1、课程名称：工程合同管理 课程代码：09242（理论）本文档由【 中文 word 文档库】 提供，转载分发敬请保留此信息；中文 word 文档库免费提供海量教育、范文、学习、政策、报告和经济类 word 文档。word 文档第一部分 课程性质与目标一、 课程性质与特点工程合同管理是本专业的一门学科基础必修课程之一；设置这门课程的目的是让本专业的学生掌握系统的工程合同管理理论知识，培养学生的工程建设法律意识、合同管理意识以及签订合同、履行合同、管理合同的实践能力。二、 课程目标与基本要求通过本课程的学习，学生应能掌握合同法的基本理论和方法，熟悉土木工程招投标法律制度和方法，掌握建设施工合同示范文本
2、的基本内容及国际通用土木工程施工合同条件（FIDIC）的运作与方法，熟悉并掌握土木工程合同索赔的理论、方法和实务。本课程须掌握的基本内容如下：1合同法基本概念2建筑工程合同体系3建筑工程承包合同4建筑工程中的其他合同5建筑工程合同总体策划6招标投标阶段的合同管理7合同分析和解释方法8合同实施控制9索赔概述10索赔的处理11索赔值的计算12.索赔的解决13.反索赔三、 与本专业其他课程的关系学习本课程应先修法律基础与土木工程概论等课程。要求学生掌握工程合同的基本原理和方法，具有从事工程项目招标、投标和合同拟定及管理能力。第二部分 考核内容与考核目标第一章 合同法基本概念一、 学习目的与要求通过本
3、章的学习，了解我国现行合同法律制度的基本内容，重点掌握合同生效的基本要件，合同履行的基本原则，合同保全的基本方法，合同权利义务的变更与转让及违约责任的承担形式。二、 考核知识点与考核目标（一）重点：合同的概念及分类；要约和承诺的概念；要约邀请的概念及其表现形式；无效合同的类型；可撤销合同、效力待定合同的类型；无效合同以及可撤销合同的法律后果；合同法规定的可以行使不安抗辩权的情形；对行使不安抗辩权的法律限制；合同履行中约定不明情况的处理；合同中执行政府定价或者政府指导价的法律规定；合同变更的概念及效力；合同终止和合同解除的条件；合同终止和合同解除的法律后果；违约责任的概念及构成要件；违约责任的承
4、担形式；违约责任与缔约过失责任的区别。识记：合同的概念及分类；要约和承诺的概念；要约邀请的概念及其表现形式；无效合同的类型；可撤销合同、效力待定合同的类型；合同法规定的可以行使不安抗辩权的情形；合同变更的概念及效力；合同终止和合同解除的条件；违约责任的概念及构成要件；违约责任的承担形式。理解：无效合同以及可撤销合同的法律后果；合同履行中约定不明情况的处理；合同中执行政府定价或者政府指导价的法律规定；对行使不安抗辩权的法律限制；合同终止和合同解除的法律后果；违约责任与缔约过失责任的区别。（二）次重点：合同的形式；合同的主要条款；要约和承诺的构成要件；撤销权的行使期限；代位权、撤销权的成立条件及效
5、力；合同债权不得转让的情形；合同债务承担、合同债权债务的概括转移的构成要件及效力。识记：合同的形式；撤销权的行使期限。理解：合同的主要条款；要约和承诺的构成要件；代位权、撤销权的成立条件及效力；合同债权不得转让的情形；合同债务承担、合同债权债务的概括转移的构成要件及效力。（三）一般：合同争议条款的解释原则；合同争议的解决方式识记：合同争议条款的解释原则理解：合同争议的解决方式第二章 建筑工程合同体系一、 学习目的与要求通过本章的学习，了解工程项目中业主和承包商的主要合同关系、FIDIC 合同条件的特点，熟悉我国建设法律体系的构成。二、 考核知识点与考核目标（一）重点：我国建设法律体系的构成 理
6、解：我国建设法律体系的构成 ：法律；行政法规；行业规章；地方法规和地方部门的规章。（二）次重点：工程项目中业主和承包商的主要合同关系；FIDIC 合同条件的特点识记：FIDIC 合同条件的特点：科学地反映了国际工程中的一些普遍做法，反映了最新的工程管理方法；条款齐全，内容完整；它所确定的工作程序更有条理、更加清楚、详细和实用；语言更加现代化，更容易理解；适用范围广；公正性、合理性。理解：工程项目中业主和承包商的主要合同关系第三章 建筑工程承包合同一、 学习目的与要求通过本章的学习，了解建设工程施工合同的概念及特点，熟悉订立建设工程施工合同应具备的条件，掌握建设工程施工合同示范文本的主要内容，深
