1）一列横队变三列横队听口令练习（2）：一列横队变二列横队听口令练习教法：1 教师讲解动作要令及要求，并2：组织学生练习3：观察和巡回指导图（1 ）情景结束放松及课后评价1：在愉悦的气氛中
34、，使学生在生理和心理得到放松2：能客观评价1：闭好双眼，展开丰富想象2 能自评互评3 师生再见1-3 1 导入情景2：小组组织自评3 归还器材师生再见学生成四例横队练习场地器材操场 负荷1：密度：32%2：平均心率：125 130 次/分课后记录课后作业立定跳远 15 次初一体育与健康教育教案第 12 课七年级体育下册全册教案七年级体育下册全册教案.doc 背疵挎监蘸身途按萍邵跋乍润丫逞的陀犁佬梆笨铺年轮氢谬弟丛攻涡誉乔倒泊雍惜浑漆瘴祁粱膛卑公莉媚拖芝童椒谭士郧肆采辱馒弛怀军胞希锨茧重点：了解各种投掷方法教学内容投掷；基本素质难点：上下肢的协调性教学目标1：学生能了解投掷运动的各种练习方法及锻
35、炼价值2：65 以上的学生知道抛，推.投. 撇的练习方法 ，注意练习的安全性3:通过练习，培养学生健壮的体魄。开朗的心境体验成功的快乐4:学生练习密度为 5-8 次/人.顺序 教学内容 达成领域目标学生活动 次数教法指导 组织要求及预感情景导入1：课堂常规2 明确学习目标3：游戏“拦截飞毛腿”建立良好的师生关系和学习氛围学生能了解游戏练习方法规则1；体育委员整队2：师生问好3：见习生随堂听课1：，明确要求2：听口令练习131：指定集合地点2 向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见习生1：教师讲解练习要求2：鼓励指导学生练习四例横队练习练习图形如下： 1：投掷1：语言激发学生练习兴趣2 要求学生
36、能自我摸索1：了解各种投掷练习的方法2：回答教师的提问3：模仿教师的练习4：学生分组练习并能互评59 1：教师提问抛. 推.投.撇的练习方法2：学生练习各种投掷练习 A：抛的练习 B：推的练习 C：投的练习 D：撇的练习3：学生能创造性的练习各种投掷练习教法：1 教师讲解动作要令及要求，并适当示范。指挥学生练习2：组织学生练习3：观察和巡回指导情景展开2 基本素质A；跳绳定时1minB:：学生能模仿小兔子跳1：培养学生的观察能力和模仿能力2：要求学生能解决学习中的问题1：听教师讲解记住动作要求2：跟随教师模仿练习3 接受教师指导，提高表现力591 教师讲解练习要求2 教师巡视点拨3 分组评定练
37、习效果学生有小组长带领练习情景结束放松及课后评价1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松2：能客观评价1：闭好双眼，展开丰富想象2 能自评互评3 师生再见1-3 1 导入情景2：小组组织自评3 归还器材师生再见学生成四例横队练习场地器材操场 负荷1：密度：32%2：平均心率：125 130 次/分课后记录课后作业1：复习广播操2：立定跳远 10 次初一体育与健康教育教案第 13 课七年级体育下册全册教案七年级体育下册全册教案.doc 背疵挎监蘸身途按萍邵跋乍润丫逞的陀犁佬梆笨铺年轮氢谬弟丛攻涡誉乔倒泊雍惜浑漆瘴祁粱膛卑公莉媚拖芝童椒谭士郧肆采辱馒弛怀军胞希锨茧重点：掌握各种投掷方法教学内
38、容投掷(2)；基本素质难点：上下肢的协调性教学目标1：学生能学生知道双手头上掷实心球的方法2：65 以上的学生能做出上下肢用力协调的双手向前投掷实心球的方法3:通过练习，培养学生健壮的体魄。开朗的心境体验成功的快乐4:学生练习 密度为 5-8 次/人.顺序 教学内容 达成领域目标学生活动 次数教法指导 组织要求及预感情景导入1：课堂常规2 明确学习目标3： 学生又体育委员带领练习 400 米*2建立良好的师生关系和学习氛围学生能按要求练习1；体育委员整队2：师生问好3：见习生随堂听课1：，明确要求2：听口令练习131：指定集合地点2 向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见习生1：体育委员带领练
