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段内分层的方法.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:3159714 上传时间:2018-10-05 格式:PPT 页数:17 大小:637KB
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资源描述

1、漓江段内分层的方法,如何给自然段分层,文章的每一个段落都表达一个相对完整的意思,而这个意思的表达又总是一个层次又一个层次的按逻辑进行的,这就是段落结构,给自然段划分层次,就是为了更好地弄清文章的结构,更准确地读懂文章的内容。,给自然段分层的依据依据自然段内句子之间的关系。一般的关系有:总分关系、并列关系、因果关系、转折关系、承接关系。依据一段话的叙述顺序。常见的顺序有:事情发展的顺序、时间变化的顺序、地点变换的顺序,1. 总分式 (分总式、总分总式) 先总述后分述或先概括叙述后具体叙述,也包括先总述再分述最后总结以及先分述再总结.,例如: 秋天的菊花多美啊!/有雍容华贵的紫红色,娇艳欲滴的黄色

2、,还有分外耀眼的大红色,或大朵的,或小巧的,真是多姿多彩。微风吹来,它们轻轻摆动着细腰,翩翩起舞。那时,便有一丝丝香味,若有若无的,在你的鼻间飘荡。你闻了,一定心旷神怡。/啊,多美的秋天,多美的菊花呀! 这段话按总分总的形式分为三个小层次。先总述秋天菊花的美丽;然后分述菊花的颜色、形状和香味;最后再总述多美的秋天,多美的菊花。,2.顺承式,即按事情或动作的先后顺序表达.,例如:7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤塌陷了./400多名官兵闻讯赶到.支队长一声令下:“上!“顿时, 一条长龙在崩塌的堤坝下出现了.官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭.有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来.嶙峋的片儿石

3、割破了脚趾,他们全然不顾, 心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!“/狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸.战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!“一 个个奋勇跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙./经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累.“风声雨声涛声,声声震耳;雨水 汗水血水,水水相融.“ 这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照.这一自然段共有四层意思,把四层意思归纳起来概括段意:当九江赛城湖大堤塌陷 时,官兵们闻讯赶到,扛沙包,筑人墙,终于保住了大堤.,3.并列式 在一段话中, 写几种事物就分几层,写同一事物的几个方面就分几层。 例如

4、: 海洋里的沙丁鱼是最讲礼貌的。它们在前进的时候,要是遇到狭小的地方,就会自觉地排成整整齐齐的队伍,有先有后地游过去。/沙丁鱼又是最讲纪律的。在排队时,有一定的规矩:年龄较大的分到水的下层去排队,年龄较小的分到水的上层去排队。在行进中总是保持着差不多相等的距离,它们真好像是受过严格训练的。,分层方法是一个特点分一层,全段讲了沙丁鱼的两个特点,应该分两层。,4.因果式,按照事物的原因、结果的关系表达意思的自然段,叫因果式小段.包括先因后果和先果后因两种情况,因果式一般分两层,“因”是一层,“果”是一层。,为这类段落分层时,一般可以抓住表示因果关系的词语,如“因为、因此、所以、于是”这是一种巧方法

5、。,例如,.莫泊桑拜师第一个自然段:莫泊桑是19世纪法国著名作家.他从小酷爱写作,孜孜不倦地写下了许多作品,但这些作品都平平常常,没有什么特色./莫泊桑焦急万分,于是,他去拜法国文学大师福楼拜为师. 这 一段段意可概括为莫泊桑早年写作平平,所以他拜福楼拜为师. 以上是先因后果,再举一例先果后因.,例,真情的回报最后一个自然段 “骑上这辆崭新的自行车送报快多了.当然,我从没想学会在马路上扔报纸的绝活,依旧下车把报纸送到每家门口;下雨下雪天,依旧把报纸送进门里.因为我永远记住了:诚实的劳动,换来的是难忘的关怀和爱意.“ 这一段前面是结果后面说明原因,从而突出了原因,点明了课题的含义,5.转折式,转

6、折式一般分两层,转折前的内容为一层,转折后的内容为一层。,全段分两部分,前后两部分意思转折,常用“但是、可是、而“等转折词分开.,例,堵口工程进行得很顺利,决口慢慢在缩小,到夜里三点多钟,还有丈把宽。可是这时候水势更猛更急,水桩打下去一半就被冲走了,一连冲了四五根。老姜头和几个小伙子正使劲打桩,忽然一下子都被冲到水里去了。幸亏他们都拴着保险绳,没冲多远,就被众人七手八脚拉上岸来。老姜头浑身是水,脸色灰白,冷得直打哆嗦。他一爬上堤就气喘吁吁地对老田说:“填不住了!”,这一段讲的是堵口工程进行得很顺利的时候,水势更猛更急,决口堵不住了一事。第一层讲堵口工程进展顺利,决口慢慢缩小。第二层讲水势更猛更

7、急,木桩被冲走,人被冲到水里,决口堵不住了。 前后两次间是转折关系,它们间用了“可是”表示这种转折关系。,段落分层的方法可概括为四个步骤,读一读整个自然段,初步了解它的内容。 一句一句地读,一边读一边想,想想每句话说的是什么。看一看句与句之间有什么联系,把同一个意思的几句话合并在一起,作为一层;如果一句话就是一个独立的意思,那么这句话就是一层。确定分层依据,给自然段分层,并检查是否正确。,关于自然段分层的小诗,方便同学们掌握给段落分层的方法,初读了解知大意, 梳理段式要细致。 句句之间关系密, 重点词语莫忽视。 段落分层有方法, 各种段式要熟知。,读漓江回答问题,(1)短文向我们介绍漓江的景色什么特点。这两个自然段是什么关系? (2)这篇短文的主要内容是什么?,如何给自然段分层结束!再见!,

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