7、刻理解 FIDIC 土木工程施工合同条件中合同工期、施工期、缺陷通知期、合同有效期的概念，重点掌握 FIDIC 土木工程施工合同条件中关于质量管理、进度管理、支付管理及其他管理性条款的内容。二、 考核知识点与考核目标（一）重点：建设工程施工合同的概念；订立建设工程施工合同应具备的条件；组成施工合同的文件及优先解释顺序；承包人可以要求调整合同价款的情形；工期顺延的理由及确认程序；发包人供应的材料设备与约定不符时的处理；关于隐蔽工程与中间验收的相关规定；工程设计变更的程序及变更的范围；因不可抗力导致的费用增加及工期延误的责任分担原则；FIDIC 土木工程施工合同条件中合同工期、施工期、缺陷通知期、
8、合同有效期的概念；FIDIC 土木工程施工合同条件规定的应由业主承担的风险以及其他不能合理预见的风险；指定分包商与一般分包商的区别； FIDIC 土木工程施工合同条件中对工程质量控制的相关规定；FIDIC 土木工程施工合同条件的支付程序与我国施工合同示范文本的差异；FIDIC 土木工程施工合同条件对施工进度控制的相关规定；运用建设工程施工合同示范文本及FIDIC 土木工程施工合同条件的相关规定进行案例分析识记：建设工程施工合同的概念；组成施工合同的文件及优先解释顺序；承包人可以要求调整合同价款的情形；FIDIC 土木工程施工合同条件中合同工期、施工期、缺陷通知期、合同有效期的概念；FIDIC
9、土木工程施工合同条件规定的应由业主承担的风险以及其他不能合理预见的风险理解：订立建设工程施工合同应具备的条件；工期顺延的理由及确认程序；发包人供应的材料设备与约定不符时的处理；关于隐蔽工程与中间验收的相关规定；工程设计变更的程序及变更的范围；因不可抗力导致的费用增加及工期延误的责任分担原则；FIDIC 土木工程施工合同条件中指定分包商与一般分包商的区别； FIDIC 土木工程施工合同条件中对工程质量控制的相关规定；FIDIC 土木工程施工合同条件的支付程序与我国施工合同示范文本的差异；FIDIC 土木工程施工合同条件对施工进度控制的相关规定应用：运用建设工程施工合同示范文本及FIDIC 土木工
10、程施工合同条件的相关规定进行案例分析（二）次重点：建设工程施工合同示范文本中发包人、承包人的工作以及工程师的职权；发包人、承包人在施工工期上的义务；合同双方在工程保险上的义务；可以解除施工合同的情形理解：建设工程施工合同示范文本中发包人、承包人的工作以及工程师的职权；发包人、承包人在施工工期上的义务；合同双方在工程保险上的义务；可以解除施工合同的情形（三）一般：建设工程施工合同的特点识记：建设工程施工合同的特点第四章 建筑工程中的其他合同一、 学习目的与要求通过本章的学习，了解建设工程勘察设计合同的概念以及建筑材料和设备供应合同、工程联营合同的主要内容，熟悉建设工程勘察合同、建设工程设计合同的
11、主要内容以及发包人、承包人的权利与义务及其违约责任。二、 考核知识点与考核目标（一）重点：建设工程勘察设计合同的概念；工程建设勘察合同的主要内容；建设工程设计合同的主要内容；发包人、勘察人的违约责任；发包人、设计人的权利与义务及其违约责任识记：建设工程勘察设计合同的概念；建设工程设计合同的主要内容；工程建设勘察合同的主要内容理解：发包人、勘察人的违约责任；发包人、设计人的权利与义务及其违约责任（二）次重点：建筑材料和设备供应合同的主要内容；建筑材料采购合同履行中进行材料验收时发现数量、质量不符的处理以及验收中供需双方的责任识记：建筑材料和设备供应合同的主要内容理解：建筑材料采购合同履行中进行材
12、料验收时发现数量、质量不符的处理以及验收中供需双方的责任（三）一般：工程联营合同的主要内容识记：工程联营合同的主要内容第五章 建筑工程合同总体策划一、学习目的与要求通过本章的学习，了解各种承发包模式的特点及适用范围，熟悉固定总价合同、单价合同、成本加酬金合同的特点及应用范围。二、考核知识点与考核目标（一）重点：固定总价合同的特点及其应用范围；工程单价合同的特点及应用范围；成本加酬金合同的特点及应用范围理解：固定总价合同的特点及其应用范围；工程单价合同的特点及应用范围；成本加酬金合同的特点及应用范围（二）次重点：分散平行承包模式、一揽子承包模式的特点；对承包商来说工程存在较大风险的情形识记：对承
13、包商来说工程存在较大风险的情形理解：分散平行承包模式、一揽子承包模式的特点（三）一般：联营承包的优点；联营合同的特点识记：联营承包的优点理解：联营合同的特点第六章 招标投标阶段的合同管理一、学习目的与要求通过本章的学习，熟悉建设工程施工招标投标的基本程序，掌握建设工程施工招标文件、投标文件的基本内容、工程风险的种类以及相应的对策措施。二、考核知识点与考核目标（一）重点：建设工程施工招标文件的内容以及优先解释顺序；承包商在承包工程中常见的风险；承包合同风险的种类；承包商合同风险对策措施的选择识记：建设工程施工招标文件的内容以及优先解释顺序理解：承包商在承包工程中常见的风险；承包合同风险的种类；承