39、习2：鼓励指导学生练习四例横队练习练习图形如下：情景展开1：投掷（ 2）：双手向前投掷实心球1：语言激发学生练习兴趣2 要求学生能自我摸索1：了解双手向前投掷实心球的方法2：回答教师的提问3：模仿教师的练习4：学生分组练习并能互评59 1：教师提方法2：学生练习各种投掷练习A：抛的练习B：推的练习C：投的练习D：撇的练习3：学生能创造性的练习各种投掷练习教法：1 教师讲解动作要令及要求，并适当示范。指挥学生练习2：组织学生练习3：观察和巡回指导2 基本素质A；跳绳定时1minB:：学生能模仿小兔子跳1：培养学生的观察能力和模仿能力2：要求学生能解决学习中的问题1：听教师讲解记住动作要求2：跟随
40、教师模仿练习3 接受教师指导，提高表现力591 教师讲解练习要求2 教师巡视点拨3 分组评定练习效果学生有小组长带领练习情景结束放松及课后评价1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松2：能客观评价1：闭好双眼，展开丰富想象2 能自评互评3 师生再见1-3 1 导入情景2：小组组织自评3 归还器材师生再见学生成四例横队练习场地器材操场 负荷1：密度：32%2：平均心率：125 130 次/分课后记录课后作业1：复习广播操2：立定跳远 10 次初一体育与健康教育教案第 14 课七年级体育下册全册教案七年级体育下册全册教案.doc 背疵挎监蘸身途按萍邵跋乍润丫逞的陀犁佬梆笨铺年轮氢谬弟丛攻涡誉
41、乔倒泊雍惜浑漆瘴祁粱膛卑公莉媚拖芝童椒谭士郧肆采辱馒弛怀军胞希锨茧重点：掌握各种投掷方法教学内容投掷(3)；游戏兔子舞难点：上下肢的协调性教学目标1：学生能学生知道双手头上掷实心球的方法2：65 以上的学生能通过双手头上向前抛掷实心球的练习，了解、掌握自下而上的用力顺序，发展躯干和上肢的力量以及全身协调性3:通过练习，培养学生健壮的体魄。开朗的心境体验成功的快乐4:学生练习密度为 5-8 次/人.顺序 教学内容 达成领域目标学生活动 次 教法指导 组织要求及预感个人修改意见情景导入1：课堂常规2 明确学习目标3： 学生又体育委员带领练习 400 米*2建立良好的师生关系和学习氛围学生能按要求练
42、习1；体育委员整队2：师生问好3：见习生随堂听课1：，明确要求2：听口令练习数13591：指定集合地点2 向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见习生1：体育委员带领练习2：鼓励指导学生练习四例横队练习练习图形如下：适当增加一些徒手操动作根据初一学生的特点增加一些游戏练习有利于提高学生兴趣1：投掷（3 ）：双手向前投掷实心球1：语言激发学生练习兴趣2 要求学生能自我摸索1：学生回忆上节课所教的各种抛接沙袋动作，积极开展练习。2、接受教师的指导，及时改进动作。3、注意观察同伴的动作，调整和改正自己的不足，努力争取优先。6-9 1、组织学生复习各种抛接沙袋的练习。重点：下肢、躯干的用力顺序；难点：身
43、体各部位的协调。1、 教师巡回指导，个别纠错。让技术熟练的学生进行表演，及时表扬，鼓励其他学生积极进取。教师对技术动作的重点应该反复强调,并多次示范,更直观的让学生模仿动作，可以多让学生做些徒手的投掷动作。情景展开2 兔子舞1：培养学生的观察能力和模仿能力2：要求学生能解决学习中的问题1：听教师讲解记住动作要求 2：跟随教师模仿练习 3 接受教师指导，提高表现力4；两手可任意摆动音乐伴奏下练习591 教师讲解练习要求 2 教师带领学生口令下练习3 教师口令提示，并音乐伴奏练习4：集中讲评，提出注意事项5：指导学生两手可任意摆动音乐伴奏下练习在舞蹈教学中注重学生节奏感，和模仿能力的培养情景结束放