14、包商合同风险对策措施的选择（二）次重点：建设工程施工招标投标的基本程序；开标时作为废标处理的情形识记：开标时作为废标处理的情形理解：建设工程施工招标投标的基本程序应用：根据招标投标法的相关法律规定进行简单的案例分析（三）一般：承包商在招标投标阶段进行工程环境调查的内容识记：承包商在招标投标阶段进行工程环境调查的内容第七章 合同分析和解释方法一、学习目的与要求通过本章学习，了解合同分析的基本内容、程序和方法。二、考核知识点与考核目标（一）重点：承包商合同总体分析的内容理解：承包商合同总体分析的内容（二）次重点：合同中出现错误、矛盾及二义性的解释原则 理解：合同中出现错误、矛盾及二义性的解释原则（
15、三）一般：承包商在合同签订后、实施前合体总体分析的重点；在重大的争执处理过程中合体总体分析的重点理解：承包商在合同签订后、实施前合体总体分析的重点；在重大的争执处理过程中合体总体分析的重点第八章 合同实施控制一、学习目的与要求通过本章的学习，了解工程施工过程中合同管理的主要工作，熟悉工程实施控制的内容，掌握合同变更的起因、合同变更的范围和程序。二、考核知识点与考核目标（一）重点：合同变更的起因；合同变更的范围；合同变更的程序识记：合同变更的起因；合同变更的范围理解：合同变更的程序（二）次重点：工程实施控制的内容；设计变更责任分析；施工方案变更责任分析识记：工程实施控制的内容理解：设计变更责任分
16、析；施工方案变更责任分析（三）一般：工程施工过程中合同管理的主要工作 识记：工程施工过程中合同管理的主要工作第九章 索赔概述一、 学习目的与要求通过本章的学习，了解索赔的概念、起因，索赔与反索赔的任务，熟悉索赔的分类。 二、 考核知识点与考核目标（三） 重点：索赔的概念；索赔的起因；按各种依据对索赔进行分类 识记：索赔的概念理解：索赔的起因；按各种依据对索赔进行分类（二）次重点：索赔与合同管理的关系理解：索赔与合同管理的关系（三）一般：索赔的作用；索赔与反索赔的任务识记：索赔的作用理解：索赔与反索赔的任务第十章 索赔的处理一、 学习目的与要求通过本章的学习，熟悉承包商的索赔管理工作过程，包括索
17、赔机会搜寻、索赔理由、索赔事件的影响分析和索赔值的计算（在第 11 章中讨论）、索赔的证据、起草索赔报告等。二、 考核知识点与考核目标（一）重点：索赔工作程序；工程承包中常见的可以提出索赔的干扰事件；FIDIC 合同条件中承包商可以索赔的干扰事件及其理由识记：索赔工作程序理解：工程承包中常见的可以提出索赔的干扰事件；FIDIC 合同条件中承包商可以索赔的干扰事件及其理由应用：运用FIDIC 土木工程施工合同条件及有关索赔知识进行索赔案例分析（二）次重点：工程承包中常见的索赔证据理解：工程承包中常见的索赔证据（三）一般：索赔工作的特点识记：索赔工作的特点第十一章 索赔值的计算一、学习目的与要求通
18、过本章的学习，了解在干扰事件的影响分析中三种状态分析的基本思路，熟悉工期拖延、工程变更、加速施工、工程中断、合同终止等情况下费用索赔的计算方法和过程，掌握工期索赔的网络分析法以及比例计算法。二、考核知识点与考核目标（一）重点：工期拖延的原因及其与相关费用索赔的关系；干扰事件对工程活动的影响分析；干扰事件对整个工期的影响分析方法及各自特点识记：网络分析法、比例计算法的特点理解：工期拖延的原因及其与相关费用索赔的关系；干扰事件对工程活动的影响分析方法应用：运用网络分析法、比例计算法计算工期索赔值（二）次重点：费用索赔计算的基本原则和方法；可以索赔的费用项目及计算依据；工期拖延、工程变更、加速施工、
19、工程中断、合同终止等情况下费用索赔的计算方法和过程识记：费用索赔计算的基本原则和方法理解：可以索赔的费用项目及计算依据应用：工期拖延、工程变更、加速施工、工程中断、合同终止等情况下费用索赔的计算方法和过程 （三）一般：在干扰事件的影响分析中三种状态分析的基本思路理解：在干扰事件的影响分析中三种状态分析的基本思路第十二章 索赔的解决一、 学习目的与要求通过本章的学习，了解解决工程合同争议的协商、调解方式，熟悉仲裁的原则和程序以及 DRB 机制解决争议的程序。二、 考核知识点与考核目标（一）重点：仲裁的原则和程序识记：仲裁的原则和程序（二）次重点：DRB 机制解决争议的程序理解：DRB 机制解决争
20、议的程序（三）一般：协商、调解方式的特点识记：协商、调解方式的特点第十三章 反索赔一、学习目的与要求通过本章的学习，了解反索赔的主要内容，熟悉反索赔的主要步骤以及对索赔报告的反驳。二、考核知识点与考核目标（一）重点：对索赔报告的反驳理解：对索赔报告的反驳（二）次重点：反索赔的主要步骤理解：反索赔的主要步骤 （三）一般：反索赔的主要内容 识记：反索赔的主要内容第三部分 有关说明与实施要求一、 考核的能力层次表述本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：识记：能知道有关的名词、概念、知
21、识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。二、 教材1、指定教材建筑工程合同管理与索赔（第三版），成虎编著，东南大学出版社，2000 年 3 月2、参考教材工程合同管理，方俊，胡向真主编，北京大学出版社，2006 年 6 月三、 自学方法指导1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，
22、以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识、培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和
23、具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。四、 对社会助学的要求1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导学生
24、逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。8、助学学时：本课程共 4 学分，建议总课时 72 学时，其中助学课时分配如下：章 次 内 容 学 时一 合同法基本概念 6二 建筑工程合同体系 4三 建筑工程承包合同 10四 建筑工程中的其他合同 6五 建筑工程合同总体策划 6六 招标投标阶段的合同管理 6七 合同分析和解释方法 4八 合同实施控制 8九 索赔概述 4十 索赔的处理 4十一 索赔值的计算 10十二 索赔的解决 2十三 反索赔 2合 计 72五、 关于命题
25、考试的若干规定1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：“识记”为 30%，“理解”为 35% ，“应用”为 35% 。3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为 2332。4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占 65%，次重点占 25%，一般占 10%。5、试题类型一般分为：单项选择题，多项选择题，名词解释题，简答题，案例分析题。6、 考试采用闭卷笔试，考试时间 150 分钟，采用百分制评分，60 分合格。六、 题型示例（一）单项选择题FIDIC 合同条件规定，保留金全部退还给承包商是在（ ）。A.施
26、工全部完毕之后 B.保修期满之后C.工程移交之后 D.竣工验收报告批准之后（二）多项选择题在建设工程勘察设计合同中，属于委托人义务的有（ ）。A.提供开展勘察设计工作所需的有关基础资料B.进行设计技术交底C.交付定金D.勘察、设计人员进入现场时提供必要的工作和生活条件E.按合同规定提交勘察设计成果（三）名词解释题索赔（四）简答题简述引起工程合同变更的主要原因。（五）案例分析题某汽车制造厂土方工程中，承包商在合同标明有松软石的地方没有遇到松软石，因此工期提前 1 个月。但在合同中另一未标明有坚硬岩石的地方遇到更多的坚硬岩石，开挖工作变得更加困难，工期因此拖延了 5 个月。由于工期拖延，使得施工不得不在雨季进行，按一般公认标准推算，影响工期 2 个月。由于实际遇到的地质条件比原合理预计的复杂，造成了实际生产率比原计划低得多，推算影响工期 3 个月。为此承包商准备提出索赔。问题：（1）该项施工索赔能否成立?为什么?（2）在该索赔事件中，应提出的索赔内容包括哪两方面?（3）在工程施工中，通常可以提供的索赔证据有哪些?（4）承包商应提供的索赔文件有哪些?本文档对您参考价值不大? 百万文档，终有你所需！文档搜索引擎：http:/ 链接名称： 中文 word 文档库