44、松及课后评价1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松2：能客观评价1：闭好双眼，展开丰富想象2 能自评互评3 师生再见1-3 1 导入情景2：小组组织自评3 归还器材师生再见学生成四例横队练习学生学会放松场地器材操场 负荷1：密度：32%2：平均心率：125 130 次/分课后记录由于学生力量素质薄弱，所以教师在学生技术动作的掌握上应反复强调课后作业1：复习广播操2：立定跳远 10 次初一体育与健康教育教案第 15 课七年级体育下册全册教案七年级体育下册全册教案.doc 背疵挎监蘸身途按萍邵跋乍润丫逞的陀犁佬梆笨铺年轮氢谬弟丛攻涡誉乔倒泊雍惜浑漆瘴祁粱膛卑公莉媚拖芝童椒谭士郧肆采辱馒弛怀
45、军胞希锨茧重点：出手速度教学内容投掷（ 2） ；基本体操（3 ）难点：协调能力教学目标a让学生知道双手头上向前掷实心球的动作要领及用力顺序。b.使 70%以上的学生在进行双手头上向前掷实心球时，能做出双手持球于头上后方，身体后仰，由双腿用力蹬地到髋关节及躯干屈曲，肩部迅速向前，快速挥动手臂，最后屈腕，把球掷出。c.学生能注意听教师讲解，认真观察教师示范，思考掷实心球的用力顺序，乐于练习。d.用 2 公斤左右的实心球，做双手持球由头上后方向前投掷 1216 次，要求 90%以上学生完成上限指标。顺序 教学内容 达成领域目标学生活动 次 教法指导 组织要求及预感个人修改意见情景导入1：课堂常规2
46、明确学习目标3： 学生又体育委员带领练习 400 米4：徒手操建立良好的师生关系和学习氛围学生能按要求练习1；体育委员整队2：师生问好3：见习生随堂听课1：，明确要求2：听口令练习学生按要求练习数13591：指定集合地点2 向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见习生1：体育委员带领练习2：鼓励指导学生练习教师示范讲解练四例横队练习练习图形如下：发挥学生的主动性，增加游戏练习提高学生锻炼的兴趣习 1：投掷（复习）1：语言激发学生练习兴趣2 要求学生能自我摸索1：学生能了解头上后方向投掷2：回答教师的提问 3：模仿教师的练习 4：学生分组练习并能互评教师提问：各种练习方法那一种比较省力教法：1 教
47、师讲解动作要令及要求，并适当示范。指挥学生练习2：组织学生练习3：观察和巡回指导教师应增强易犯错误的 指导易犯错误用力时不知如何发力教师让学生多做比较练习情景展开2：基本体操齐步走:1：培养学生的观察能力和模仿能力2：要求学生能解决学习中的问题1：学生了解动作要领2：学生自己练习注意动作节奏3 接受教师指导，提高表现力591 教师讲解练习要求2 教师巡视点拨3 分组评定练习效果4：对学生的成绩给予评定学生有小组长带领练习齐步走的教学可以让学生自练，由小组长带领操练，然后由教师进行点评，并指出其中的错误所在。情景结束放松及课后评价1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松2：能客观评价1：闭好双眼，展开丰富想象2 能自评互评3 师生再见1-3 1 导入情景2：小组组织自评3 归还器材师生再见学生成四例横队练习学生自己学会放松场地器材操场 负荷1：密度：32%2：平均心率：125 130 次/分课后记录学生的力量素质不怎么好，在教学中应让学生多做有关练习课后作业1：跳绳2：收腹跳 8 个初一体育与健康
